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1、2022教师招聘考试题免费下载9节2022教师招聘考试题免费下载9节 第1节加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（ ）、（ ）、动作技能。答案：认知策略,态度,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不 论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这 是（ ）。 A.遗传决定论的观点 B.环
2、境决定论的观点C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点答案：B解析：华生是典型的环境决定论的代表人物，其上述观点认为儿童的成长发展 只与其生活的环境有关，与遗传等其他因素无关，故属于环境决定论的观点。德育答案：解析：德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。下列不适用中华人民共和国教育法的主体是（ ）A.特殊教育儿童 B.少数民族儿童C.孤儿 D.留学生答案：D解析：中华人民共和国教育法第二条规定，在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。留学生是留居外国学习或研究的学生，依据的是所在国的有关教育的相关法律。简
3、述班级常规管理的基本内容。答案：解析：班级常规管理的基本内容有：(1)班级组织纪律管理。(2)班级环境与卫生管理。(3)班级文档管理。(4)班级工作计划和总结。简述董仲舒、朱熹对儒学发展做出的贡献。答案：解析：(1)董仲舒吸收法家、道家等思想，对儒学进行了改造，建立了新的理论体系，丰富了儒学内容。他提出“君权神授”“天人感应”和大一统思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”，为封建统治阶级提供了理论依据，使儒家学说得到重视。此后，儒学成为封建社会的官方正统思想。 (2)朱熹在继承传统儒学内容的基础上，总结并提出理学思想，建立了庞大的理学体系，是新儒学的集大成者。他主张“格物致知”，强调“存天理、灭人欲
4、”，强化了“三纲五常”。儒学自此成为巩固封建社会统治秩序的精神支柱。被奉为官学。 访谈法的优点不包括( )。A.便于双向交流信息 B.实施程序灵活，便于控制C.成本较高 D.可捕捉新的、深层次信息 答案：C解析：访谈法的优点：简便易行，便于双向交流，主客双方有交互作用；实施程序比较灵活，也便于控制，既可随时澄清问题，纠正被访谈者对问题理解的偏差，又可以随时变换问题方式，捕捉新的或深层次的信息：可以有效地防止问题遗漏不答的现象；访谈法的适用面广，能有效地搜集关于态度、价值观、意见等信息；能在交谈的同时进行观察；能建立主客双方的融洽关系，反映真实想法；团体座谈时，可以相互启发，促进问题的深入。访谈
5、法的不足在于：时间和花费精力较大，访谈样本小，需要较多的训练有素的访谈人员，成本较高；访谈者的特性如价值观、信念、表情态度、交谈方式等都会影响访谈者的反应；访谈者需要接受较为严格的和系统的培训，被访谈者的言不符实或者对某些问题的偏爱会影响所获信息的真实性。此外，对访谈结果的处理和分析也比较复杂。指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。A.元认知策略 B.复述策略C.组织策略 D.精细加工策略E.复习策略答案：A,B,C,D,E解析：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。（）是教
6、师教育区别于其它教育的重要标志。A.教育实践课程B.普通教育课程C.学科专业课程D.教师专业课程答案：D解析：教师专业课程是教师教育区别于其它教育的重要标志。2022教师招聘考试题免费下载9节 第2节一小学某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有时迟到、旷 课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这 些“小捣蛋”成立了一个球队，进了队长，并制订了队规。此后，每天组织练球。在活动中练 出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。答案：解析：参考答案(1)本案例中老师对学生不良行为积极进行疏通引导，遵循了德育的疏 导原则
7、。 (2)疏导包括疏通和引导两个环节，因此疏导原则是指进行德育首先要从提高学生认识入 手，要循循善诱，以理服人，打通学生的思想。然后加强引导，调动学生的、主动性，使他们积极 向上。 (3)贯彻疏导原则要求：讲明道理，疏导思想：小学生缺乏生活经验，辨明是非的能办差， 对小学生进行德育，要注重摆事实，讲道理，做深入细致的思想工作，启发他们自觉认识问题， 自觉遵守道德规范。因势利导，循循善诱：疏通思想之后要加强引导，把学生的思想引入合 乎规范的道路，启发学生自觉地分清是非、真假、善恶、美丑。小学生活泼爱动，兴趣广泛，喜欢 参加自己爱好的活动。德育要善于把学生的积极志趣引导到正确的方向上来。以表扬激励
8、 为主，坚持正面教育：老师对学生表现出的积极性和微小进步，都要注意，多加赞许、表扬和激 励，肯定他们的优点，坚持正面教育，引导他们逐步向前，以培养他们的优良品质。班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学 生（ ）的力量，发挥每一个学生主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。答案：自我教育,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。浅谈教师职业道德修养的主要方法。答案：解析：进行教师职业道德修养，不仅要了解职业道德修养的根本途径是理论联系实际，而且要掌握师德的科学方法。第一，努力做到“慎独”；第二，要开展批评
9、与自我批评，严于解剖自己；第三，要防微杜渐，积善成德。小芳从小很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳担任了班长，但同学们都认为她自以为是，一些同学很讨厌她，对此，小芳感到十分的苦恼。教师应该从()角度来进行辅导。A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理答案：D解析：从题干可以看出，小芳在人际交往上出现了问题，因此要着重对小芳进行交往心理的辅导。“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）亲子关系的家庭中出现。A.专制型B.独断型C.放任型D.民主型答案：C解析：放任型亲子关系容易使幼儿形成好吃懒做、蛮横胡闹、自私自利、清高孤傲、自命不凡、意志
