《2016年北京市怀柔区初三模拟考试化学试卷(解析版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年北京市怀柔区初三模拟考试化学试卷(解析版).doc（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2016年北京市怀柔区初三模拟考试化学试卷一、单选题（共21小题）1下列变化中，属于化学变化的是（ ）A矿石粉碎B纸张燃烧C酒精挥发D冰雪融化考点：物质的变化与性质答案：B试题解析：A矿石粉碎只改变了矿石的形状，属于物理变化，故A不符合题意；B纸张燃烧生成了水和二氧化碳，所以纸张燃烧属于化学变化，故B符合题意；C酒精挥发是液体挥发，属于物理变化，故C不符合题意；D冰雪融化只是水的三态间的相互转变，无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意2地壳中含量最多的金属元素是（ ）A氧B硅C铝D铁考点：元素答案：C试题解析：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，故选C3下列属于氧化物的是（ ）A氯化
2、钠B液态氧C二氧化锰D硫酸考点：常见的氧化物答案：C试题解析：氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物,故选C4下列属于溶液的是（ ）A糖水B果酱C蒸馏水D牛奶考点：溶液的形成和溶解度答案：A试题解析：物质溶解在溶剂中形成均一稳定的混合物叫溶液，B不能溶解，C只有一种物质，D不能溶解，故选A5与元素化学性质关系最密切的是（ ）A电子数B质子数C中子数D最外层电子数考点：元素答案：D试题解析：元素的化学性质决定于最外层电子数，与其它粒子数都无关，故选D6水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（ ）A分子在不断运动B分子的质量很小C分子之间有间隔D分子的体积很小考点：微粒的观点解释
3、某些常见的现象答案：A试题解析：水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是分子在不断运动,故选A7下列实验操作中，正确的是（ ）ABCD考点：常见的仪器及基本操作答案：C试题解析：A滴加液体时胶头滴管不能伸进试管里，故A不符合题意；B块状固体用（镊子）夹取，放入（平）放的容器口，再将容器慢慢（竖立），使块状物缓缓滑落至试管底部,故B不符合题意；C蒸发食盐水操作正确，故C符合题意；D熄灭酒精灯时，必须用酒精灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故D不符合题意8钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（ ）A48B26C22D4考点：元素答案：C试题解析：核外电子数等于质子数，故选C9垃圾分类
4、从你、我、他做起。废弃塑料瓶属于（ ）ABCD考点：合成材料对环境的影响及措施答案：A试题解析：废弃塑料瓶属于可回收物，故选A10下列做法不正确的是（ ）A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗考点：化学实验安全答案：B试题解析：A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物属于正确做法，故A不符合题意；B正在使用的家用电器着火，应立即断开电源，故B符合题意；C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭属于正确做法，故C不符合题意；D少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗属于正确做法，故D符合题意11配
5、制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（ ）A蒸发皿B玻璃棒C烧杯D量筒考点：常见的仪器及基本操作答案：A试题解析：配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液需要计算、称量、溶解，因此需要的仪器有天平、烧杯、量筒、玻璃棒，不需要蒸发皿，故选A12下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增大的是（ ）A碳酸钙B氯化钠C浓盐酸D氢氧化钠考点：物质的变化与性质答案：D试题解析：A碳酸钙与空气中的成分不会发生反应，故A不符合题意；B氯化钠置于空气中质量几乎不会发生变化，故B不符合题意；C浓盐酸易挥发，质量会减小，故C不符合题意；D氢氧化钠会与空气中的二氧化碳生成碳酸钠，质量增加，故
