《幼儿园中班班级安全教育工作计划10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班班级安全教育工作计划10篇.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班班级安全教育工作计划10篇 我们在平常工作前必需要制定一份完整的工作安排，仔细制定适合自己的工作安排会让自己的工作更加有条理，我今日就为您带来了幼儿园中班班级平安教化工作安排10篇，信任肯定会对你有所帮助。 幼儿园中班班级平安教化工作安排1 1、通过平安标记，潜移默化的让幼儿知道要遵守的平安事项。如：请幼儿在教室、幼儿园内找哪些是危急的地方，和幼儿一起制作各种平安标记贴在危急区向小挚友发出警告。 2、教化幼儿不能随意玩电器、电线等；不能把手指伸进电源插座的插孔里。知道在雷雨天气里，不能看电视、不躲在树底下。相识防电标记。 3、亲密留意幼儿的活动细微环节教化幼儿不做有危急的事。 4、班
2、里的药箱要妥当保管，要放置在固定位置。 5、仔细做好接送卡工作，严格把好幼儿离园关，防止幼儿趁乱丢失。 6、做好家园合作工作。在家长园地中加大平安学问的宣扬力度，和家长刚好沟通，请他们帮助老师做好协作工作。 幼儿园中班班级平安教化工作安排2 幼儿教化新纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下安排 一、老师做到： 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、
3、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。 4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。 7、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安. 9、严格执行幼儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁生疏人或小学生接送幼
4、儿；有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班老师离园时在班内各处检查，如:水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪. 二、在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助.保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插
5、座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的平安。 详细支配如下： 九月份 1、平安我知道； 2、红眼眯眯。 十月份 1、蛀牙虫，快走开； 2、翘鼻子噜噜。 十一月份 1、肠胃小闹钟； 2、他为什么肚子痛。 十二月份 1、冷风吹来怎么办； 2、当心药物中毒。 一月份 取暖的平安。 幼儿园中班班级平安教化工作安排3 我们只有保证幼儿人身平安的状况下才能让幼儿健康欢乐的成长，让平安工作从细小
6、处起先。因此我班将把平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中。详细实施步骤如下： 一、日常教化 1.我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些平安常识，例如：我们发觉近段时间幼儿总喜爱将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不留意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了这些东西不能吃、我是小花猫、我会这样玩等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进行了平安教化。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋（特殊是班级内的男孩子），以防止幼儿带一些危急的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小挚友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。 2.利用图片的形式
7、培育幼儿的平安意识 针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地供应了平安教化的图片和图书，内容包括当有生疏人来时、怎样过公路、爸爸、妈妈不在家等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲解并描述，让幼儿了解了日常生活中可能会遇到的平安问题。 3.将一日活动中的要求细化。 依据班级内的实际状况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我爱护教化是紧密结合起来。在盥洗活动中，我们起先培育幼儿与幼儿之间的相互监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时小挚友该做到什么，不应当做什么，老师也对幼儿进行了分批的管理。这样就削减了幼儿在入厕时相互拥挤、碰撞等一些平安的隐患。在进行户外活动时，我们两位老师
8、也是采纳了分组带领的形式，每位老师带领一半幼儿进行体能的熬炼，这样，也就削减了活动中可能出现的一些平安的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。 4.我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能爱护身体，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。我们留意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规则意识也明显地增加了，所以，只有一日活动中的每个细微环节有了平安的保证，才能更好地开展各项活动。 5.不折不扣地做好平安工作。 没有平安就没有教化！户外活动
9、前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题；还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品；外出行走时，短暂让幼儿排成两排齐步走，一般由老师在四周爱护。上下楼梯时，指导教化幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否平安，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在老师的视线内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特殊关注，活动后教幼儿学习整理器材。并刚好为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。 6.教化幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。 幼儿进睡房前，老师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教化幼儿不能玩火，玩水和玩电。老师用完电器之后，肯定要把电源顺手关掉，防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物
10、品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教化，还要对幼儿随机进行平安意识教化和自我爱护实力的培育。 如：幼儿上厕所时肯定要告知老师，当然，老师要在旁边指导帮助。盥洗时教化幼儿不能玩水；幼儿玩耍时，攻击性比较强的幼儿为什么没有挚友？教化他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时，教化幼儿不能拿生疏人给的糖果或者玩具，不能跟生疏人走；另外在家长来园接幼儿时，我们肯定要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。 二、平安工作从细小处起先 1.让幼儿知道日常生活中的一些危急的物品 幼儿天性好动，他们特殊喜爱摆布各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危急的物品。在平常的活动中