10、薄弱、缺乏独立性等不良品质。()是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。答案：解析：替代性强化1903年,美国心理学家（ ）编著出版的教育心理学是教育心理学产生的标志。答案：桑代克,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。儿童把一根树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（）阶段。A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则性游戏D.结构性游戏答案：B解析：象征性游戏是儿童游戏最典型的形式，它是儿童以模仿和想象扮演角色，完成以物代物，以人代人为表现形式的象征过程。儿童把一根树枝放在胯下当马骑，是以物代物能力的表现
11、，说明儿童发展到了象征性游戏阶段。在现代教育科学体系中，教育学是（）。A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科答案：C解析：在现代教育科学体系中，教育学是基础学科。教育学在师范教育课程体 系中占有重要的位置，是基础学科和必修学科之一。对于师范生来说，掌握教育基本理论和培 养从事教育实践的能力，为以后成为一名合格的人民教师奠定基础。2022教师招聘考试题免费下载9节 第3节根据以下材料，回答题If you dont think a phone is the rightgift for a lover, the smart choice this year is a smart phone
12、.For people who dont read instructionsThe easiest-to-use phone is the iPhone. Itsthat has pushed it to the No.1 selling position, surpassing the Motorola Razr.The iPhones touch screen is easy to operate and its also easy to customize (用户化). The iPhone can run allsorts of applications such as those h
13、elp you to lose weight, identify a song onthe radio, find a restaurant or do many other things.For the futuristThe T-Mobile G1 is very popular as it is thefirst phone to offer a Google browser, meaning that youre getting the real webon your phone, but its the phones potential that qualifies it for t
14、he futurist.The exciting applications are interesting, but they dont always work smoothly.Sometimes it is hard to use the applications it comes with. The system shouldimprove as it becomes more popular, so it holds great promise. With fewrestrictions on the design of applications for the phone,the G
15、1 could be the first phone toincorporate (整合) some of the coolest.For the road warriorThe new BlackBerry Storm is something likethe equivalent (等同物) of a mullet-a business up front, party in the back. It stillincorporates the serious mail and organization features that have endeared (使受钟爱) these pho
16、nes to business people. The 3.25-inch is bright anddetailed and its a decent size for watching videos on the go.For the Luddite (反对技术进步的人)For those who cant handle buttons and newfeatures, there is the Samsung Jitterbug Dial. Some people are Luddites whojust want a few large buttons to make calls. T
17、hats it, just calls. That makesit even easier to use an iPhone. Among the four types of phones, whichone do you like best Why (no more than 25 words)_答案：解析：I like the iphone best because of its convenience and speed which cant be surpassed by other phones. 中华人民共和国教育法规定，教育活动必须符合（ ）。A.国家利益和地方利益B.国家利益和
18、个人利益C.国家利益和集体利益D.国家利益和社会公共利益 答案：D解析：中华人民共和国教育法第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。幼儿边搭积木边说：“这个太小了”，这是一种（）。A.自我中心语言B.社会化语言C.内部语言D.告知性语言答案：A解析：儿童自我中心语言包括无意义字词的重复，独白以及双人或集体的独白。社会化语言包括适应性告知，批评和嘲笑，命令、请求和威胁，问题与回答四种。幼儿边搭积木边说：“这个太小了”，这是一种自我中心语言的独白。因此答案选A。著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激