6、D符合题意13鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是（ ）A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将燃着的木条伸入集气瓶中考点：物质的检验、分离和提纯答案：D试题解析：A因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故A不符合题意；B将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，无法完成鉴别，故B不符合题意；C因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故C不符合题意；D将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故D符合题意14下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是（ ）ABCD考点：金属材料答案：D
7、试题解析：A橡胶轮胎属于有机合成材料，故A不符合题意；B木雕作品由木头雕刻而成；C艺术瓷瓶是由瓷石、高岭土、石英石、莫来石等烧制而成，故C不符合题意；D青铜摆件属于金属材料，故D符合题意15能保持氧气化学性质的粒子是（ ）AOB2OCO2DO2-考点：分子、原子和离子答案：C试题解析：分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以能保持氧气化学性质的粒子是氧气分子，故选C16对于下列某反应的微观示意图说法正确的是（ ）A该反应中共有四种原子BA中氮元素的化合价为+3CA中各元素的质量比为141D该反应中B和C的质量比为127考点：化学方程式书写及计算答案：D试题解析：根据微观示意图，A为NH3、B为O
8、2、C为N2、D为H2O,根据质量守恒定律，反应的化学方程式为：4 NH3 + 3 O2 =2N2+6 H2O，A该反应中共有H、O、N三种原子，故A不符合题意；BA为NH3,所以氮元素的化合价为-3，故B不符合题意；CA中各元素的质量比为14:3，故C不符合题意；D该反应中B和C的质量比为（3162）：（2142）=127，故D符合题意17氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，可为登山运动员提供能源，它通常用氢气与钙加热制得，遇水会发生反应生成氢氧化钙和氢气。下列对于氢化钙说法正确的是（ ）A化学性质稳定B它是一种固体燃料C需要密封保存D可用于干燥二氧化碳气体考点：物质的变化与性质答案：C试
9、题解析：A氢化钙遇水会发生反应生成氢氧化钙和氢气，其化学性质不稳定，故A不符合题意；B氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，可为登山运动员提供能源，它不是固体燃料，故B符合题意；C氢化钙遇水会发生反应生成氢氧化钙和氢气，所以需要密封保存，故C符合题意；D氢化钙不能用于干燥二氧化碳气体，故D不符合题意18下列实验方案中，能达到实验目的的是（ ）ABCD考点：物质的检验、分离和提纯答案：B试题解析：A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物,加入过量氢氧化钙溶液，只能除去碳酸钠，不能把碳酸钠和氢氧化钠分离，并且引入新杂志，故A不符合题意；B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠,加入适量稀盐酸，与碳酸钠充分反应后生成氯
10、化钠，蒸发得到氯化钠固体，故B符合题意；C该方式是利用一氧化碳还燃烧生成二氧化碳的原理来验证一氧化碳的存在，所以实验开始时一定要先除掉混合物中的原有二氧化碳，以防止对实验的干扰，故C不符合题意；D酚酞试液在酸性和中性溶液中均不变色，所以无法区分氯化钠溶液（显中性）和稀盐酸（显酸性），只能鉴定出能使其变红的碱性氢氧化钠的溶液，故D不符合题意19把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。下列对于滤渣的说法正确是（ ）A只有CuB只有ZnC一定有Zn和CuD一定有Cu，可能有Zn考点：金属性质的探究答案：C试题解析：把一定质量的锌粉放入Cu(NO3)
11、2溶液中，锌与Cu(NO3)2反应置换出铜，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明滤渣中有锌，故选C20下列实验内容中，量的关系（“”前为横坐标，“”后为纵坐标）符合如图所示变化趋势的是（ ）A向氢氧化钠溶液中滴加盐酸。盐酸水B加热高锰酸钾。时间剩余固体中氧元素C向硫酸铜溶液中加入铁粉。铁粉反应后溶液的质量D过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气。时间溶液中溶质质量考点：常见物质之间相互反应答案：D试题解析：A向氢氧化钠溶液中滴加盐酸,随着盐酸的增加，除了不断生成水，盐酸中也能提供溶剂水，所以水的量随着盐酸量的增加而增加，故A不符合题意；B加热高锰酸钾，生成氧气，但是剩余固体中氧元素不会为0，故B不符合