11、老师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教化相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小挚友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的平安意识。 2.增加幼儿的自我防护的意识 让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码（如：110、120、119等），并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练，让幼儿知道当遇到火、水时小挚友该怎样避开。同时也将结合当生疏人来时和小挚友一个人在家这样的状况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我爱护意识。 三、知道一些交通平安学问 我们将通过图片和观看平安教化片的形式让幼儿知道一些交通平安的标
12、记和一些小挚友在过公路时的常识，增加幼儿的交通平安常识。 四、家园协作，一起提高幼儿的自我爱护意识 我们制定的自我爱护实力的培育目标在幼儿园实施教化的同时也须要家长在家中协作完成。所以我们要让家长知道本学期班级平安工作的重点，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，同时，也会请家长帮助收集有关平安的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行平安培育的工作。 幼儿园中班班级平安教化工作安排4 我班的幼儿已经有了初步的平安意识，有了初步的自我爱护实力。但是，在某些带有隐患的环境中仍无力预料自己行为可能引起的危急。因此，在本学期我们的平安安排如下： 一、自身平安 1教化幼儿不要轻信生疏人
13、通过教化活动教化幼儿不要随意离开集体，要和在家长在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以刚好平安回家。 2、教化幼儿懂得玩弄吞食异物的危害 通过卫生保健教学活动及日常随机渗透教化，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教化幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。 二、引导幼儿找出身边的隐患 孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性
14、、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。像在我班开展的“人人争当平安小卫士”活动中，让幼儿亲自找一找身边（室内、室外）哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患。我们师生商定：一起来设计标记，并把它们贴到适当的位置上：“当心触电”的标记（贴在了活动室的电源插座旁）；“当心滑倒”的标记（挂在了易摔跟头的厕所台阶旁）；等等。通过这一系列活动，“平安”两个字已深深印在幼儿的心里， 幼儿园中班班级平安教化工作安排5 一、指导思想 以教化局平安工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面平安工作，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，主动创建一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的
15、生命平安。结合本幼儿园实际特制定本工作安排。 二、详细目标 1、进一步完善平安制定，健全平安工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。 3、强化平安教化，提高防范技能。开展平安教化活动和平安预案演练，使幼儿交通规则，相识水、电、煤气和火运用不当的危急性，初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。 4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。 5、杜绝一切平安事故和责任事故发生。 三、详细措施 （一）、加强教化增加素养 1、加强幼儿园平安教化，增加幼儿的自护自救的实力。平安教化工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的平安隐患进行一次专项检
16、查。并有针对性的进行平安教化。 增加幼儿平安防护的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行所学学问爱护自己。 2、要教化老师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行平安教化，增加幼儿的平安意识和自我爱护实力。 （二）、抓住重点确保平安 1、规范教化教学行为，消退平安隐患。规范幼儿园和老师的教化教学行为，制止老师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境干脆影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产平安，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动
17、协调、主动争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园平安和校内周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。 3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。 4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题刚好处理，确保幼儿园师生平安。 （三）、接着加强对幼儿的平安教化 1、加强幼儿的入园、离园管理； 2、各班老师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为平安教化的主要内容； 3、各班老师要通过平安方面的儿歌、平安课等加强对幼儿的平安教化。 4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车老师会议，加强平安教
18、化，签订好平安责任状。 5、全体老师要把对幼儿的平安教化做深、做细，各班老师要备好平安课、上好平安课，要时刻绷紧平安这根弦，把担心全因素歼灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作平安、正常运行。 幼儿园中班班级平安教化工作安排6 一、本班基本状况 中班幼儿年龄大部分在4岁左右，本年龄段幼儿,他们的自我限制实力比较差；大多都是独生子女，从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,与人交往实力差，在与同伴发生冲突后，不知道怎样解决问题。 二、本期目标 1、帮助幼儿获得平安意识和自我爱护的实力。 2、初步形成幼儿保持心理健康所须要的基本实力，如调整和稳定心情情感，维持心理平衡的实力；适应新环境和新改变的实力；耐
19、挫折的实力；擅长交往与合作的实力以及活泼开朗的性格特征等。 三、详细措施： 1、班级工作人员要有剧烈的责任感，时刻把平安工作放在首位，时时事事到处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防平安事故的发生。 2、刚好为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。 3、打算足够数量的玩具，可以削减幼儿因“攀比”引起的争吵；培育幼儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣。 4、教化幼儿相互友爱，有争吵时要学会协商解决，同时，老师应对幼儿进行相关的教化，辟免造成损害。 5、加强幼儿自我爱护实力，通过有关平安领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的实力，学会爱护自己，开展平安月活动。 6、对要有攻击
20、性行为孩子的家进步行家访，和家长一起达成共识，以削减事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。 7、老师要严格执行平安规章制度，加强平安意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离岗。 8、开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消退场地的担心全因素，检查幼儿穿戴（如：孩子的鞋带是否系好?），检查器材，才能确保幼儿的平安。 9、有安排的开展平安教化活动。通过嬉戏形式常常对幼儿进行平安教化，提高幼儿的自我爱护意识。使幼儿知道不做危急的事，懂得如何爱护自己。 10、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追逐，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。 11、老师要随时关注到每一位孩子，刚好清点人数，让
