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1、20082008 年北京市怀柔区初三模拟考试（一）年北京市怀柔区初三模拟考试（一）化学试卷化学试卷第卷（机读卷 共 30 分）可能用到的相对原子质量：H=1C=12O=16Al=27一、选择题（共 30 分，每小题 1 分。每小题只有 1 个选项符合题意）1下列是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是A白酒敞口放置一段时间后质量减少B鸡蛋清受热后变成块状C将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质D面包发霉2“XX 酱油”瓶上的配料表：水、大豆、面粉、谷氨酸钠、苯甲酸钠。说明该酱油是A单质B化合物C纯净物D混合物3有下列五种气体（其中氮气和一氧化碳与空气的密度接近，并难溶于水；
2、甲烷的密度比空气小且极难溶于水），下列五种气体只能用排水法收集的是O2H2N2CH4COA、只有B、C、D、4下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是A味精B花生油C面粉D豆浆5下列物质中存在氧分子的是A二氧化碳B空气C高锰酸钾D氧化汞6不同元素本质的区别是原子的A质子数不同B中子数不同C电子数不同D最外层电子数不同7下列符号只有微观意义的是ACl2B2N2CCuDCO28夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有A二氧化硫B稀有气体C二氧化碳D水蒸气9下列有关物质的用途，既利用其的物理性质，又利用其的化学性质的是A一氧化碳冶炼金属B稀盐酸除去铁锈C二氧化碳灭火D
3、铜丝做导线10下列属于再生能源的是A天然气B煤C石油D乙醇11燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为A散热的速度加快B聚集的热量增加C柴禾的着火点降低D柴禾与空气的接触面积增大12含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海域，会出现水华、赤潮等水体污染问题。下列物质中，大量使用不会引发水华、赤潮的是ACO（NH2）2BCa（H2PO4）2CNa2CO3DNa5P3O1013物质发生化学反应前后，下列微粒的总数可能增多的是A质子B原子C电子D分子14我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦-3”，10 吨氦-3就能满足我国一年的能源需求。氦原子核内有 2
4、个质子，则该原子核外的电子数为A1B2C3D415下列属于有机合成材料的是A饮料瓶B羊毛C金属材料D木材16下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是A 红磷B 铁丝C 木炭D 氢气17下列物质在敞口容器中久置，质量会增大的是A浓盐酸B汽水C饱和食盐水D浓硫酸18吸烟有害健康，香烟烟气中能与血红蛋白结合的有毒气体是A氮气B氧气C二氧化碳D一氧化碳19下列现象用分子或原子理论解释正确的是A温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变B矿石粉碎，说明分子可以再分C空气能被压入足球中，说明分子的质量很小D将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动20小毛想除去衬衫上的铁锈痕迹，在用清水
5、洗涤之前，他从家中选择了一种最适合的物质对铁锈进行处理，这种物质是A汽油B食盐水C白醋D米酒21下列物质在空气中充分燃烧后，生成物相同的一组是AC 和 COBH2和 CCH2和 CODCO 和 CH422抹在墙壁上的石灰浆能变坚硬的原因是A石灰浆失去水分B吸收空气中的水分生成碳酸C生成生石灰D吸收空气中的 CO2生成 CaCO323下图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的 a、b、c 的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是A a 溶液B b 溶液C c 溶液D a 溶液和 c 溶液24铁的应用在我国已有悠久的历史。下列有关铁的叙述不
6、正确的是A铁具有良好的导电性、导热性B铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜C铁制容器不能盛放硫酸铜溶液D人体中的铁元素主要存在于血液中25下图是初中化学常见的实验操作，其中正确的是26配制一定溶质质量分数的溶液，肯定用到的仪器是A 试管B 量筒C 酒精灯D 托盘天平27保存或使用浓盐酸的合理方法是A密封保存在阴凉处B与碱类物质放在同一个药品橱内C用广口瓶存放浓盐酸D把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味28根据下列金属与盐溶液发生的置换反应，判断 X、Y、Z 三种金属单质的活动顺序是Z+YSO4ZSO4+YX+YSO4XSO4+YX+Z（NO3）2X（NO3）2+ZAXYZBZYXCZXYDXZY
7、29“绿色奥运”是 2008 年北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的 NO、CO 转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是ACO2、NH3BO2、CO2CN2、CO2DNO2、CO230向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应后滤出不溶物，向滤液中加入薄铁片，铁片无任何变化。以下结论正确的是A滤出的不溶物不一定含有铜B滤液中一定不含有硫酸铜和稀硫酸C滤出的不溶物中一定有氧化铜和铁粉D滤液中一定有硫酸亚铁，可能有硫酸铜第卷（非机读卷 共 50 分）二、填空题（26 分，每空 1 分）31（5 分）下图是分子的微观示意图，其中“”表
