常见论证方法汇总.pptx

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1、常见论证方法汇总,学会几种论证方法把议论引向深入,写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏“论证”意识,往往是结构疏漏松垮、内容游离,论证缺乏力度。高考中的议论文,大都属于“观点例子材料”类型。议论文要以理服人,就必须分析说理,把问题展开、论证透彻,也就是要充分论证。为此,就要运用恰当的论证方法和清晰的论证思路。常用论证方法如下:对比论证法 、因果分析法、反向假设法、比喻论证法、归纳点题法等一般性的议论段论证包括如下层次:摆论点(解说)举例并分析论据 小结论点标准议论段:观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句,议论文之分析说理之一,正反对比法,正反对比法,一种情况是举一个正面的例子、一个反面的例子,

2、然后,对这两个例子还要进一步从正反两个方面进行分析以证明论点。 另一种情况是举一个例子,但这个例子里面含有正反两种因素,这个例子举完了,再从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。 注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正一反,比较阐述。 语段模式:观点句+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结句,正反对比法1,俗话说:勤能补拙。/就拿我国明代的张溥来说吧,他小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章

3、。26岁写下了名扬天下的五人墓碑记。 相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”! 不难看出,张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,终致庸庸碌碌,“泯然众人矣”! /由此可见,尽管先天智力因素的差异不可否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。,观点句,正面事例,反面事例,注意其转述的简洁及侧重点,分别对两个事例作对比分析论证,总结句,正反对比法2,致敬英雄,致敬他们正确的价值观念。为什么一句“精忠报国”壮志凌云而不朽?为什么一副

4、对联“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”对比而鲜明?一个是岳飞,一个是秦桧,为何一个千古留名,一个遗臭万年?就是人生的价值观正确与否,爱国还是祸国,利人还是利己?“壮志饥食胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,宁可牺牲自己,也要誓死“还我河山”!祸福荣辱又何足道哉?这便是英雄的爱国情怀、正确的价值观,我们向他致敬。,观点句,正面事例,反面事例,紧扣观点从正反两面分析说理,总结句,对比分析法3,朗读思考:下面划线处是怎样安排行文思路的?运用了何种分析法? 超越自我方能成功。我国著名电影导演谢晋所导的片子多次获金鸡奖、百花奖。而当人们问他哪一部电影最满意时他的回答却是“下一部”。一个人想成就大事,就不应该满足已

5、经取得的成绩,而要怀着执著的信念,去攀登一个又一个高峰,不断地超越自我。恰恰相反,南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗赋幽深绮丽,尤其以恨赋别赋最为脍炙人口;晚年却沉湎安逸而不思进取,以至“江郎才尽”,再也写不出好作品。固步自封只能“死亡”,超越自我方能成功!,对比分析法是将所举两个事例进行比较,找出其中的相同点和不同点。通过对比分析,能够透过表象,指出实质。,7,4、列文虎克在关注细节中发现了细胞学说,齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法,鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。相反,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎,对细节处毫不在意,最后一事无成。两相比较,答案不是很明显吗?关注细

6、节,收获精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。,成功贵在“积累”。 老子道德经有云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”(材料句)“合抱之木”,不可谓不“大”;“九层之台”,不可谓不“高”;“千里之行”,不可谓不“远”。然而,这“大”“高”“远”,都是从“毫末”“累土”“足下”开始的。(正面分析)不自“毫末”,何来“合抱”?不起“累土”,哪来“九层”?不始“足下”,何以“千里”?(反面阐释)(分析句)可见,一切贵在“始”。(结论句),对比分析法4,名段欣赏5,9,例6:人们难以忘记60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河生者在对往事的审视中找到道德的标杆,也

7、找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在 60 年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量,德意志民族也赢得了世人的尊敬!(点题) 但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然受到各国人民的一致谴责。有句话说得好:

8、“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”可见,理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。(再次点题)(高考优秀作文让纪念闪耀理性光芒),正反对比法 小结,一个正面的例子、一个反面的例子,从正反两个方面进行分析以证明论点。 一个例子,里含有正反两种因素,从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。 注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正一反,比较阐述。 语段模式:观点句+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结句,小试牛刀:试用对比分析法续后文,顽强的意志助你迈上成功的顶峰。2004年奥运会上。面对枪靶,44岁“高龄”王义夫老枪新传,一枪失准,下枪再来,最后关头的二次举枪显示出过人