12、题意；C向硫酸铜溶液中加入铁粉，溶液质量会减少，但不会降为0，故C不符合题意；D过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，溶质过氧化氢质量不断减少，直到过氧化氢完全反应完，溶液中溶质质量降为0，故D符合题意21环境问题日益成为人们关注的焦点。（1）常见的化石燃料有煤、 和天然气等。为减少化石燃料燃烧对环境的影响，目前，正在利用和开发的新能源有 （填一种即可）。（2）为减小雾霾等天气对人体健康的影响，人们佩戴防PM25专用口罩，它利用的是活性炭的 作用。（3）下列针对保护环境的方案合理的是 。A实施绿化工程，防治扬尘污染B禁止使用化石燃料C机动车限号行驶D分类回收垃圾，并露天焚烧考点：化石燃料与新能源答案
13、：（1）石油 太阳能（合理即可） （2）吸附 （3）AC试题解析：（1）常见的化石燃料有煤、石油、太阳能和天然气等，故填：石油 太阳能；（2）活性炭具有吸附性，能吸附小颗粒物质，人们佩戴防PM25专用口罩，它利用的是活性炭的吸附作用，故填：吸附；（3）A实施绿化工程，防治扬尘污染，可以做到保护环境；B合理使用化石燃料，开发新能源，可以保护环境，不可能禁止使用化石燃料；C机动车限号行驶，可以有效的减少污染气体的排放，可以有效的保护环境；D分类回收垃圾，是对的，但是不能露天焚烧，会造成空气污染，故填：AC二、填空题（共8小题）22.化学与人体健康息息相关。（1）“高钙牛奶”中的钙元素可预防 （填“
14、贫血症”或“骨质疏松病”）。（2）食用下列食品，通常不会对人体健康造成危害的是 （填序号）。A霉变的大米、花生B甲醛溶液浸泡的水产品C牛奶经发酵后得到的酸奶考点：人体的元素及营养素答案：（1）骨质疏松病 （2）C试题解析：（1）补充钙元素，可以预防骨质疏松病，故填：骨质疏松病；（2）A霉变的大米、花生，可引起肝脏损害，B甲醛溶液浸泡的水产品，会使人食物中毒，C牛奶经发酵后得到的酸奶，发酵产生的酵母菌是有益的菌类，对人身体健康不会造成危害，故填：C23.依据图示中所给物品的pH值回答问题。（1）苹果汁呈 性。（2）碱性最强的物质是 。（3）厕所清洁剂和厨房清洁剂不能混合使用的原因是 。考点：常见
15、的酸和碱答案：（1）酸（2）厨房清洁剂（3）酸、碱中和，导致清洁剂失效试题解析：（1）苹果汁的pH是3 ，呈酸性，故填：酸；（2）pH值越大碱性越强，厨房清洁剂的pH最大，碱性最强，故填：厨房清洁剂；（3）厕所清洁剂为酸性，厨房清洁剂为碱性，两者会反应生成水，导致清洁剂失效，故填：酸、碱中和，导致清洁剂失效24.熟石灰在生产、生活中应用广泛。（1）由生石灰制熟石灰的反应方程式是 。（2）石灰膏抹墙，干燥后墙面变硬的原因是 （用化学方程式回答）。（3）下列符合熟石灰应用的是 。A改良酸性土壤B作食品干燥剂C处理工业酸性废液D作补钙剂考点：物质的变化与性质答案：（1）CaO+H2O=Ca(OH)2
16、（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（3）AC试题解析：（1）生石灰制熟石灰,是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，故填：CaO+H2O=Ca(OH)2；（2）氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故填：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；（3）熟石灰氢氧化钙是碱性物质，能与酸性物质发生反应，可以用来改良酸性土壤，处理工业酸性废液，但不能作食品干燥剂因为氢氧化钙不吸水，也不能作补钙剂因为氢氧化钙碱性太强，故填：AC25.水是人类生存的保障。（1）下列自来水厂生产流程中应用水净化的方法有 。A过滤B吸附C消毒D蒸馏（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区别硬水和软水，常用
17、_的方法来降低水的硬度。考点：水的净化及保护水资源答案：（1）ABC（2）肥皂水 煮沸试题解析：（1）水净化的方法有过滤、吸附、消毒，但没有蒸馏，故填：ABC；（2）用肥皂水区别硬水和软水,搅拌后泡末多的是软水,浮渣多的是硬水，降低水的硬度可用煮沸的方法，故填：肥皂水 煮沸26.化学服务于生活（1）生活中区别白醋和白酒的最简便的方法是 。（2）揭露假黄金（铜锌合金）可选择的方法合理的是 。A观察颜色B灼烧C投进稀盐酸中D投进水中考点：物质的检验、分离和提纯答案：（1）闻气味（2）BC试题解析：（1）因白酒和白醋的挥发分子不一样，所以气味不同，因而用闻可以区分；（2）A外观上颜色相同，不能区别，
18、故A错误；B灼烧时看表面颜色，铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜，而金不与氧气反应，故可以鉴别，故B正确；C真黄金与稀盐酸不反应，则放在稀盐酸中，如果有气泡产生，说明黄金是假的，因含Zn与稀盐酸反应，可区别，故C正确；D投进水中，真黄金与假黄金都不反应，故D不正确，故填：BC27.化学在生活中应用广泛。（1）向鱼缸内及时通入氧气能够确保鱼生存，是因为氧气具有 的性质。（2）掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱产生的 所形成的。（3）含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是 。（用化学方程式回答）考点：氧气的性质、用途答案：（1）供给呼吸（2）二氧化碳（3）NaHCO3+HCl=NaC
