关于《好妈妈胜过好老师》的读后感优秀范文4篇.docx

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1、关于好妈妈胜过好老师的读后感优秀范文4篇 读后感就是把我们看完书的感悟记录下来,我们可以简短抒发自己的感情,也可以发表自己的观点和见解,你知道相关的读后感该如何写呢?以下是我和大家共享的关于好妈妈赛过好老师的读后感优秀范文4篇,以供参考,希望对您有帮助。 好妈妈赛过好老师的读后感1 前几天爸爸去沁阳开会带回来了一本书好妈妈赛过好老师,是一位教化专家的教女手记。我在这短短的几天内看了大半本,实在是受益匪浅。我在读这本书的同时不禁想到,假如天下的父母都像这位妈妈一样的话,那多好呀。好老师当然重要,但是父母是孩子的第一人老师,假如没有温馨的书香家庭环境,那老师做多少努力都只能是事倍功半。 第一章是“

2、如何提高爱的质量”,父母之爱都深如大海,但有质量差别。确定质量凹凸的,不是父母的学历、收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细微环节的处理水平。而爱不同的质量会干脆变更孩子的人生。爱不是只是打骂、溺爱可以说明的,而是指在生活中专心地去体会、琢磨孩子的心理改变等。我不得不说,本书作者是一个很好的妈妈。 其次章则是“把学习做成轻松的事”,说的是阅读对孩子的学习生活会有怎样的好处。这一点我非常赞同,因为我就很喜爱读书,而且会始终坚持下去。其实,孩子原本不须要为学习而苦恼,凡是因为学习感到苦痛的孩子,都因为他遇到了不正确的引导。家长只需把观念和方法改一改,就会让孩子爱上学习。 其他的章节我就不再说了,

3、给你们吊个胃口。鼎力举荐给做父母的,希望可以把以前的一些错误观念改一改,可以从孩子的角度看事情,也反省一下自己究竟做错了什么。希望可以从头起先,和孩子做挚友,做孩子的引路人。假如有爱好可以买来读一读哦,肯定有意想不到的收获。当然,别光看不实践。 好妈妈赛过好老师的读后感2 很早就买了好妈妈赛过好老师这一本书,这本书中,尹老师的教化孩子的方法和对于教化的理解给了我很大的触动。它让我发觉,原本我们始终认为正确的教化方式,事实上是完全错误的,从而大大地贻误了我们的孩子。 整篇文章共分为了六个重要部分来进行阐述作者是通过哪些生活的小细微环节来培育孩子的生活习惯、品德、素养等。我对于书中的把学习做成轻松

4、的事和培育良好的学习习惯比较感爱好。首先,学习是孩子自己的事情,让孩子先爱上学习。其次,培育孩子好的学习习惯,让孩子觉得学习是一件好玩的事,而不是一件很厌烦的事情。 敬重孩子,爱护孩子,是我们每一个家长的天职,许多家长也是这么做的,家长给了孩子许多的爱和关切,在当下的应试教化下,很多家庭有许多的无奈和无助:家长苦痛,孩子更苦痛。假如父母存在功利或自私的想法,只注意眼前的成效,或只看到自己的要求和希望,本身就是一种无视孩子自身独特性的武断想法,作为父母就肯定要有同等、敬重、关爱的心和要让孩子自信、独立、诚恳,懂得关爱,具有健全人格,成为一个华蜜的人。 关于家庭教化,孩子家庭教化的影响远远大于学校

5、教化,培育一个好孩子,不仅是对家庭负责,也是对将来社会负责。我们需用正确的理论来指导自己,用正确的心态来看待教化,英勇的放手,给孩子独立的生存实力,给孩子保留学习的激情,是我们父母、老师给孩子最宝贵的礼物! 好妈妈赛过好老师的读后感3 宅在家的这段时间,我多数次的通过窗户观望一下外面的世界,看看街道,看看小区,看看人来人往。 有一天早晨,我们后面楼的老奶奶又推着三轮车在垃圾桶里翻啊,找啊,似乎她所须要的珍宝都在垃圾桶里。这个老奶奶我对她印象特殊深刻,我嫁过来的那一年,我就记得她每天带着她的老头去翻垃圾桶,老头身体不好。后来老头没了,她还是始终翻垃圾桶。这就是即便没有了劳动实力,也要靠双手赚钱的