9、的老练,终于用金牌洗雪了亚特兰犬奥运会的遗憾;而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中,但从未拿过一项大满贯赛事冠军。在2005年的奥网赛场上,比他小7岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。_参考示例: 同样是一流高手,结果却大相径庭,究其原因是个人的品质和心理起了关键的作用。王义夫因为有了顽强的意志和惊人的镇定,所以在一枪失准的情况下,能快速调整心态,重振旗鼓,在下面的几次射击中打出最好的成绩,赢得了金牌而英国网球运动员亨曼却因为丧失了意志力,惨败连连,留下了终身的遗憾。(既是对比分析又是因果分析),12,议论文之分析说理之二,因果分析法,在列举事例的基础上,沿着“为什么”的思路

10、,对事例中的行为,探求其根源,使内容逐步深化,分析产生这一事实的直接或间接原因,而原因就是所要证明的观点。 标志性的词语:因为所以 为什么因为 正因为如此所以 之所以是因为 【提示】形成结果的原因是多方面的,但探因应扣紧论点,切忌面面俱到。,例1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。(论点:磨难能历练人生),分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬

11、、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。,磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。(论点:磨难,能历练人生),修改稿:有时候,

12、磨难恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史记,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。,因果分

13、析法小结,含义:,思路:,关键:,标志词:,从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是沿着“为什么”这条思路,探求事例的根源,发现其本质,使内容逐步深化。,叙述事例为什么是因为,找准因果关系,将原因与观点对应起来。,“因为所以” “之所以是因为”,或者单用“因为”“所以”“因此”“为什么”等。,例2,材料:邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑,他对事实了然于心。就上面的事例进行因果分析论证:人贵有自知之明。对自己有准确的认识,才不会被别人的评价蒙蔽。(摆论点)邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象

14、迷惑。 为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢?因为他时刻保持着清醒的头脑,有自知之明。对自己的清醒认识,使他没有迷醉在虚假的光环之下,并借此发掘出了治国安邦的道理。(因果分析)由此可见,自知之明于公于私都是至关重要的。(小结论点),小练笔:请阅读下列材料,先确定立意然后运用因果分析法进行论证。,日本的寿司界有一位寿司之神,是全世界年纪最大的米其林三星主厨,现在已经有93岁高龄了,他就是小野二郎,他可谓是师傅中的师傅、达人中的达人,在日本国内的地位相当崇高,而“寿司第一人”的美称更是传播于全球。综观他的一生,超过五十五年的时间,他都在做寿司,因此他对寿司所注入的精神,以及其

15、技巧绝对是世上第一。“数寄屋桥次郎”是小野所开的寿司店,店内的食材都是经过精心挑选,而从制作到入口一瞬间,每个环节都是有经过缜密的评估和计算,每一个寿司的米饭误差不到四粒,刀工也是非常的精湛。因此,这间隐身于东京办公大楼地下室的小店家,连续两年荣获米其林三颗星评价,甚至被誉为值得花一生去等待的店家(想要吃到小野二郎的寿司,还要提前好几个月预定呢)。,示例:敬业、严格、追求卓越的精神,是走向成功的秘诀。是什么让小野二郎成为了寿司之神?是什么让他的隐身于地下室的小店誉满全球,被认为值得花一生去等待?因为他对工作的热爱,他把一件事情做到极致、完美,近乎苛求的态度。店内的食材都是经过精心挑选,而从制作

16、到入口一瞬间,每个环节都是有经过缜密的评估和计算,每一个寿司的米饭误差不到四粒,刀工也是非常的精湛。正是这种严格、追求卓越的精神才成就了一代大师。,是什么,怎么办,为什么,定义分析,因果分析,措施分析,背景分析,功能分析,原因分析,析因:如何打开议论思维,方法一:从所涉及的对象去挖原因方法二:从主体对象的内外因去挖掘,示范一,就“食品安全常出问题”这种现象来分析原因,该如何打开议论思维?思维角度:所涉及的对象有谁?一、生产、经营者,分析原因二、老百姓, 分析原因三、政府部门、执法部门, 分析原因,以“食品安全常出问题”为例的“析原因”的论证段 这几年,食品安全常出问题,究其原因,不外乎有以下几