19、l+H2O+CO2试题解析：（1）氧气可供给动物呼吸，故填：供给呼吸；（2）面发后呈酸性，加入纯碱与其反应生成二氧化碳，故填：二氧化碳；碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故填：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO228.按下列步骤从含铜废料中回收铜。（已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）（1）和的操作是 。（2）的化学方程式为 。考点：金属资源利用及保护答案：（1）过滤 （2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu试题解析：（1）从蓝色溶液及不溶物得到滤液需要经过过滤，故操作为过滤，从浅绿色溶液、红色不溶物中得到红色粉末，需要经过过滤，故的操作是过滤，故填：过
20、滤；（2）浅绿色溶液为硫酸铁，红色不容物是铜，则发生的反应为铁置换硫酸，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu29.如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。（1）此过程中S的化合价为+6的物质是 。（2）CaCO3CaO的反应类型属于 。（3）对比A、B两处的气体，可知此过程发生反应的化学方程式为 。考点：化学方程式书写及计算化学反应类型化合价答案：（1）CaSO4（2）分解反应（3）2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2试题解析：（1）SO2中S的化合价是+4，CaSO4中S的化合价是+6，故填：CaSO4；（2）碳酸钙加热分解成氧化钙和二氧化碳，故填：分解反应；（3）对比A、
21、B两处的气体，又根据质量守恒定律，可知气体A中的SO2与碳酸钙和空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳，故填：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2三、科普阅读题（共1小题）30.认真阅读下面资料，回答相关问题：1807年，科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠，同时得到氧气和水。1921年，科学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功。金属钠很软，可以用小刀切割，切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽，很快就会被氧化失去光泽。钠的密度是097g/cm3，比水的密度小，比煤油密度大，保存在盛有煤油的试剂瓶中。用镊子取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的
22、表层，放入滴加过几滴酚酞试液的水中，可观察到钠浮在水面上，熔成闪亮的小球，在水面上来回游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液会变红。收集反应后产生的气体，经检验发现其具有可燃性。工业上用钠作还原剂，用于冶炼金属，如4Na+TiCl4Ti+4NaCl；Na-K合金(液态)用作原子反应堆的导热剂； 在电光源上，用钠制造高压钠灯。（1）制备金属钠的方法是 。（2）钠的物理性质有 等（需答出2点）。（3）能说明钠遇水生成气体的现象是 。（4）钠与水反应的化学方程式为 。（5）实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是 。（填字母序号）A钠是金属B常温下钠能与氧气反应C常温下钠能与水反应D钠比煤油的密度（08g/
23、cm3）大考点：金属化学性质答案：（1）电解氢氧化钠或电解熔融氯化钠（2）银白色、很软（密度097g/cm3）（3）在水面上来回游动，发出“嘶嘶”的响声（4）2Na+2H2O=2NaOH+H2（5）BCD试题解析：（1）由文章内容可知，制备金属钠的方法有两种：电解氢氧化钠或电解熔融氯化钠，故填：电解氢氧化钠或电解熔融氯化钠；（2）钠的物理性质有：金属钠很软、钠具有银白色的金属光泽、钠的密度是097g/cm3，故填：银白色、很软（密度097g/cm3）；（3）钠块放入水中可观察到钠浮在水面上，熔成闪亮的小球，在水面上来回游动，发出“嘶嘶”的响声，能说明钠遇水生成气体，故填：在水面上来回游动，发出