8、示氢原子，“”表示氧原子，请按要求回答相关问题：（1）表示化合物的是图_，表示混合物的是图_，图中物质的化学式是_。（2）可表示转变为中的化学方程式是_，它属于基本反应类型中的_反应。32（5 分）小明同学列出了如下表所示的午餐食谱：主食米饭、馒头副食烧鸡块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米饮料牛奶我的补充（1）该食谱中除水和无机盐外含有的营养素还有、等。（2）你认为小明所列出的食谱中还缺乏一种人体必需的营养素是，请你在表中“我的补充”处填写一种富含该营养素的食品名称。33（5 分）生石灰是白色的块状物，应用非常广泛。生石灰的主要成分为（填化学式）。在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是（用化学
9、方程式表示）；在使用时，是用纸袋装着生石灰放入食品包装盒中，如果用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用，原因是。在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后，将生石灰用水 20%的石灰乳，涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒到猪圈中消毒，一段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼烧、溃疡，原因是。上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒效果了，其原因是。（用化学方程式表示）34（7 分）北京 2008 年奥运会要充分体现“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的理念。（1）上述四项设计中使用有机合成材料的是；使用金属材料的是。（填序号）（2）“祥云”燃烧系统内装燃料是丙烷（C3H8）
10、，该系统采用特殊的技术，能抗每小时 65 km的强风，从燃烧的条件考虑，在强风下火炬不会熄灭的原因是。作为燃料，丙烷与化石燃料相比，其优点是。（3）区别福娃内外成分的方法是。（4）以下措施与“绿色奥运”理念无关的是（）A招募奥运会志愿者为奥运会提供服务B在市区增加绿化面积，并建立空气质量监督制度C今年来关闭和搬迁了一些高污染工业企业D在奥运村将使用锂电池公交车，实现空气污染的零排放（5）兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为 C20H26O2，下列关于兴奋剂的说法正确的是（）A该兴奋剂属于氧化物B该兴奋剂是由多原子构成的化合物C该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的D
11、该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为 120：13：1635（4 分）实验室废液随意排放会造成环境污染。某校实验室的废液中含有大量 AgNO3、Zn（NO3）2和 Fe（NO3）2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）（1）实验室常用_的方法分离固体甲和溶液乙。（2）固体甲中含有的物质是（填化学式）_。（3）步骤向固体甲中加入过量FeSO4溶液。检验FeSO4溶液是否过量的方法是_。（4）固体丙加入稀 H2SO4所发生反应的化学方程式是。三、实验题（18 分）36（9 分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答
12、有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：（2）小明设计了 A 图这样的发生装置来制取 CO2，该反应的化学方程式为装置中用注射器代替长颈漏斗的优点是（答出一点即可），收集装置应选择；CO2验满方法是。（3）小明想用 G 装置来测量生成的 CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是。（4）利用该装置 A 还能收集的一种气体是；该反应的化学方程式为。37（9 分）化学复习课上，老师将 CO2分别通入澄清的石灰水和 NaOH 溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象，同学们展开了探究。提出问题：CO2和 NaOH 是否确实发生了化学反应？实验设计：（1）小明
13、设计了甲、乙两个实验装置来验证，如下图所示，实验现象为：甲软塑料瓶变瘪，乙“瓶吞鸡蛋”讨论交流：小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是_。小余同学提出了质疑，他认为实验还不足以证明 CO2与 NaOH 确实发生了反应，其理由_。小明思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是_。（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，请你来帮助他完成：写出方案 2 中证明 CO2与 NaOH 发生反应的化学方程式_。（3）由此探究，得到的启示是_。四、计算题（6 分）38（2 分）现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图所示。（1）该瓶浓硫酸的质量是多少克？（2）用 100g 该浓硫酸稀释成 20%的稀硫酸，需加水多少克？39（4 分）工业上用电解氧化铝制取铝的化学方程式为：2Al2O3电解4Al+3O2，电解10 吨氧化铝最多可生产多少吨铝？小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法。请你回答下列问题：你认为他们的解题思路和方法都正确吗?对“34g 过氧化氢完全分解（化学方程式为：2H2O2 2MnO2H2O+O2）产生氧气的质量为多少克?”一题，你认为也能用上述两种方法解答吗?请把能用的解法过程写出来。你认为在什么情况下，小丽和小明同学的解法都能使用?