17、个方面:一是生产、经营者缺乏公德心。一些不法商人往往为了一己经济私利,不注重食品质量,不惜昧着良心去伤害广大消费者的身体。二是政府部门监管力度不够。每次都是发生了重大食品安全事故,才引起我们政府和职能部门的“格外”重视,才“兴师动众”加大打击力度,才会追究某些人的责任。三是执法部门处罚过轻。正如一位政协委员所言,食品安全问题频出,在某种程度上来讲,之所以有人敢铤而走险,是因为违法成本太低了。据笔者所知,一般出了食品安全问题,以罚代法的现象较普遍。四是百姓也有认识上的误区。一般来说,大多数人都有贪便宜的心理,认为只要好吃、花钱少,那才是最划算的。没想到越是便宜的食品背后可能隐藏着大的安全隐患。好

18、多“三无”食品,其价格虽便宜,但一直是食品安全事故重灾区,一、生产、经营者缺乏公德心,二、政府部门监管力度不够,三、执法部门处罚过轻,四、百姓有认识上的误区,“食品安全常出问题”为例的“析原因”,方法归纳一,从所涉及的对象挖原因追问1、这一事件/现象中,涉及哪些对象(直接/间接) 2、涉事各对象在这一事件/现象中存在的问题(挖因),练习一 阅读下面的材料,根据要求训练。 部分城市里城管和小商贩有矛盾,城管指责说:小商贩是刁民,不理解不配合城管执法。商贩骂城管:野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。二者矛盾十分突出,有的甚至出现流血事件。 城管和小商贩为什么出现矛盾与冲突?可从哪些角度(方面)打

19、开议论的思维?,为什么出现矛盾与冲突?析原因,城管方面1、城管手中有权,不体谅,暴力执法;对百姓冷漠;2、城管业务素质不够完善,处理态度不够好,沟通方式欠妥 。商贩方面1.商贩法律意识淡薄 ;2.商贩生活所迫,利字当头政府方面政府欠缺规划、缺乏完善管理体制,二、阅读下列材料,按要求作文。 近来,有关职业乞丐假乞讨的新闻报道屡屡登上头条。据不完全统计,每100个乞讨人员中至少有95个是职业乞丐,有的省份还有专门的乞丐村。职业乞丐已遍布各大城市,白天,他们跪在街头,磕头祈祷,念着行行好、救救我,晚上,他们却坐在中高档餐厅吃着大闸蟹,喝着美酒,随意挥霍。 以上材料,引发了你怎样的思考?,示范二 阅读

20、下面文段,思考:作者如何打开分析原因的思维? 职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动能力的人。选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,好吃懒做,或者眼高手低者。职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而能做出许多常人做不出的事情来。,改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水平的提高,却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中,人们更关注一个人赚了多少钱,而不是关注这些钱从何而来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的巨大收入,组织并发展职业乞讨;而政府和有关部门在这方面也缺少监管,

21、没有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同时,社会救助不到位,使得真正需要救助的人得不到应有的救助,而不得不上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要帮助,出于良心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促进了职业乞讨的兴盛。,职业乞丐假乞讨出现的原因 职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动能力的人。选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,好吃懒做,或者眼高手低者。职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。这些人文化程度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而能做出许多常人做不出的事情来。,1、怕吃苦,好吃懒做,2、文化程度普遍较低,内因

22、(个人原因):1、怕吃苦,好吃懒做 2、文化程度普遍较低,职业乞丐假乞讨出现的原因 改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水平的提高,却忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互攀比日渐充斥着百姓生活。在此氛围中,人们更关注一个人赚了多少钱,而不是关注这些钱从何而来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的巨大收入,组织并发展职业乞讨;而政府和有关部门在这方面也缺少监管,没有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与此同时,社会救助不到位,使得真正需要救助的人得不到应有的救助,而不得不上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要帮助,出于良心驱使,最终会选择给钱。这无疑又