24、“嘶嘶”的响声；（4）溶液变红说明生成碱性物质氢氧化钠，收集反应后产生的气体，经检验发现其具有可燃性，说明生成的气体是氢气，故填：2Na+2H2O=2NaOH+H2；（5）实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是常温下钠能与氧气反应、常温下钠能与水反应、钠比煤油的密度（08g/cm3）大，与其是金属没有关系，故填：BCD四、实验题（共6小题）31.A-E分别是碳、氢、氧、氯、铁、钙、钠七种元素中的一种或几种元素组成的常见物质，按要求回答相应的问题：（1）A有强烈的腐蚀性，易潮解，无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红，A是 。（2）B是一种氧化物，能与水反应，向其溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液呈红
25、色，B与水反应的化学方程式是 。（3）将C饱和溶液微热后，出现浑浊现象， C溶液中的溶质是 。（用名称表示）（4）向瓶中滴入液体后，a处水面降低、b处水面升高，对于D和E组合正确的是 。水、氢氧化钠 稀盐酸和碳酸钠水、氯化钠 稀盐酸、铁粉水、氧化钙 稀盐酸、碳酸氢钠考点：物质的检验、分离和提纯答案：（1）NaOH（2）CO2+H2O=H2CO3（3）氢氧化钙（4）试题解析：（1）根据A的性质易潮解，稀液呈碱性，可推断出A是NaOH，故填：NaOH；（2）B是一种氧化物，能与水反应，向其溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液呈红色，则B是二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，故填：CO2+H2O=H
26、2CO3；（3）将C饱和溶液微热后，溶解度降低，出现浑浊现象，所以 C溶液中的溶质是氢氧化钙，故填：氢氧化钙；（4）向瓶中滴入液体后，a处水面降低、b处水面升高，说明D、E反应生成气体，反应都生成气体，水、氧化钙反应放热，也可以使a处水面降低、b处水面升高，故填：32.请根据下列装置图回答问题。（1）A中制取气体的化学方程式为 ； A装置还可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为 ，其验满的方法是 。（2）实验B中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。考点：二氧化碳的制取及性质实验答案：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O + O2将带
27、火星的木条接近瓶口，观察是否复燃 （2）密度大于空气的密度，不能燃烧，不能支持燃烧试题解析：（1）稀盐酸与石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；用A装置用于实验室制取氧气， 只有双氧水在二氧化锰的催化下制取氧气，故填：2H2O2MnO2 2H2O + O2；氧气支持燃烧，验满的方法是将带火星的木条接近瓶口，观察是否复燃，故填：将带火星的木条接近瓶口，观察是否复燃；（2）实验B中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧，密度比空气大，也不能燃烧，故填：密度大于空气的密度，不能燃烧，不能支持燃烧33.回答下列实验中的有关问题。（1）
28、A中玻璃棒的作用是 。（2）B中较长一段时间后，可观察到的现象是 。（3）C中可观察到的现象是 ，反应的化学方程式是 。考点：常见的仪器及基本操作答案：（1）散发热量（2）铁丝表面附着红色固体，试管内页面上升。（3）红磷燃烧，产生白烟，打开弹簧夹，烧杯中部分水进入瓶中 4P+5O2=2P2O5试题解析：（1）A中玻璃棒用来搅拌液体，使热量尽快散出去，故填：散发热量；（2）B中较长一段时间后，铁与氧气、水反应生成红色的铁锈，反应后压强减小，故填：铁丝表面附着红色固体，试管内液体上升；（3）红磷与空气接触，并且达到着火点，所以能够燃烧，产生白烟，红磷与氧气反应生成五氧化二磷，红磷燃烧瓶内压强减小，
29、打开弹簧夹，烧杯中部分水进入瓶中，故填：红磷燃烧，产生白烟，打开弹簧夹，烧杯中部分水进入瓶中、4P+5O2=2P2O534.“除去粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示：（1）正确的操作顺序是 （填序号，下同）。ABC（2）操作B中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 。（3）造成NaCl的产率比实际值偏低的原因可能是 。A过滤时滤纸有破损B蒸发时有固体溅出C称量时，少量晶体仍粘在蒸发皿上D溶解粗盐时，加入的水量不足考点：粗盐提纯及溶液的配制答案：（1）ACB （2）防止液体飞溅（3）BCD试题解析：（1）除去粗盐中难溶性杂质,先溶解、然后过滤、最后蒸发，故填：ACB；（2）操作B是蒸发，用玻璃棒不断搅
