《中学评优奖励办法（学生）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学评优奖励办法（学生）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学评优奖励办法（学生）中学评优嘉奖方法（学生） 一、指导思想 为全面贯彻党的教化方针，提高在校学生的综合素养，培育德、智、体全面发展的合格人才，推动我校养成教化和素养教化工作，特制定本规定。二、基本条件 （一）符合下列条例之一者，可参加评比 1、关切国家大事，思想品德好，德、智、体、美、劳全面发展，或某一方面有突出成果者； 2、模范遵守校规校纪，自觉维护学校集体利益，敢于和不良行为作斗争，成果突出，有较高威信者； 3、模范遵守中学生日常行为规范，大公无私，助人为乐，拾金不昧，在同学中产生良好影响； 4、主动参与各项公益活动，在某个方面有突出表现者，潜能生在学习和品德方面进步明显者； 5、努力
2、学习、全面发展，主动参与各种竞赛活动，成果优异，为学校争取荣誉者。（二）有下列状况之一者不能参与评比 1、考试作弊者； 2、不敬重师长； 3、一学期旷课3节以上者(含节)； 4、因违反纪律受到学校通报指责者； 三、表彰级别及方式 学生表彰分班级、级部、学校三个层次，表彰方式分以下几种： 1、口头表扬； 2、通报表扬； 3、授予称号； 4、物质嘉奖； 校级及以上嘉奖，记入学生档案或学籍卡，依据有关规定在综合素养评价中加分，事迹突出的报请上级机关嘉奖。四、评比类型及标准 （一）“三好学生” 三好学生分班级和级部两个层面，每学期组织一次评比。班级三好学生根据班级学生数的1/10（实行进位法）确定人数
3、；级部三好学生根据级部班数的2.5倍（实行进位法）确定候选人，然后进行评比筛选，最终根据级部班数的2倍，确定级部三好学生人数。班级三好学生在班内通报表扬，由班级颁发奖状；级部三好学生在全校通报表扬，由学校颁发奖状。评比标准： 1. 思想品德方面 （1）爱国爱校,有集体荣誉感和责任感,乐于为集体服务,主动参与各类公益活动； （2）自觉遵守学生守则、日常行为规范和学校各项规章制度，遵遵守法律纪，遵守社会公德； （3）讲文明，懂礼貌，敬重师长，团结同学，热心为同学服务，学习上主动帮助学习困难的同学，在同学中起模范带头作用。2. 学习方面 （1）学习目的明确，学习看法端正，各学科全面发展； （2）学业
4、水平考试各学科等级均在级以上；考试学科总分列班级前名； （3）考查学科学期（期末）平均成果在80分以上。3、身体方面 （1） 主动熬炼身体，主动参与学校各项体育文娱活动，有良好的卫生习惯。（2）仔细上好体育课，主动参与课间操体育熬炼，仔细做好广播体操和眼保健操，体育成果达标。（二）“学习标兵” 1、单科学习标兵 依据月考成果，每月组织一次月考单科学习标兵评比。评比标准： 思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认， 在同学中有较高威信。单科成果班级排名前三名，为班级月考标兵；单科成果年级排名前三名，为级部月考标兵。2、期中学习标兵 依据期中考试成果，每学期组织一次期中考试学习标兵评比。评比标准
5、： 思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认， 在同学中有较高威信。期中考试总成果班级排名前三名，为期中考试班级学习标兵。期中考试总成果年级排名前十名，为期中考试级部学习标兵。3、期末学习标兵 依据期末考试成果，每学期组织一次期末考试学习标兵评比。评比标准： 思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认， 在同学中有较高威信。期末考试总成果班级排名前五名，为期末考试班级学习标兵。期末考试总成果年级排名前十名，为级部期末考试学习标兵。4、学习进步之星 每学期期中、期末分别组织一次进步之星评比。分单科进步之星和总分进步之星两个序列。每次期中、期末考试，班内单科学习成果比上次期末、期中考试成果提升1
6、0个名次的，为班级单科进步之星；期中、期末考试总成果比上次期末、期中考试成果提升10个名次的，为班级总分进步之星。级部内期中、期末考试单科成果比上次期末、期中考试成果提升50个以上名次的，为级部单科进步之星；级部内期中、期末考试总成果比上次期末、期中考试成果提升30个以上名次的，定为级部总分进步之星。班级月考、期中考试学习标兵（学习进步之星）由班级通报表扬，向学生家长发喜报；级部月考、期中考试学习标兵在级部范围内通报表扬，并向学生家长发喜报。期末级部学习标兵（进步之星）由学校通报表扬，并颁发奖状。5、学科竞赛标兵 每学期开展各学科学习竞赛，竞赛科目数量不低于本年级全部学科的三分之一。依据竞赛成
7、果评比学科竞赛标兵，分为一、二、三等奖，参照上述方式实时表彰。6、合作学习标兵 建立小组合作学习运行机制，各班于学期初成立学习小组，每月评比合作学习标兵和合作学习优胜小组。当月评比结果，由班级通报表扬，向学生家长发喜报；期中评比结果，由级部通报表扬，向学生家长发喜报；期末评比结果，由学校通报表扬，并颁发奖状。（三）“优秀学生干部” 每学期组织一次优秀学生干部评比，分班级、级部、学校三个层面。其中班级优秀学生干部，每班三名，级部优秀学生干部，根据级部班数的2倍确定候选人，最终根据本级部班级数确定级部优秀学生干部。学校层面优秀学生干部，约为学校学生会总人数的三分之一。评比标准： 1、担当班级、学校
8、学生干部，热心班级、学校工作，履行职责、完成任务好，工作成果突出。2、以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用，在同学中有肯定威信，得到老师、同学及学校一样好评。3、遵守各项规章制度，上课遵守纪律，语言文明，有良好的卫生习惯，不有意损坏公物。4、考试学科总分列班级前名，毕业班级学业水平考试各学科等级均在级以上； 5、思想品德等次为“优秀”。（四）“优秀团员” 与“优秀少先队员” 优秀团员（优秀少先队员）一学期组织一次，分班级、级部两个层面。其中班级优秀团员（优秀少先队员），每班两名，级部优秀团员（优秀少先队员），根据级部班数的一倍确定候选人组织评比，最终根据本级部班级数确定级部优秀团员。“优秀团员” 与“优秀少先队员”评比标准同优秀学生干部。