23、促进了职业乞讨的兴盛。,监督机制的缺失,其他人:同情心,外因(社会原因),职业乞丐,内因(个人原因):1、怕吃苦,好吃懒做 2、文化程度普遍较低,外因(社会原因):1、忽略精神生活的建设,金钱至上。 2、监督机制的缺失 3、其他人:同情心,方法归纳二,内外因挖掘一、根据材料确定主体对象二、从内外两角度挖掘原因内:主观认知、性格品质、志趣追求、人生经历外:他人、家庭、学校、社会风气、制度、国情、历史、文化、人性特点、民族特性,近年来,每隔一段时间,或媒体稍有宣 传,或某些专家略加点拨,百姓就闻风而动, 上演一出出抢购风潮。百姓除了抢购生活用 品如食盐、大蒜、生姜、茄子、绿豆等外, 甚至抢购房子、

24、汽车等。为什么出现这种抢购风潮?可从哪些角度(方面)打开议论的思维?,练习二,1、内因:恐慌不安烦躁; 盲从跟风冲动; 知识匮乏; 贪小便宜 2、外因:伪专家推波助澜;媒体夸大宣传,甚至炒作; 政府引导滞后;社会风气的浮躁,不安全感强; 不良商家囤积大量商品,等待高价出卖,牟取暴利,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 前不久,一位5岁女童的父亲的一篇文章刷爆了微信朋友圈,人们纷纷转发并主动为患重病的女童捐款,在较短的时间内便募集到200多万元善款。但随后温暖剧情出现反转,女童的父亲被揭家底丰厚,有私家车和多处房产,而孩子的治疗费,自付部分不过3万余元,且事件背后有金

25、融公司通过微信公众号营销。 对于此事,人们议论纷纷。请你写一篇文章参与讨论,阐述自己的看法和理由。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。,出现这种现象原因:一、女童的父亲,故意夸大医疗花销和家庭经济困难,利用人们的同情,来牟取利益.二、金融公司利用网络的快捷性特点,通过放大事实来博取公众的眼球,从而进行炒作,来达到目的。三、网络慈善法律法规还比较滞后。轻松筹、众筹、微信打赏等平台没有募捐资格,不属于慈善法规制的对象,缺少法律规范的制约和相关部门的监管。四、网络缺乏对信息的审核和追踪,准入门槛低。一些不法分子通过做假或者利用别人的病单和住院证明,发

26、布到网上就可以募集资金,而相关部门又缺乏相关的审核和监管。五、民众对网络慈善事件的信息不对称,缺乏识别能力。对于网上募捐或求助,很多网友根本不了解事情的真相,就出于同情心去捐款或者转发,对于网络募捐辨别能力低,存在盲目同情、感性捐款、冲动捐款等行为。六、国家缺乏完善医疗保障体系、缺乏完善社会保障制度。没能解决因病致贫的现状。,“啃老族”有这样一些人并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。这样的一群人叫“啃老族”,也叫“傍老族”。他们的年龄都在2330之间。据调查,这一现象在中国以相当普遍。 以上材料,引发了你怎样的思考?,1、原因推断 内因:1

27、、由于缺乏竞争意识,惰性好逸恶劳、和依赖性;2、心理还没有经受过社会的磨砺,不能独当一面。3、心态上不愿意承担责任,能力上承担不起责任4、享乐至上,缺乏长远的人生规划5、自私:认为父母供养自己天经地义 外因:1、家庭的抚养方式,溺爱、包办2、应试教育难辞其咎,重智商轻情商教育。3、就业压力催生“啃老”现象。,为何出现“啃老族”?一看当下孩子的生存方式便可明了,现在的小孩“吃饭要人请,睡觉要人哄,读书要人陪,生活要人惯”,活脱脱的一个“小太阳”、“小皇帝”,没有半点生存压力和危机。安乐的生活方式正是“啃老族”得以滋生的“温床”。然而这样的事在现今生活中已成常态。从高考期间,校门外无数双焦虑的眼神

28、可以读出高考考的是家长;从平日里,家长“衣、食、住、行”的包揽中,可以看出一些家长完全代替了孩子的生活。家长过多地承揽了本应属于孩子自己的责任,挤占了许多本应属于孩子极好的锻炼机会,惯出了孩子“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯,畸形的“育才观”催生了“啃老族”这样的怪胎,从这个角度来看,他们无法应对困难、不能胜任工作也就不足为怪了。,出于家庭观念和文化传统,中国“啃老族”对靠父母供养的做法往往觉得“理所当然”,心安理得;严 峻的就业形势,使得许多年轻人的就业之途变得坎坷曲折。这其中,一些人由于学历低、技能差,在就业市场上没有竞争力,很难找到就业机会,或者由于收入太低 而不愿就业。所以干脆自愿选择失