21、幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿丢失；特殊是开学初期，孩子的心情不稳定，要做到随时清点人数，随时关门。 12、做好每天晨检及和午检工作，发觉幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品刚好收掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。 13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在平安地方。药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食。 14、家长如遇特别状况须要托他人接孩子应出具有相关证件。 15、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责刚好喂药,如遇特别状况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药；随时随地留意幼儿的精神状况和心情,发觉异样刚好带到保健室进行处理或通知家长。 16、我们要在不同的时段实行不
22、同的措施，对工作程序进行调整、明确分工。 幼儿园中班班级平安教化工作安排7 这学期，我担当幼儿园中班的教化工作。在幼儿园中班工作安排中平安工作安排仍为首位。为实行幼儿园纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作安排制定如下： （一）老师应做到： 1坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。 2保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。 4幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好
23、订正。 5户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 （二）教化幼儿方面： 1教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或.体。 4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。 6知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。 7通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物
24、放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。 8相识常见的交通标记，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标记，学习按标记来调整自己的社会行为。 9教化幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的相识。 10辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识 11熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，相识特别的电话号码110、119、120。 详细的各种活动将在幼儿园一日生活的、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园中班班级平安教化工作安排8 一、指导思想 仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，以幼儿园教化为主阵
25、地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程；以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。 二、工作要点： 1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 3、做好网络论坛工作。 4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同探讨。 三、工作措施 1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的
26、基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和看法，协调并参加班级管理，进一步提高管理的实效。 2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 、本学期初，依据班级工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。 、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 、对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。 、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 3、抓好理论学习，切实提高老师及家长的
27、家教理论水平。 、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 我们将依据所做的安排，协调班级两位老师把家长工作做的更好！ 为仔细贯彻和落实教化部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前教化儿童的生命平安，现结合本园教化的发展实际，特制订幼儿园平
28、安工作安排并要求严格根据执行。 1、加强平安制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 （1）加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。 （2）在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。 （3）加强相关业务的学
29、习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力，进一步明确各自的职责。 （4）加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，刚好把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未燃。 （5）将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。 2、创设一个平安、健康的发展环境 （1）主动筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。 （2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。 （3）严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿
30、晒被褥等。 （4）严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 （5）加强饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。 （6）加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 （7）加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 （8）加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。 （9）建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。 3、加强平安教化，提高平安意识 （1）主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途
31、径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高师生、家长的平安意识。 （2）创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。 （3）在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 （4）积累有关平安教化的资料，提高平安教化的科学性。 4、本学期详细支配如下： 9月份：幼儿乘车平安教化活动。 10月份： （1）开展消化道疾病预防教化 。 （2）警校共建活动。 11月份：幼儿消防逃命演练。 12月份： （1）组织好全园法制宣扬日（