19、起水平对学习效果的提高（）。A.也是中等B.不利C.关系不大D.最有利答案：D解析：动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多德森研究认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。并且，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关，即任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。因此本题正确选项为D。N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括（）A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读答案：A,B,D,E解析：素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（）
20、答案：错解析：这是对素质教育倡导的“学生的主动发展”和“民主平等的师生关系”的误解。素质教育强调“学生的主动发展”，是因为学生是主体与客体统一的人，因而是具有自主发展意识的人；素质教育强调“民主平等的师生关系”，是因为学生具有与教师平等的独立人格。这种观点忽略了教师的地位和作用，忽略了学生的特点。教师是教育实践的主体，在教育实践中起主导作用；学生是发展中的人，是教育实践活动的客体，是学习与发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者，其次才是学生的合作者、帮助者和服务者。新的课程体系涵盖幼儿教育、（ ）和普通高中教育。 A.基础教育 B.义
21、务教育C.初等教育 D.中等技术教育答案：B解析：我国于2022年颁布的基础教育课程改革纲要（试行）指出，新的课程体系涵盖幼儿教 育、义务教育和普通高中教育。论述早期的四种迁移理论的要点。答案：解析：早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、经验类化说与关系转换说等。 形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。 共同要素说认为两情境中有共同成分时可以产生迁移。 经验类化理论强调概括化的经验在迁移中的作用，强调原理的理解，这较共同要素说有所进步。 关系转换理论认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系。知识应用的过程一般通过（ ）环节来完成。A.审题 B
22、.联想C.知识理解 D.课题类化E.背诵记忆答案：A,B,C,D解析：知识应用一般可以分为审题、联想、知识理解和课题类化四个环节。2022教师招聘考试题免费下载9节 第4节专业能力是教师综合素质最突出的外在表现。 ( )答案：对解析：教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。“因材施教”是人的发展的（ ）对教育的要求。A.顺序性 B.不平衡性C.互补性 D.个别差异性答案：D解析：人的发展的个别差异性要求教育必须坚持因材施教的原则，即根据一定的教育目标，根据受教育者的个别差异和具体特点，采取不同的教育措施。隋唐以后盛行的_ 制度使得政治、思想、教育的联系更加制
23、度化。答案：科举,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。练习曲线答案：解析：练习进程及其效果用曲线表示，这种图形称为练习曲线。厌学是由于人为因素所造成的儿童（ ）上的失调状态。 A.知觉 B.思维C.情绪 D.行为答案：C解析：厌学是一种情绪反应。标志着我国教育法律体系基本框架形成的是（ ）。A.义务教育法的出台B.高等教育法的出台C.职业教育法的出台D.民办教育促进法的出台答案：B解析：中华人民共和国高等教育法的颁布和实施，标志着我国教育法律体系的基本框架已经形成。陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是( )。A.相似性B.认知C.思维
24、D.定势答案：D解析：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案：A解析：不同职业的性质，使不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的 特点。教师职业是由于生产力的发展引起的脑力劳动和体力劳动的分工形成的。教师职业的 属性除表现在性质与特点与其他职业不同外，还表现在职业角色的不同，即职业角色的多 样化。角色答案：解析：角色:是指个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。2022教师招聘考试题免费下载9节 第5节格塞尔通过双生子爬梯实验证明了他的“成熟势力说”。 ( )答案：对解析：略。普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的
25、学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。答案：升学,就业,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。歌德传写道：“这个人，平常非常温柔忍耐的，竞有时愤怒至于咬牙跺脚。他能闲静。又能活泼，愉快时犹如登天，苦闷时如坠地狱。他有坚强的自信，他又常有自若的怀疑他能自觉为超人，去毁灭一个世界，但又觉得懦弱无能，不能移动道途中一块小石。”这段话描写主人公的（ ）。A.能力特点B.气质特点C.性格特点D.兴趣特点答案：C解析：能力决定个体能否顺利完成一项工作；气质也称脾气秉性，指个体神经活动类型的强度、
26、速度、稳定性、灵活性的特点；性格是指人的比较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征，性格具有态度、意志、情绪、理智特征。题干中表述的是个体情绪的多样性和丰富性，属于性格特点。学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权答案：D解析：学生所享受的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的人格尊严权。鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于05的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。鬼城指数越低，反映了()。A.