29、业、待业。应试教育有着不可推卸的责任:在以升学为导向的应试教育中,在中等教育阶段,年轻人根本就得不到职业技能训练,这使得许多人在就业市场中没有优势。市场经济要求青年人在各种风险中博弈,而应试教育使得年轻人思想、心理都不成熟,对社会竞争缺乏价值观的准备和心理准备,一些人由于害怕在摸爬滚打中寻找自己的位置,干脆逃避竞争,封闭自我。 。“啃老族”在当下社会并不鲜见,已经不是家庭小事而是沉重的社会问题。很多人认为,正是由于对长期流行的“再苦也不能苦孩子”的“教育口号”的误解,家长、学校与社会过度推崇的所谓“赏识教育”取代了“吃苦教育”,才导致在百般呵护下长大的怕吃苦,缺乏独立性与责任感的“啃老族”不断

30、涌现。,“培养3至8岁孩子未来领导力,使其具备领导者必备的领导力和竞争力。”这是广州东风路一家培训机构外墙上贴出的标语。工作人员介绍说,他们招收3至12岁的孩子,一周1至2次课程,每年学费5万元。 针对 “ 高端培训、天价培训”的现象写一个“析原因”的论证段,高端、“天价”培训的现象出现的原因 在高端培训的背后,我们时常看到家长急功近利的身影。有人望子成龙,狠心“抢跑”;有的盲目跟风,生怕落后吃亏;还有的纯粹为了突显尊贵、显摆“身份”,觉得发个朋友圈都倍儿有面子对他们而言,这种培训只是教育投资“竞赛”的一种表现形式,其背后突出了功利,透出了虚荣,显出了浮躁,更加背离了教育的本真。当然,还有另一

31、些人的利欲熏心。高端培训、“天价”培训火爆,背后往往有强力的推手。一些培训机构抓住家长的心理大肆宣传,刻意制造恐慌情绪趁机牟利,让消费者不甘人后、纷至沓来,赚得盆满钵满。,定义:用假设性的语言,把事物之间的因果关系讲出来,使得人们信服。进行假设性的分析,如果所举例子是正面的,那么就从反面来假设分析;如果所举例子是反面的,就从正面来进行假设。简言之,正例反说,反例正说。,三、假设分析法,比较分析下列两段议论,说说哪段议论得比较到位深入。,例1:“世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又不同了。即使同一个蛋,从不同的角度去看,其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了,才能

32、画出更好的画。”达芬奇老师的谆谆教导,说出了一个真理:基本功训练很重要。由于达芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础,他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。,例2:“世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又不同了。即使同一个蛋,从不同的角度去看,其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了,才能画出更好的画。”达芬奇老师的谆谆教导,说出了一个真理:基本功训练很重要。由于达芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础,他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度观察到同一对象的细微差别,不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化,不能认识到“世界

33、上是没有完全相同的鸡蛋的”,他能创作出被誉为世界画坛一绝的蒙娜丽莎吗?那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。俗话说得好,万丈高楼平地起,这也是达芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。,例2:“世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又不同了。即使同一个蛋,从不同的角度去看,其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了,才能画出更好的画。”达芬奇老师的谆谆教导,说出了一个真理:基本功训练很重要。由于达芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础,他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度观察到同一对象的细

34、微差别,不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化,不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”,他能创作出被誉为世界画坛一绝的蒙娜丽莎吗?那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。俗话说得好,万丈高楼平地起,这也是达芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。,分析: 这一改文从事例反面的三个角度进行假设,采用排比句、反问句,运用熟语作为道理论据,语势极为强劲,具有不可辩驳的力量,令人信服地推出“达芬奇如果没有扎实的基础,就没有他后来的成功”的结论,使说理更加完全、充分。,例3 以榜样的力量激励孩子。美国新当选总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大的黑人孩子,他曾

35、经是一个“问题少年”,在他两岁时,父母离异。但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维护他父亲的形象和尊严,并以父亲的光辉轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力,牢牢记住黑人也有可能逆转命运,并为之不懈努力,最终成为美国历史上第一位黑人总统,也是第一位具有非洲血裔的总统。试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的面前诋毁他父亲,如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的百折不挠的奋斗精神和动力,也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。教育有时就是如此的简单,多励志孩子,以榜样的力量激励孩子,奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。,例3 以榜样的力量激励孩子。