6、生存意识吧。 她那天早晨翻过了之后,弄得满地狼藉,我就抓紧叫宝宝来看,“你看看噢,这个老奶奶又翻得一塌糊涂的.,把东西拉走了也不知道打扫一下,是吧?”“她为什么捡垃圾啊,是的,弄得真脏”后来,我们娘俩就在窗户边看着说着,没多会,老奶奶又骑着三轮车来了,这次她不是翻垃圾桶的,而是把刚才的翻在地上她不须要的垃圾打扫干净的。瞬间,我觉得有一些尴尬。 我当时并没有觉得自己瞧不起她,也并没有觉得潜移默化的教会孩子不敬重他人。这些感受都是今日才发觉。此刻读的这篇让孩子学会敬重,里面有一段话“敬重是一种心态,处于人之下,敬重自己,不谄媚,不逢迎,不自暴自弃;位于人之上,敬重他人,不嘲讽,不贬斥,不夜郎自大。

7、”不知道自己有没有做到人之下,敬重自己;可是人之上,我却做到了嘲讽并主动的带着孩子来夜郎自大。人应当是同等的,身份、地位并不能成为判定一个人是名贵还是卑贱的依据。 每个人都有自尊,无论是孩子还是成人都竭力想要维护自己的自尊,然而别人的自尊却往往简单被我们忽视。在现代这个社会,我们更是习惯以职业、地位、身份、收入、外貌、身体健康状况等外在的因素将人分出凹凸贵贱,区分对待。就算没有嘲讽、贬斥,又或者做到了谄媚,逢迎。敬重何其简单? 不管怎样,我都希望,我能够做到敬重!我想做那个优秀的人。最终,套用一下鲁迅先生的话:“我以为别人敬重我,是因为我很优秀,后来才明白,别人敬重我,是因为别人很优秀。原来优

8、秀的人对谁都会敬重。”共勉! 好妈妈赛过好老师的读后感4 这本书带给我不小的振动。看的时候,我的心情始终感动着,它让我发觉,原本我们始终认为正确的教化方式,事实上可能是走入误区,从而大大地贻误了我们的孩子,甚至,感到我们家长在教化方面存在的缺失。 该书的作者是一位教化工作者,更是一位胜利的妈妈,她16岁的女儿参与高考,取得了超过当年清华录用线22分的优异成果,这到还是其次,最主要的是,我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、欢乐和健康、成熟和独立,我们能体会到孩子全部的一切绝非天生,她的一切成果相当大部分来自于这个细心又有才智的妈妈和这个家庭的教化。 虽然是一本家庭教化的书,但我认为

9、无论是家庭、学校以及社会教化,几者之间应是相通的。书中记叙了很多事情再次地证明白作为一名教化者(包括父母、老师以及长者)只要真正从爱、理解、敬重孩子的立场动身,任何一个智力正常的孩子,都可以被塑造成为优秀的人才。 假如这本书尚有不足,那我觉得该书起名为好家长赛过好老师更妥。 每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教化而言,无谓标准的教化方式,只有是否能合适自己孩子特质的教化方式。对整体的教化而言,则是有共同的教化规律。 心,对孩子的关切是第一的,这才是根本;技,是效能增大的工具而已。 对孩子应当是真心的“关爱”,而不是“溺爱”。 对孩子应当是严格的“要求”,而不是“苛求”

10、。 对孩子应当是同等的“敬重”,而不是“看重”。 还有一点就是:父母恒久是孩子最重要的老师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响。 这也就是为人父母最大的压力。 在读这本书之前,我始终觉得好的孩子天生是好的,不好的孩子再努力教总是教不好的,至于为什么好为什么不好始终没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,这和后期的教化是分不开的。 其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。不是穿了西装就能变成绅士,不是生了孩子就会做父母,做父母须要学习,做父母也须要有做父母的才智。这是一种生活的积累。 此时,我想到了美国心理学家推出的成就方程:20%IQ+80%EQ=100%胜利。 所谓的IQ和EQ是指智。

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