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1、幼儿园心理健康月活动总结范文8篇 一场好玩的活动结束后大家可以起先写活动总结了，记录好活动总结，才能为下次活动的开展做铺垫。以下是我细心为您举荐的幼儿园心理健康月活动总结范文8篇，供大家参考。 幼儿园心理健康月活动总结范文1 一、活动主题： 随着社会的发展，竞争压力也越来越大，各种社会性问题也越来越多，学校心理健康教化已经成为现代学校重要标记之一。开展形式多样，丰富多彩，生动活泼的教化活动是学校实施心理健康教化的有效途径之一。也是目前我们发展心理健康教化的的最佳切入点。 为此，我系心理辅导站于20xx年4月10日11日在闽江学院文化墙实行了心理教化健康小学问海报展。4月11日晚上18：30分，
2、在教学楼1B207组织开展了一场强化高校生心理素养，开发心理潜能意识的讲座。讲座的重心以“高校人生新起点、点亮心中的光”为主题的心理健康教化讲座。 二、活动的形式与总结： 心理健康小学问海报展： 由于高校生心理学问的匮乏，须要新的学问的涌入，去完善。海报新奇的层次感使大家更有益的去接受心理方面的学问。 召开专题讲座： 针对目前高校生群体简单出现的各种心理问题，尤其是新生刚入学适应方面出现的各种困惑，我们通过调查了解到了同学们最为关切和最亟待解决的问题，抓住时机，先后举办了有关学习、同学间男女关系和人际交往方面的心理健康讲座。 这次讲座的主讲老师是我系心理辅导站的站长孟威妍老师，她主要结合新生的
3、实际状况，紧紧抓住新生由中学到高校过度期心理的特点进行主要教化，并加上实例的讲解，使大家更好的去融入高校生活。 通过本次活动，我部门总结出当代高校生普遍存在心理问题，但大多数人对心理问题都保持着回避的看法，主要缘由我想是因为同学们对于心理学问方面的不了解，因此建议学校在以后的学生工作中应不断的加强心理学问的传播，进一步的增加同学们的心理健康意识。 活动结束后得到了闽江学院勤工中心、系部老师和同学们的确定和支持。在勤工中心工作人员的大力帮助、系工作人员的辛勤工作下，和同学们的踊跃参加下，“点亮心中的光”心理健康教化系列活动取得到了圆满的胜利。 同时在本次活动中我们也有许多的不足之处，如新干事不熟
4、识部门的机制和活动的.流程，致使一些事项有点怠慢，不过在以后的工作中我部门会加强对新干事的培育，把今后的工作做得更完善，更精彩。 幼儿园心理健康月活动总结范文2 一个月来，我校开展“心理健康教化月”中，开展了以“阳光心态，和谐自我”为主题，以“国旗下讲话”、“心理健康教化卡片”、“黑板报宣扬”、“征文”等形式的心理健康教化系列活动，收获颇多。详细活动内容如下： 一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以“阳光心态，和谐自我”为题进行国旗下讲话，使学生了解六个字：知足感恩乐观感受到环境使你欢乐时，请你维持环境，延长欢乐；感受到环境使你厌烦时，就躲避它；注意过程，别看生结果；不要庸人自扰，活在现实中；
5、不要有太多埋怨；正确地去与别人比较，别老是往上看，常向下看看；别人在压我挤我时，同时我也在挤人压人。 人生四大目标：活下去，开心地活下去，我要在一个组织中活下去，我要在一个组织当中升上去。 竞争：要有正常竞争心态，讲和心态。体验生命这一过程；精彩每一天，开心每一天。一要养成一个好习惯，擅长发觉美； 二要学会放下，该放下的放下，记住该记住的； 三要学会利用，不是无奈，而是把握现在； 四要活在现实当中，要服务他人，金钱的价值在于好用，人的价值在于有用。 二、举荐阅览相关书籍：学校广泛利用图书室，学生借阅了有关课外书籍，了解了有关阳光心态，和谐自我”的健康学问，做好读书笔记。 三、创编黑板报：每班创
6、编一期以“阳光心态，和谐自我”为主题的黑板报，学校进行评比，评比出了一、二、三等奖，优秀作品在学校宣扬栏展示。 四、开展主题班会：各班以阳光心态，和谐自我”为主题，召开了一次主题班会活动课。通过活动课，让学生懂得了我们要酷爱生命、善待生命，让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章，谱写出一曲绚丽的生命之歌。 五、手抄报竞赛：高年级实行了有关“阳光心态，和谐自我”为主题的征文竞赛，中年级实行了手抄报竞赛，低年级实行了画画竞赛。每年段各评比出一、二、三等奖。优秀作品在学校宣扬栏展示。 完善健康心理，塑造健康人格。通过系列活动，取得了良好的效果：学生的心理素养增加了，正确的心理健康观念逐步形成，他们理解了生
7、命的真正意义，以生命平安为重。懂得爱护自己和别人的身体，珍爱珍贵的生命。学会珍惜今日拥有的华蜜生活。用微笑面对人生，给生命一个坚毅、英勇、自信的笑脸，创建一个独一无二的精彩人生！立志从我做起，从身边的一言一行做起，在健康的氛围中华蜜成长！光华小学 幼儿园心理健康月活动总结范文3 为了更好地实行教化部中小学心理健康教化指导纲要和福建省委教化工委省教化厅关于进一步加强中小学心理健康教化的实施看法精神，进一步推动我校心理健康教化工作，普及中小学心理健康教化基本学问，营造人人关切学习心理健康教化的氛围，提高学生心理素养，促进学生人格的健全发展，五月份我校开展了一系列“心理健康宣扬月”活动，现将活动总结
8、如下： 一、接着在日常教化活动中渗透心理健康教化 我校为学生创设各种利于学生心理健康发展的机会，比如利用国旗下讲话的机会宣扬“拥抱健康欢乐成长”，利用少先队课的时间让学生感受“欢乐成长成长欢乐”。全体老师遵循心理健康教化规律，将心理健康教化内容有机地渗透到日常教化教学活动中，在品生课堂上感受生命的重要，在语文课堂上感受人性的美妙，在体育课上加强身体的熬炼，强健体魄。 二、加强各项心理健康教化专题教化 我校在心理健康专职老师的指导下，开设了以发展性教化和预防教化为主的心理健康教化活动，比如本校心理老师林炎煌老师为全体毕业班学生做了题为迎接新生活之打算篇的讲座，为学生理清了一些接近毕业考前的心理困
9、扰，为他们更好地适应新的求学阶段打下了基础；还利用学校电视台开展了第期心理影院，拓宽了接受心理熏陶的机会，学生通过悬崖上的金鱼姬更好地相识了生命的价值，感受到生活的美妙；进行了一次亲子心理沙龙活动，邀请了毕业班诺干名家长与孩子，一起探讨如何更好地与孩子沟通；心理书签活动和心理漫画活动给不同年龄的孩子供应了一个很好地表达情感的方式。 本月心理健康宣扬活动已经接近尾声，但是我们的心理健康教化并没有停下脚步，接着留意学生的日常教化活动，心理健康老师林炎煌老师还供应了一堂拥抱的力气的心理课堂，为其他老师供应了一个更好进行心理健康教化的思路。 幼儿园心理健康月活动总结范文4 良好的心理素养是人的全面素养
10、中的重要组成部分。心理健康教化是提中学小学生心理素养的教化，是实施素养教化的重要内容。中小学开展心理健康教化，既是学生健康成长的须要，也是推动素养教化的必定要求。本着以学生发展为前提，营造校内的心理教化氛围，扩大心理健康教化的影响，打开学校心理健康教化的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参加心理健康教化的良好氛围，促进心理健康教化进一步广泛深化的开展，今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教化月活动总结如下。 一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以“走进华蜜的成长季节”为题进行国旗下讲话，使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，懂得要酷爱生命。引导学生不断增加自我爱护意识