36、美国新当选总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大的黑人孩子,他曾经是一个“问题少年”,在他两岁时,父母离异。但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维护他父亲的形象和尊严,并以父亲的光辉轶事激励奥巴马。于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力,牢牢记住黑人也有可能逆转命运,并为之不懈努力,最终成为美国历史上第一位黑人总统,也是第一位具有非洲血裔的总统。试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的面前诋毁他父亲,如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的百折不挠的奋斗精神和动力,【反面假设】也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。【结果展示】教育有时就是如此的简单,多励志孩子,以

37、榜样的力量激励孩子,奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。【正面强调】,思路:反面假设 结果展示 正面强调关键:围绕论点假设,在对比中强调论点。,例4:创新能促进社会的发展。海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功,营业额年平均增长率达到78,持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见,海尔的成功在于创新。 【反面假设】 假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理论。 【结果展示】 也许海尔

38、早就被市场所淘汰,“海尔”这个品牌也不会闻名中外。 【正面强调】 正是由于海尔集团的不断创新,打响了“海尔”这个品牌。所以,创新是海尔发展的不竭动力,是促进社会发展的不竭源泉。,假设推理的关联词一般用“如果那么” “如果就”“假使(假设、假如)那么”“倘若” “若”“试想”,一、假设反问论证,勤能补拙,就是说,天资差是可以用后天的努力来补偿的。爱因斯坦,在物理科学研究上,几十年如一日地辛勤工作,终使相对论问世。我国著名数学家华罗庚,小的时候是公认的差生,但通过自己的不懈的努力,成为享誉中外的数学家。著名生物学家童第周在国外留学时,刚进校成绩很差,外国学生都瞧不起他,笑他笨,他暗暗憋着这口气,勤

39、奋学习,一个学期下来,他成绩跃居全班第一。可见,勤奋是能补拙的。,试想, 可见,勤奋是能补拙的。,若无几十年如一日的勤奋工作,哪里会有爱因斯坦相对论的问世?若无顽强拼搏刻苦自学,哪里会有华罗庚在数学等方面的卓越贡献?若无闻鸡起舞,坚持不懈的努力,哪里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的成就呢?,方法:对假设的结果进行反问,常用句式:假设哪里 ?倘若 岂 ?如果 难道 ?假如 怎么 ?,陈述句:若无几十年如一日的勤奋工作,就不会有爱因斯坦相对论的问世。,反问句:若无几十年如一日的勤奋工作,哪里会有爱因斯坦相对论的问世?,论点:成功需要顽强的意志贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年

40、的岁月,都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品第九交响曲。倘若贝多芬就此消沉,萎靡不振,哪里还会有第九交响曲的横空出世?倘若贝多芬没有顽强的意志,不屈的脊梁,哪里还会有享誉世界的音乐家出现?倘若贝多芬没有不屈不饶地扼住命运的咽喉,哪里还会获得如此成就,走向成功?所以我敢肯定的说,只有有了顽强的意志,才可能征服世界上的任何一座高峰。,学以致用,二、假设排比论证 缩小痛苦,百折不挠,人生才可能璀璨。身怀用世之心的杜甫,命途多舛,颠沛一生,但他始终以仁圣襟怀观人视物,将挫败与坎坷当做人生的历练,即使在忧郁的

41、深渊中仍然不懈追求,终于以字字句句饱含生命力的诗作,成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一株栋梁,享有“诗圣”的称誉。,假如杜甫在那个世局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流,假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志,假如他无法承担失意,离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想,那么,他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今?正是那份对痛苦的淡然,让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达,成就了他的璀璨人生 。,假设排比论证,即对假设情况进行排比铺叙(单例排比、多例排比),以达到增强语势,是文章更具有说服力,议论更加丰富,更加深入,更加充分!单例排比:假如假如假如那么(条件)如果就就