27、逆城市化现象更加明显B.虚假城市化越明显C.城市土地扩张相对过快D.城市人口规模越大答案：C解析：鬼城指数为城区人口与建成区面积比值，因此指数变低，要么城区人口变少，要么建成区面积扩大而根据题中“这些新城、新区居住人口少”，可知C正确。城市建成区在扩大，说明城市化进程快，不能代表出现逆城市化现象：虚假城市化的表现是城市化水平(以城市人口占总人口的比重为主要标志)虚高。根据技能的分类，默读”主要属于()技能。答案：解析：心智教师职业最大的特点在于职业角色的（ ）。A.系统化 B.专门化C.复杂化 D.多样化答案：D解析：职业角色是相对单一的，教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点
28、要扮演不同的角色。 由于现代信息社会的三个技术支柱的英文字母都是“C”。所以简称“3C”技术，下列选项中属于“3C”技术的是（ ）A.通信技术B.交通技术C.计算机技术D.控制技术 答案：A,C,D解析：3C技术是通信技术、计算机技术和控制技术(Communication，Computer,Control)的合称。为什么说环境不能决定人的发展答案：解析：环境对人的发展起着重大的影响和制约作用，但不能决定人的发展。其原因在于：(1)人接受环境的影响不是消极、被动的，而是一个积极、能动的过程。这种能动性表现在：人是通过实践活动接受环境的影响并获得发展的。人在实践过程中，既接受环境的影响，也改造着环
29、境，并在改造环境的过程中改造着自己。人是按照已有的知识、经验以及在这些知识、经验基础上产生的需要和兴趣等接受环境影响的，因此，同样的环境在不同人身上可以产生不同的作用。(2)环境对人的影响是广泛的、潜移默化的，也是自发的、零星的、无计划的、无目的的、不系统的，有时甚至是相互矛盾的。环境影响的这种特点，往往使人的发展具有两极性：既可以使人向好的方向发展，也可以使人向不好的方向发展。因此，在人的身心发展过程中，环境的作用是有限的。2022教师招聘考试题免费下载9节 第6节在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.语义B.概念体系C.视像和声像D.图式答案：C解析：在感觉记忆中，信息的存储形式是视像和
30、声像。根据中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，下列属于政府主要职责和作用的是（ ）(常考)A.保持宏观经济稳定B.加强和优化公共服务C.推动可持续发展D.加强市场监管答案：A,B,C,D解析：政府的职责和作用主要是：保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。学校教育以教学为主，学科教学可以根据需要挤占学生课外活动的时间。 ( )答案：错解析：简述教学过程的特殊性的表现。答案：解析：(1)认识对象的间接性与概括性；(2)认识方式的简捷性与高效性；(3)教师的引导性、指导性与传授性（有领导的认识）;(4)认识
31、的交往性与实践性；(5)认识的教育性与发展性。分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（ ）A.对人际关系的影响 B.减少课堂混乱C.听课的效果 D.家长的意见答案：A解析：座位分配对学生间的交往关系影响最大，是教师最应考虑的问题。发展性心理教育主要是（）A、提高性的B、矫正性的C、面对正常发展的学生D、面对心理出现问题的学生E、学习成绩不好的学生答案：A,C解析：语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于( ) 。A.言语信息学习B.动作技能学习C.智慧技能学习D.认知策略学习答案：C解析：加涅根据学习结果对学习进行分类。智慧技能的学习即学习运用概念、规则办事的能力。有学者认为，西周确立了封建
32、大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制( )。A.实现了中央集权和地方分权的有机结合B.主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C.巩固了元朝的中央统治和国家的统一D.充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点答案：A解析：隋唐末期藩镇割据，地方势力庞大，而宋代削弱地方力量，加强了中央集权，这属于“正”“反”，作者认为元行省制相当于“合”，即实现
33、了中央集权和地方分权的有机结合，故A项正确；B、D在材料信息中无法体现，故排除；据材料“元代的行省制相当于其中的合”只是“正一反一合阶段”中的一个例子，并不能说明巩固了元朝的中央统治和国家的统一，故C项排除。为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（ ）A.操作性条件反射理论 B.经典条件反射理论C.社会学习理论 D.期待惩罚理论答案：C解析：这种做法依据的是社会学习理论中的观察学习和替代强化。2022教师招聘考试题免费下载9节 第7节 下列关于我国邻国的叙述，错误的是()。A.南邻越南、老挝、缅甸B.陆地相邻的国家有12个C.同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南
