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1、21年质量工程师考试试题题库7节21年质量工程师考试试题题库7节 第1节下列关于排列图的描述正确的有（ ）。A. 图上显示前6项缺陷的累计频率为81%，则应该将前6项缺陷作为改进的重点B.排列图一般用于计数型/离散型数据C.除其他项外，排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列D.排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因E.排列图是建立在帕累托原理上的答案：B,C,D,E解析：在排列图上通常把累计频率分为三类：在0% 80%问的因素为A类因素，也即主要因素；在80% 90%间的因素为B类因素，也即次要因素；在90%100%间的因素为C类因素，也即一般因素。排列图上显示前6项缺陷的累计
2、频率为81%，则应该将前6项缺陷作为改进的次重点。树图可分为两类，一般将把组成事项展开的树图称为（ ）树图。A.构成因素展开型 B.事项展开型C.目的展开型 D.措施展开型答案：A解析：在树图法中，所用的树图大体上可以分为两大类：一类是把组成事项展开，称为“构成因素展开型”；另一类是把为了解决问题和达到目的或目标的手段、措施加以展开，称为“措施展开型”。某汽车厂拟向车轴厂长期采购车轴。若车轴厂生产的车轴直径总体均值等于公差中心，现要求车轴直径加工过程的过程能力指数不小于1。为此，对车轴的出厂产品采用GB/T 2828. 1进行抽样检验。根据确定采用的AQL值，检索出来的正常检验抽样方案为（31
3、5，2），加严检验抽样方案为（315，1），依照转移规则连续检验10批产品，样本中的不合格品数分别为2. 1. 3，1，2，0，1，3，2，2。抽样检验中，AQL值应不大于（ ）。A. 0. 027 (%) B. 0. 27 (%)C. 0. 30 (%) D. 1. 0 (%)答案：B解析：。过程能力指数等于1对应的不合格品率为0.27%。试验设备的动力消耗属于（ ）A.预防成本 B.鉴定成本 C.内部故障成本 D.外部故障成本答案：B解析：。 下列文件中，不能作为质量检验依据的是（ ）。A.检验规程B.工艺文件C.质量反馈D.技术标准正确答案：CC。21年质量工程师考试试题题库7节 第2节
4、在方差未知时，正态均值的1一置信区间长度与（ ）。A.样本均值成正比B.样本量n的平方根成反比C.总体标准差成正比D.样本标准差成正比E.成正比答案：B,D解析：企业与供应商的关系选择可以与供应商的类别结合起来。下列各项关于与供应商关系的 选择叙述正确的是（ ）。A.对第I类供应商，应倾向于与之建立简单的买卖关系B.对第III类供应商，应与之建立互利共赢的合作关系c.对第II类供应商，应综合考虑其产品的价值、数量以及供应商的规模等因素后予以 适当的关系定位D.对于三类供应商都应当建立互利共赢的合作关系答案：C解析：企业与供应商的关系选择可以与供应商的类别结合起来。对第I类供应商，应与 之建立互
5、利共赢的合作关系，这种合作关系往往不限于单纯采购供货，还包括以项目方 式提供服务、合作开发产品或服务项目、乃至指导协助供应商进行质量改进等；对第II 类供应商，应综合考虑其产品的价值、数量以及供应商的规模等因素后予以适当的关系 定位；对第III类供应商，应倾向于与之建立简单的买卖关系。在树图法中，所用的树图大体可以分为两大类，它们分别是( )。A构成因素展开型B构成因素收束型C准备分支D措施展开型E归纳总结型正确答案：AD解析：在树图法中，所用的树图大体上可以分为两大类：一类是把组成事项展开，称为“构成因素展开型”；另一类是指为了解决问题和达到目的或目标的手段、措施加以展开，称为“措施展开型”