32、12、4）活动。 （2）开展防冻伤、防火灾、防煤气中毒等平安教化。 元月份：对幼儿进行防滑、防冻伤教化。 幼儿园中班班级平安教化工作安排9 一、指导思想 幼儿教化纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作安排. 二、详细措施： （一）创设一个平安、健
33、康的发展环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要
34、组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不相识的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录，刚好清点人数和物品。 7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 8、老
35、师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 （二）加强平安教化、提高平安意识 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推不挤小挚友。 3、教化不跟生疏人走
36、，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或集体。 4、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 6、教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。 7、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活
37、动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。 幼儿园中班班级平安教化工作安排10 一、教化目的 通过开展“幼儿园平安教化月”活动，进一步强化幼儿园平安 教化工作，帮助幼儿园小挚友树立平安意识，驾驭平安学问，提高 自我爱护和自救实力，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对 的习惯。 二、教化内容 (一)重点教化内容 1、园内平安教化。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。 (1)
38、禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。 (2)加强常规教化，严禁拥挤、起哄，避开冲撞，谨防幼儿因嬉 戏玩耍引起碰伤、摔伤。 (3)加强户外体育平安教化，教会幼儿如何正确的运用中、大型 体育器械，提示幼儿不玩危急嬉戏，杜绝因玩具造成的损害。 (4)要加强外出活动平安教化，让幼儿知道外出活动应留意的安 全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外 损害事故。 2、交通平安教化。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行 路常识、乘机动车常识、道路交通标记常识等教化，避开交通事故 发生。 3、消防平安教化。教化幼儿不玩火和危急品，让幼儿知道简洁的 灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与
39、逃命、消防标 识识别等教化，使广阔师生做到人人懂消防学问、人人有消防意识， 保证幼儿园和师生不受火灾损害。 4、卫生防病和饮食平安教化。知道不吃不干净的食物，不喝生水 等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。 5、自然灾难防范教化。要加强对幼儿风暴、洪水、雷电、溺水以 及自救等方面的教化，确保把自然灾难损失降到最低限度。 (二)平安学问宣扬教化活动内容： 平安学问宣扬教化活动内容： 1防火、用电、煤气平安学问的宣扬和教化。 (1)幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等进园。教化幼儿不要随身携带玩具及锋利的器具来园，更不应把它放在口、 鼻、耳中，以防损害。 (2)教化幼儿在家不自己动
40、手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、 开水壶、饮水机、药品等危急物品。 (3)教化孩子养成到公共场所留意视察消防标记和疏散方向的习 惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。包括110、119、1 20电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 (4)引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的平安通 道出口； (5)防止触电事故。对幼儿进行平安用电教化，不要用湿手、湿 布触摸电器外壳；幼儿不准在配电房，变电器四周玩耍； 2、饮食卫生、食物中毒等平安学问的宣扬和教化。 (1)要教化孩子不乱吃零食，专杯专用； (2)不吃生疏人和来历不明的食品。 (3)留意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。 3、交通规则宣扬
41、和教化。 (1)幼儿遵守教化规划。 (2)教化幼儿没成人带领下不能自己过公路，过公路时，应遵守 交通规则，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 4、学习嬉戏活动平安学问的宣扬和教化。 (1)教化幼儿在运动或嬉戏时应听老师的支配，遵守纪律，有序 活动，避开相互追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥 挤 (2)到公共场所参与巡游，外出漫步或户外活动时，听老师(或 者大人)的话，不得随意离开集体，有事应告知老师。 (3)教化幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 (4)教化幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬 窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作
42、。 5、防偷盗、防拐卖、防丢失等防卫、呼救学问的宣扬和教化。 (1)教化孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门， 可说：“我父母不在家，请你以后再来”。 (2)教化幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停 留在幼儿园玩耍，以防意外。 (3)教化幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟生疏人走，更 不要让生疏人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才 能触摸他(她)的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。 (4)教化幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、 单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何爱护自己。 6、防自然灾难学问的宣扬和教化。 (1)加强对
43、自然灾难的相识，知道风暴、洪水、雷电的危急性。知道在雨天中不躲在树下等危急的地带。 (2)知道远离水库、小溪等危急地带，防止幼儿溺水。 三、活动形式： 1、幼儿园开拓平安宣扬栏，发放致家长一封信等形式，向幼儿和 家长普及平安学问，营造事事讲平安的氛围。 2、开展平安教化周活动。各班组织平安主题教化活动，通过早谈、 集中教化、嬉戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保 护的实力。 3、以班级为单位开展平安教化专题讲座，向家长和幼儿宣扬平安 学问。 四、活动要求： 1、提高相识，加强领导。 2、形式多样，讲究实效。 3、常抓不懈。幼儿园要把平安教化渗透到幼儿生活的各个环节， 增加孩子的平安意识。 总之，教化是平安的前提，平安是教化的目的。幼儿园要把安 全管理纳入到目标管理之中，建立平安教化的长效机制，警钟常鸣， 做到平安教化制度化，常常化，科学化，确保幼儿园小挚友在平安 的环境中健康成长。