34、为菲律宾，南为马来西亚、文莱和印度尼西亚D.西南邻印度、尼泊尔、不丹 答案：B解析：中国陆上相邻的国家有14个。“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。A 、 先导性B 、 感染性C 、 权威性D 、 针对性答案：D解析：“知子莫如父，知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）。A.提高土壤温度B.降低光照强度C.提高土壤肥力D.防止病虫害答案：A解析：早春播种后，用塑料膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。因此，常用塑料膜覆盖地面来保温、保湿，能够促进种子提早出苗。根据
35、思维所凭借的对象将思维划分为pz_填空、形象思维和抽象思维。答案：动作思维|解析：李老师在教学时有这样一个令人尴尬的现象：他讲课不可谓不透、不明、不用功（有时甚至很卖力），课下督促检查不可谓不细、不紧、不认真，而学生也付出了较大的努力，师生蛮以为会取得较大的收获与提高，可最终结果却不尽如人意，付出与希冀相去甚远。针对这种现象，结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。答案：解析：(1)从案例中可以看出，教师只忙于“教”与“检”，学生只忙于“学”与“考”，却不能得到满意的结果。因此，建议李老师可以尝试从学习策略的培养来作出改变。(2)教师教任何功课，讲都是为了达到用不着讲，教都是为了达到用不着
36、教，但纵观当今学校教育，大多数教师只注重讲与教，而缺乏学法与运用的指导。学生只会机械地运用一些学习方法或技巧，却不清楚为什么要这样做以及该何时选择和运用这些技巧。培养学生的学习策略不失为提高教学效率和学生成绩的良好途径。(3)在教学过程中可以从这几个步骤去培养学生的学习策略：首先，培养兴趣、激发求知欲，保持良好的注意、情绪与思维状态；其次，分析学习情况,选择学习方法；第三，制定周密、详尽的计划；最后，执行、监控和整理学习计划。一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是（ ）。A.社会生产力 B.政治经济制度C.社会人才观 D.国家教育传统答案：B解析：一定社会条件下，制约教育的
37、性质和发展方向的最直接的社会因素是社会政治经济制度，因为它直接决定教育的领导权和教育的内容。个体心理发展具有的一般特点是（ ）。A.连续性与顺序性 B.阶段性C.个别差异性 D.不均衡性E.关键性答案：A,B,C,D解析：个体心理发展具有一般特点是：连续性与顺序性、阶段性、个别差异性、不均衡性。 甲将前女友乙的照片传到互联网上，并公开她的姓名、电话、单位名称等，且捏造事实恶意诽谤，乙发现后要求网络服务提供者删除，但遭拒绝。对此，下列说法正确的有（?）A.网络服务提供者对甲的行为承担补充责任B.甲的行为侵犯了乙的隐私权C.甲的行为侵犯了乙的名誉权D.网络服务提供者对甲的行为承担连带责任 答案：B
38、,C,D解析：甲未经允许将前女友乙的照片、姓名、电话等传到互联网上，侵犯了乙的隐私权，因此B项正确。甲捏造事实对乙进行恶意诽谤，侵犯了乙的名誉权，因此C项正确。 根据侵权责任法第三十六条第三款的规定，网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益，未采取必要措施的，与该网络用户承担连带责任。本题中，网络服务提供者拒绝了乙的删除要求，在已经知道甲的行为涉嫌侵权的情况下仍不采取措施，应当承担连带责任，因此A项错误，D项正确。课程计划首先要解决的问题是（ ）。答案：课程设置,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。2022教师招聘考试题免费
39、下载9节 第8节幼儿性别行为产生于（）A.1岁左右B.15岁左右C.2岁左右D.3岁左右答案：C解析：幼儿性别行为产生在2岁左右。这一行为具体表现在幼儿的活动兴趣、同伴选择和社会性发展上。1632年出版的大教学论的作者是捷克教育家()。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.布鲁纳答案：B解析：捷克著名教育家夸美纽斯被誉为“教育学之父”，深受人文主义精神影响，具有强烈的民主主义思想。1632年夸美纽斯发表的大教学论是教育学成为一门独立学科的标志。夸美纽斯曾经赞誉教师为“太阳底下最光辉的职业”。评价的功能来分,评价分为诊断性评价、_和终结性评价。答案：解析：形成性评价简述教师专业发展的内容。?答案：
40、解析：(1)专业理想的建立：教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师发展的巨大动力。?(2)专业知识的拓展与深化：教师的专业知识是教师专业发展中的一个重要内容，教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识、一般文化知识。?(3)专业能力的提高：专业的教师必须具备从事教育教学工作的能力，这种专业能力可分为教师技巧和教育教学能力两个方面。?(4)专业自我的形成：对教学工作来说，教师的专业自我是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教学工作效果。?下列属于元认知计划策略的是（ ）A