6、。故正确答案为A、D项。下列单位中，（ ）属于SI基本单位。A.开尔文K B.摩尔mol C.牛顿N D.坎德拉cdE-焦耳J答案：A,B,D解析：SI基本单位一共有7个，包括：米（m)、千克（kg)、秒（s)、安（A)、开（K)、 摩（mol)以及坎（cd)。将实物产品质量特性和标准样品（件）、极限样品及程度样品进行比较判定属于( )。A.物理检验 B.化学检验C.感官检验 D.在线检测答案：C解析：21年质量工程师考试试题题库7节 第3节某车间的一条生产线，正常运转的概率为90%，不正常运转的概率为10%。正常运转时，生产95%的合格品和5%的不合格品；不正常运转时，生产10%的合格品和9
7、0%的不合格品。从产品中任取一件检查，则：若发现此产品是不合格品，则这条生产线正常运转的概率是（ ）。A. 0.3333 B. 0.8550 C. 0.8650 D. 0.9884答案：A解析：由于P( )=1-P(B) =1 -0.8650 =0. 1350，则:P(A )= P(A)P( A)/P() =(0. 90 x0. 05)/0. 1350 =0.3333。在实施抽样检验中，需要考虑和解决的问题有：科学选择抽样标准、合理确定不合格分类、制定适宜的质量要求、评价抽样方案的科学性和经济性等。在确定不合格分类时，应充分考虑（ ）。A.质量特性的重要程度 B.顾客对产品质量的要求C.不符合
8、特性的数量 D.产品的操作者和检验者答案：A,B解析：某车间为了提高产品合格率，由几名技术人员和工人组成一个QC小组。有个组员先绘制了一张因果图，如图所示，大家讨论后发现该图存在问题，具体是（ ）。A.包括了两个问题B. “人、机、料、法、环”不全C.没有进一步向下一层次展开D.文字描述太笼统答案：C,D解析：绘制因果图的注意事项有：确定原因时应通过大家集思广益，充分发扬民主，以免疏漏； 确定原因，应尽可能具体；有多少质量特性，就要绘制多少张因果图；验证。A企业的核心产品是某种化工材料，通过几年的技术改造，企业的设备和设施达 到了国内一流、国际先进的水平，但其产出率却与国际先进水平存在明显的差
9、距。企 业领导决定成立攻关型QC小组以提高该化工产品的产出率。根据直方图显示的结果，此时最适宜采取的措施为（）。A.对产出率高的班组给予奖励B.对产出率低的班组进行罚款C.进一步对比不同班组的操作方法，找出各班组之间的差异D.数据不充分，需重新收集数据绘制直方图答案：C解析：使用GB/T 2828. 1对某产品进行验收，批量为150，规定一般检査水平为II，查得样本大小字码为F，样本大小为20，并规定AQL为1.0(%)，AQL=1.0(%)与样本字码F相交处的箭头朝上指向（0，1），此时样本大小为13。则应采用的抽样方案为（ ）。A. (13, 0) B. (13, 1) C. (20,0)
10、 D. (20, 1)答案：A解析：根据同行原则，由题意，样本量大小n = 13，判定数组(Ac，Re)=(0, 1)。所以应采用的抽样方案为(13，0)。21年质量工程师考试试题题库7节 第4节某汽车零部件生产厂生产一批轴承，现要根据被检样本中的不合格产品数来推断是否接受整批产品，已知有两种计件抽样方案，方案甲为：n = 10，Ac =0；方案乙为：n=20， Ac=0。请分析下列问题：两个方案的AOQ为（ ）。A.相同 B.甲比乙大C.乙比甲大 D.甲比乙有时大，有时小答案：B解析：当n相对于N很小时，AOQpL(p)。因为L甲(0.05)L乙(0.05)，则有pL甲(p)pL乙(p)，即