11、，远离损害、危急，平安健康地生活。激励学生激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。 二、举荐阅览相关书籍：学校广泛利用图书室，学生借阅了有关课外书籍，了解了有关酷爱生命、善待生命的健康学问，做好读书笔记。 三、创编黑板报：每班创编一期以“走进华蜜的成长季节”为主题的黑板报。 四、开展主题班会：各班以“走进华蜜的成长季节”为主题，召开了一次主题班会活动课。通过活动课，让学生懂得了我们要酷爱生命、善待生命，让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章，谱写出一曲绚丽的生命之歌。 五、学生制作手抄报：高年级实行了有关“走进华蜜的成长季节”为主题的手抄报竞赛。 完善健康心理，塑造健康人
12、格。通过系列活动，取得了良好的效果：学生的心理素养增加了，正确的心理健康观念逐步形成，他们理解了生命的真正意义，以生命平安为重。懂得爱护自己和别人的身体，珍爱珍贵的生命。学会珍惜今日拥有的华蜜生活。用微笑面对人生，给生命一个坚毅、英勇、自信的笑脸，创建一个独一无二的精彩人生！立志从我做起，从身边的一言一行做起，在健康的氛围中华蜜成长！ 幼儿园心理健康月活动总结范文5 全面贯彻执行以“三个代表”重要思想为指导，进一步加强生态教化环境，优化人文环绕意识，我园仔细根据“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针，深化开展健康教化，现总结如下： 我园是一所综合性幼
13、儿园，几年来我园非常重视幼儿园的发展，关切下一代的成长，每年拨出必需的教化健康经费用于幼儿与教职工身上，每个班级都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在健康教化工作方面从以下几方面做起： 1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检，并建立教职工健康档案。仔细作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并仔细落实幼儿入园前体检达100%，教职工每年体检率达100%，发觉幼儿某些方面疾病，家园协作进取治疗。 2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到安排免疫，疾病防治健康率达100%，接种率达90%，为限制传染病的流行创建了条件，建立病儿隔离制度，
14、传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。 3、幼儿的牙齿、视力、贫血、养分不良等各种矫治率81.6%，管理率达100%。我园进取协作市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作，幼儿园常常性的开展对幼儿家长及老师宣扬保健防护学问 4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每一天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每一天2次，幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒记录。 5、幼儿园做到对家长宣扬，宣扬不吸烟与健康教化的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园
15、在明显的地方有“禁止吸烟”的标记，能起到较好的效果。 6、幼儿园有固定的卫生宣扬橱窗，做到每月定期出卫生宣扬栏目，能依据季节改变出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教化工作，普及卫生科技学问。 7、同时利用幼儿园的电教VCD进行卫生科普学问的教化，参与润州区 妇保所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的接着坚持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工进取参加到健康教化，提高自我保健本领，使之养成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康，为幼儿园供应一个美丽的教化环境而作出贡献。 幼儿园心理健康月活动总结范文6 大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是言听计从，从而构成
16、了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自我的事情自我做，还要加强自我保健的本领，提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿构成有益终身的健康行为方式。首先:在幼儿健康教化的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和坚持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。能够用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。其次:在幼儿健康教化的过程中，要发挥健康教化的各种功能。 例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行最终:在培育幼儿健康行为过程中，要团体与个
17、别教化相结合。先针对群体进行教化，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教化。本年度，在老师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。在身体发展方面:经过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉发展到达肌体的有效熬炼:幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。 小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉发展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。在自我保健方面，经过成人对幼儿的细心保育和向
18、幼儿进行自我保健教化，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界改变和抵挡疾病本领的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强;季节改变，不懂得自行增减衣。 在生活本领方面，幼儿的自我服务本领普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。在心理健康方面，经过创设宽松和谐同等民主的班级氛围，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往本领的发展，使幼儿构成良好的特性。 幼儿园心理健康月活动总结范文7 一个学期来的卫生学问课中，为了提高广阔幼儿对卫生保健的相识，帮忙他们从小及早养成良好的卫生习惯，给幼儿针对性地上好有关卫生学问课，使全体幼儿提高了对卫生与