30、拌防止液体局部过热导致液滴飞溅，故填：防止液体飞溅；（3）造成NaCl的产率比实际值偏低，是由于粗盐中的氯化钠在操作过程中有损耗， A过滤时滤纸有破损，会造成NaCl的产率比实际值偏高，故A不符合题意；B蒸发时有固体溅出，会造成NaCl的量减少，产率比实际值偏低，故B符合题意；C称量时，少量晶体仍粘在蒸发皿上，会造成NaCl量减少，产率比实际值偏低，故C符合题意；D溶解粗盐时，加入的水量不足，氯化钠没有完全溶解，导致产率比实际值偏低，故D符合题意,故填:BCD35.如图中的图1和图2是在打开K状态下的两种不同现象。（氯化氢易溶于水）（1）图2进行了用冷毛巾捂住烧瓶的操作，该操作的作用是 。（2
31、）当改变A的成分，可实现不同的实验目的。当A为水时，此实验的目的是 。若A为含酚酞的氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为 ，证明该反应发生的实验现象是 。考点：常见的酸和碱答案：（1）使烧瓶内的压强小于外部大气压（2）验证氯化氢易溶于水 NaOH+HCl=NaCl+H2O B溶液逐渐由无色变为红色试题解析：（1）用冷毛巾捂住烧瓶,使烧瓶内的压强减小，故填：使烧瓶内的压强小于外部大气压；（2）根据图2现象，水不断进入烧瓶中，说明氯化氢极易溶于水，故填：验证氯化氢易溶于水 氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，故填：NaOH+HCl=NaCl+H2O ；酚酞遇碱变红，在中性和酸性溶液中无色，B中一开始
32、无色，当氯化氢完全反应后溶液变红，故填： B溶液逐渐由无色变为红色36.在学习氢氧化钠时，师生共同设计了如图所示装置的实验：集满CO2的烧瓶中加入浓的氢氧化钠溶液，然后迅速盖上并塞紧带有玻璃管的胶塞。（1）轻轻振荡烧瓶后，可看到的现象是 ，该反应的化学方程式为 。（2）用力振荡烧瓶后，烧瓶内液体呈白色浑浊。【提出问题】为什么出现白色浑浊？【查阅资料】氢氧化钠溶液遇过量的二氧化碳反应生成碳酸氢钠。25时，NaHCO3和Na2CO3溶解度数值分别为9g和33g。参照实验：NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸产生气泡产生气泡加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊【猜想与假设】一定有NaHCO3
33、生成【实验探究】实验步骤实验现象实验结论取少量浑浊物加足量水后形成的无色溶液，加入过量CaCl2溶液，静置。该浑浊物中含Na2CO3再取步骤的上层清液，加入稀盐酸有气泡冒出该浑浊物中含 。【反思与评价】（1）实验中加入加入过量CaCl2溶液的目的是 。（2）对于氢氧化钠与二氧化碳反应说法合理的是 。A只能生成碳酸钠B可能生成碳酸氢钠C该反应的生成物与二氧化碳的量有关D出现浑浊现象与生成物的溶解度无关考点：科学探究实验答案：气球鼓起 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O产生白色沉淀NaHCO3除净Na2CO3BC试题解析：二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应后烧瓶内的压强变小，所以振
34、荡烧瓶后，可看到的现象是气球膨胀，故填：气球鼓起； 二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故填：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；证明该浑浊物中含Na2CO3，加入过量CaCl2溶液生成碳酸钙沉淀，说明该浑浊物中含Na2CO3，故填：产生白色沉淀；取步骤的上层清液，加入稀盐酸，产生气泡，说明含有NaHCO3，故填：NaHCO3；实验中加入加入过量CaCl2溶液的目的是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，除净Na2CO3，故填：除净Na2CO3；根据实验结果可知，氢氧化钠与二氧化碳反应可能生成碳酸氢钠，反应的生成物与二氧化碳的量有关，出现浑浊现象与生成物的溶解度有关，故填：BC五、计算题（共
35、1小题）37.工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌作木材防腐剂（化学反应方程式为H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O），现用含氧化锌81%的红锌矿50Kg与足量的稀硫酸反应，来制取16%的硫酸锌溶液。(最后结果保留1位小数)（1）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为 。（2）制得的硫酸锌溶液质量是多少？考点：化学方程式书写及计算答案：（1）65：32：64（2）5031Kg试题解析：（1）硫酸锌ZnSO4中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为 65：32：（164）=65：32：64，故填：65：32：64；（2）解：设硫酸锌的质量为x， H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O 81 161 81%50kg xX=805Kg制得的硫酸锌溶液质量是：805/16%=5031Kg