11、甲方案的AOQ比乙方案的大。随着对劣质成本的认识的不断提高，下列各项对人们逐渐发现的问题叙述不正确的 有（ ）。 A.质量相关的成本较财务报表所透露的数字高（约占销售额的20%到40% )B.质量成本仅发生在产品实现过程，不发生在支持过程C.不仅产品制造或服务提供部门有，同样其他辅助部门也有D.这些成本大多是可以避免的，但在一般企业里却没有人负责消灭它们答案：B解析：随着对劣质成本的认识的不断提高，人们逐渐发现：质量相关的成本较财务报表所透露的数字高（约占销售额的20%到40% )；质量成本不仅发生在产品实现过程，同样发生在支持过程；不仅产品制造或服务提供部门有，同样其他辅助部门也有；这些成本
12、大多是可以避免的，但在一般企业里却没有人负责消灭它们。某新建加油站购置几台燃油加油机，安装好后，报当地质量技术监督部门授权的法定计量检定机构检定合格，即将投入使用。检定证书中注明的检定日期为2022年4月1日，检定周期为1年。为加强管理，加油站配备了专职计量人员，并让他们接受有关部门组织的业务培训，以掌握相关计量知识和技能。2022年真题这些加油机最迟必须在（ ）前接受再次检定才能继续使用。A.2022 年12月31日 B.2022年1月1日C.2022年3月31日 D.2022年12月31日答案：C解析：本案例中，该检定证书中注明的检定日期为2022年4月1日，检定周期为1年， 即这些加油机
13、最迟必须在2022年3月31日前接受再次检定才能继续使用。 按检验特性值的属性可以将抽样检验分为( )两大类。A计数抽样检验B计量抽样检验C计件抽样检验D计点抽样检验E孤立批抽样检验正确答案：AB解析：按检验特性值的属性可以将抽样检验分为计数抽样检验和计量抽样检验两大类。在顾客要求中，（ ）的顾客要求，可称为关键质量特性。A.基本 B.关键 C.特殊 D. 般答案：B解析：顾客对产品的要求有许多种，但它们都是和顾客眼中最终产品的“有用性”及“有 效性”相联系的。把与关键移交（交易）的结果或者与产品交付（销售）相联系的因素看作 是顾客对产品的要求。关键的顾客要求，可称为关键质量特性。21年质量工
14、程师考试试题题库7节 第5节对于某特定量，其约定真值可取为（ ）。2022年真题A.通过校准得出的值B.多次测量的平均值C.准确度等级更高的测量仪器测得的值D.上一次测量获得的值E.检定中给出的值答案：A,B,C,E解析：真值从本质上说是不能确定的。但在实践中，对于给定的目的，并不一定需要获得特 定量的“真值”，而只需要与“真值”足够接近的值。这样的值就是约定真值，对于给定的目的可用它代替真值。例如：可以将通过校准或检定得出的某特定量的值，或由更高准确度等级的测量仪器测得的值，或多次测量的结果所确定的值，作为该量的约定真值。对检验批确定了P0和P1后,不同的抽样方案会使( )不同。A.OC曲线
15、形状B.使用方风险SXB对检验批确定了P0和P1后，不同的抽样方案会使（ ）不同。A.OC曲线形状B.使用方风险C.生产方风险D.检验成本E.批质量水平正确答案：ABCD批质量水平是由生产过程决定的。 在质量检验的准备工作中，要熟悉规定要求，选择检验方法，制定( )。A检验规范B检验计划C检验手册D检验程序文件正确答案：A解析：在质量检验的准备阶段，要熟悉规定要求，选择检验方法，制定检验规范。要熟悉检验标准和技术文件规定的质量特性和具体内容，确定测量的项目和量值。 对质量改进的效果要正确确认，其确认的活动内容有（ ）。A.使用不同一种的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳
16、B.如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，要查看措施是否得当，第三阶段实施标准化，以后就按标准进行C.使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较D.如果有其他效果，不管大小都要列举出来E.确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生正确答案：CD 软件质量特性包括( )。A功能性B可靠性、易使用性C效率D可维护性E移情性正确答案：ABCD解析：软件质量是反映软件产品满足规定和潜在需求能力的特性的总和，描述和评价软件质量的一组属性称为软件质量特性。软件质量特性包括功能性、可靠性、易使用性、效率、可维护性和可移植性等6个特性。E项属于服务特性。21
17、年质量工程师考试试题题库7节 第6节 控制图不对过程质量特性值进行（ ）。A描述B测定C记录D评估正确答案：A 小陈问：“我们是否还可以用其它工具帮助分析原因?”据您所知，分析影响产品质量的原因时，可使用（ ）。A.排列图B.散布图C.抽样检验D.分层法 答案：D正确答案：D 分布越分散，样本就越_；分布越集中，样本就相对_。( )A分散；分散B集中；分散C分散；集中D集中；集中正确答案：C期望是指对接受（获得）某个具体产品所有的希望（预期达到的），影响期望的因素包括（）。A.标记 B.信息 C.资料及推荐 D.知识E.顾客的心理因素答案：A,B,C,D解析：期望是指对接受（获得）某个具体产品
18、所有的希望（预期达到的）。顾客期望的形成不仅同先前的经验有关，而且与曾经发生的类似情况下的经验有关。影响期望的因素有：标记、信息、资料、推荐、知识等。 某产品的寿命XN(160,2),若要求P(120正确答案：C21年质量工程师考试试题题库7节 第7节国家对率先采取国际领先技术和标准的产品给予国家免检产品称号，同时对质量不达标的产品和企业给予严厉的制裁。这体现了产品质量法的（ ）原则。A.有限范围B.统一立法、区别管理C.实行行政区域统一管理、组织协调的属地化D.奖优罚劣答案：D解析：产品质量立法的基本原则主要有：有限范围原则；统一立法、区别管理的原则；实行行政区域统一管理、组织协调的属地化原
19、则；奖优罚劣原则。其中，奖优罚劣原则是指国家一方面要采取鼓励措施，对质量管理先进的企业和达到国际先进水平的产品给予奖励；另一方面要采取严厉的制裁措施，惩处生产、经销假冒伪劣产品的违法行为。 质量管理体系标准与优秀模式标准之间的共同点主要体现在( )等方面。A.都有相同的应用范围B.都能帮助组织识别其强项和弱项C.都包含对照通用模式进行评价的规定D.都能为持续改进提供基础正确答案：BCD质量管理体系标准与优秀模式标准之间的差别在于它们应用范围不同，故A是错误的。审核报告的编制和内容应由（ ）负责。2022年真题A.审核委托方 B.审核组长C.审核组 D.审核组与受审核方共同答案：B解析：审核报告
20、的编制要注意：审核组长应对审核报告的编制和内容负责；审核报告应提供完整、准确、简明和清晰的审核记录。某人通过分析得知，影响测量结果的3个独立因素导致的不确定度分量的情况分别 如下：(1)第一个分量：u1 =10.0; (2)第二个分量：分散区间半宽为17.3，按均匀分布；(3)第三个分量：分散区间宽度为60，正态分布，置信水平p =99.73%。2022年真题 若k =3,则结果的扩展不确定度为（ ）。A. 18 B. 52 C. 73 D. 90答案：C解析：关于计量单位的使用方法，下列读法正确的有（ ）。A.-1可读为负一次方摄氏度 B.-1可读为每摄氏度C.-1可读为负方每摄氏度 D.-1读为摄氏20度E.20可读为20摄氏度答案：A,B,E解析：负数幂的含义为除，既可用幂的名称，也可用“每”。-1的名称为每摄氏度，也 称负一次方摄氏度；单位的名称与符号必须作为一个整体使用，不得拆开。故摄氏度的单位符号为，20不得读成或写成“摄氏20度”或“20度”，而应读成“20摄氏度”， 写成“20”。