19、身体健康休戚相关的相识，在日常生活和学习等方面，都能时时到处从卫生动身，初步养成了较好的卫生习惯。在开学期初，经过启发教化，幼儿深受启迪，人人做到勤洗手，并在洗手时习惯、仔细地用上肥皂或洗手液，坚持双手清洁。同时，教化幼儿要每天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，削减疾病。 室内外环境的清洁方面，教化幼儿要留意室内清洁，通风透气，常拖地板，歼灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，坚持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。师生们留意卫生，除了每一天早上晨检探体温，还在卫生课上专题讲解并描述各种疾病的症状和预防措施，教化幼儿不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教化，多吃簇新的青菜、水果，少吃或不吃
20、煎炸食物，由于每天讲，时时讲，家长协作，大家个个身体安稳无事。卫生课的教化是非常必要的，仅有抓好幼儿的卫生教化，才能削减疾病的发生。 幼儿园心理健康月活动总结范文8 学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教化局的关切和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结一样专心工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结： 一、坚持保教并重 在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活
21、、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健安排，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特性是午餐后老师带领幼儿进行20分钟左右的漫步。午睡时老师坚持巡察，刚好视察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮忙幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高兴奋兴回家。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进行;并杜绝危急品的带
22、入，刚好向家长了解幼儿在家的健康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉异样或传染病做到刚好隔离与治疗，并依据幼儿的状况发放红、黄牌标记，限制了传染病病菌的传播，把好了平安的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行视察，做好记录，按时喂药;刚好了解班级幼儿的健康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日视察记录、发觉问题刚好汇报刚好处理，坚持晨检与全日视察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期，我园还专心协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并仔细组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、欢乐地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒就应是幼儿园日常工作中的一部
23、分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则。 在学习中保育员和老师们深刻地相识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每一天一早打开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各
24、小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格比照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和限制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和养分员比照卫生保健消毒制度，严格按依次规范操作，定期对保育员、养分员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、养分员都能规范操作。消毒和削减疾病有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年
25、的工作阅历告知我们：消毒是幼儿健康的最好爱护伞。 四、均衡合理支配幼儿膳食 我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，专心接受。选购中，我们抱着对孩子极端负责的看法，选购食品的质量与供应商签订平安职责书，强调带给的菜务必簇新、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一向以来，我园从未发生过一齐食物中毒现象。每月我还刚好仔细做出养分分析，透过养分分析及结合召开膳委会，探讨改善措施，广泛听取老师、厨
26、房人员、家长的看法和举荐，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类养分素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与老师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏状况，自觉让家长监督。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿持续宁静，有必需次序，小腿放在桌子的下面等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。 五、加强幼儿平安工作 在幼儿园一日生活
27、中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园非常重视平安教化，建立了相应的平安制度，保教人员透过各种途径对幼儿进行平安卫生教化，增加幼儿的平安意识。为了扎实有效地抓好平安工作，我园成立了平安工作领导小组，每周进行平安检查，若发觉问题刚好向领导汇报，并做妥当处理，记录在册，杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进行修理保养，确保平安;各班的消毒药品有专人保管，存放平安，标记醒目等。本学期无一例平安事故发生。 六、加强家园联系 为了让家长专心协作学校做好卫生保健及平安工作，我园透过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长驾驭科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能专心协作幼儿园做好卫生保健工作。回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的确定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好!