41、.产生待回答的问题 B.阅读时对注意加以跟踪C.浏览阅读材料 D.设置学习目标E.分析如何完成学习任务答案：A,C,D,E解析：对注意进行跟踪是监控策略的内容。小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性答案：D解析：未成年人在校期间，学校与学生家长构成了一种事实上的（ ）关系，而学校对未成年学生的监护职责不过是代理学生家长行使。答案：委托监护,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。儿童的精神需要主要有（）。答案：A,B,D解析：交往、求知、游戏需要是
42、儿童的精神需要。保教结合原则答案：解析：保教结合原则也称保教合一或保教并重，指对幼儿保育和教育要给予同等的重视，并使两者相互配合。2022教师招聘考试题免费下载9节 第9节范老师问5岁的小明有没有兄弟，小明说：“有!我的兄弟叫小刚。”范老师再问他：“那小刚有兄弟吗 ”“没有。”小明说。范老师又给小明看两个一样大的面团，并当着他的面把其中一个面团压成大饼接着问他：“面团和大饼哪一个面多 ”“大饼多。”小明说。依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料，小明的认知特点是（ ）。A.自我中心B.他人中心C.不可逆性D.尚未守恒答案：A,C,D解析：范老师问小明有无兄弟的问题可以看出他思维不可逆，面团压成
43、大饼哪一个面多的问题可以看出他没有形成守恒概念，说明小明处于前运算阶段，这一阶段的儿童思维是“一切以自我为中心”。某教师为了解高一新生对初中地理知识的掌握程度，便于制定教学计划，在开学初进行了一份试卷测试，该测试的作用是为了进行()。A.诊断性评价B.形成性评价C.过程性评价D.终结性评价答案：A解析：诊断性评价也称教学性评价、准备性评价，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。为实现因材施教提供依据。学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化 的 _。答案
44、：物质载体 ,解析：区域活动设计请以“美丽的春天”为主题，创设6个适宜在大班开展的游戏区域。要求写出区域名称、所需材料及指导要点。答案：解析：区域活动目标 (1)知道春天来了，天气暖和了，动物、植物和人们都有变化了。(2)感知春天的主要自然现象，知道春天是美丽的。(3)能在音乐、美工等活动中，简单表现春天的美丽，热爱春天。适宜创设的活动区域(1)科学区材料：玻璃瓶里饲养蜗牛、蝌蚪、西瓜虫等动物；放大镜、小盘子、夹子等物品。指导要点：观察各种动物，了解动物的形态特征，培养幼儿的观察兴趣，引导幼儿爱护小动物。(2)语言区材料：有关春天的诗歌、儿歌、故事等。指导要点：幼儿能图文配对地阅读图书、点读儿
45、歌，学习优美的词汇、语句，培养幼儿阅读的兴趣。(3)表演区材料：音乐磁带、头饰、录音机等。指导要点：幼儿表演故事桃树下的小白兔春天的电话小狐狸画春天等，初步发展幼儿的口语表达能力和合作能力。(4)益智区材料：贴有数字的红花和绿叶若干。指导要点：幼儿以贴有数字的红花为中心，为其找出绿叶朋友(红花的数字是3就找出贴有2和4数字的绿叶)，让幼儿巩固对相邻数的认识。(5)美工区材料：绿色皱纹纸、粉色皱纹纸、双面胶等。指导要点：引导幼儿学习用剪、搓、贴等方法来表现自己眼中的桃花和柳条，提高幼儿表现美、创造美的能力。(6)建筑区材料：各种积木以及瓶子制作的辅助材料。指导要点：引导幼儿了解花园的基本形状特征
46、，发挥想象，创造自己心目中的花园。常用的态度与品德培养方法有哪些?答案：解析：解析】(1)有效的说服；(2)树立良好的榜样；(3)利用群体约定；(4)给予恰当的奖励与惩罚。班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这属于()领导方式。A.权威型B.民主型C.放任型D.迁就型答案：B解析：民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。个案研究中常用的研究方法主要有（ ）。A.跟踪法 B.追因法C.临床法 D.产品分析法E.教育会诊法答案：A,B,C,D,E解析：个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。“足智多谋,随机应变”是思维的（ ）品质。A.敏捷性 B.广阔性 C.深刻性 D.灵活性答案：D解析：思维灵活性主要指能从多个角度思考问题。义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。()A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。答案：A解析：