42、就(结果)多例排比:假使那么假使那么假使那么,运用假设排比法,改写下列句子: 生活的磨难可以激发创作灵感。李白壮志凌云,怅然失意,却成为“诗仙”;李煜国破家亡,阶下为囚,却成一代词宗;李清照历经沧桑,颠沛流离,却成为旷古绝今的奇女子。 如果李白仕途显达,享尽荣华,不用浪迹江湖,那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘; 如果李煜一直当着皇帝,君临天下,那么他就永远只会作一些才子佳人的词,而不会留下“一江春水向东流”的千古绝唱; 如果没有国破家亡、颠沛流离的苦难,那么李清照也只是一个平凡的封建妇女。 生活的苦难与磨练,是他们创作的源泉。,假设分析与事例叙述融合如果没有仔细勘察犯罪分子留下的蛛丝马迹,就没

43、有刑侦专家李昌珏成功侦破千起疑难案件;如果没有偶然发现并紧紧抓住一棵水稻的抗病性,就没有袁隆平顺利培育出优质高产的水稻;如果没有留心的观察和深入的思考,就没有弗莱明发现青霉素的惊世壮举。事情的成败往往由细节决定的,抓住细节,就能走向成功。,课堂练习:用假设论证补写下面文字,论点:“立志” 重要 王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚染黑了,那俊秀飘逸的字体,千百年来被人们奉为瑰宝,古人诗赞云:“古砚池中起墨波,右军书法妙如何?”,如果王羲之没有想过要当书法家,只是平庸过日子,那么,他绝不可能有这么坚强的意志去练

44、字。那么,王羲之其人也不为我们后人所知。那么,就不会有“飘若游云,矫若惊龙”的“天下第一行书”的出现!由此可见,立志对一个人的成功极其重要!,课堂练习: 生活的磨难可以激发创作灵感。李白壮志凌云,怅然失意,却成为“诗仙”;李煜国破家亡,阶下为囚,却成一代词宗;辛弃疾一生力主抗击金兵收复中原,是一代伟大的爱国词人。 如果李白官至宰辅,享尽荣华,不用浪迹江湖,那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘;如果李煜一直当着皇帝,那么他就永远只会作一些才子佳人的词,而不会留下“一江春水向东流”的千古绝唱;如果没有经历国土沦丧,家园消亡的苦难,那么辛弃疾也只是一个“为赋新词强说愁”的普通词人而已。生活的苦难与磨练,

45、是他们创作的源泉。,假设说理法,在这类问题上出差错,诸葛亮并非第一次。赤壁之战后,他明知关羽与曹操有知遇之恩,曹操若经华容道,关羽必然放他过去,但他在关羽一番慷慨陈词,立下军令状之后,就“留这人情”,让他移兵拦守。结果,关羽果然让曹操逃之夭夭。/假如当初诸葛亮“不留人情”,而是派其他可靠的将领去拦守华容道,那么,可能曹操会被擒拿;又假如从那次吸取教训,这一次秉公办事,不管马谡怎样拍胸脯,下保证,不合适的就不用,那么就有可能避免失街亭的悲剧。而事实恰恰相反,诸葛亮并未从第一次失策中吸取经验教训,而是在重蹈覆辙后,才“深恨自己之不明”,挥泪斩了马谡。可是这只能是明乎法而已了,对兴复汉室,还于旧都的

46、大业的实现,都无可奈何了。/可见,与其执法如山在后,还不如任人唯贤在前。,总结句,反面事例,正面假设分析说理,假设说理法,英雄是坚守信念之人,是民族最坚实的脊梁,我们敬仰他们。 前有精忠报国的岳飞,后有即使被敌人砍下头颅也绝不动摇信念的方志敏,也有浴血奋战,舍生沙场,誓死守护国家的一代名将张自忠。他们坚守着心中的信念屹立于民族之巅,一身正气,千秋凛然。/如果他们不坚守信念,哪来敌人的丢盔弃甲,落荒而逃?如果他们不坚守信念,哪能走过昏暗迎来黎明?/他们心中有爱国的信念,并矢志不渝地坚定着信念,他们就是民族的脊梁,是我们敬仰的英雄。,观点句,反面假设分析说理,总结句,正面事例,例后总结句,(四)引

47、用论证法,即引用诗词名句、名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法.可以增强文章说服力和文采,使论证更有力。,例如:纵观天下有志者,总是夙兴而夜寐,百折不挠,孜孜以求,心甘情愿为社会奉献的。(论点) 千百年来,奉献精神如同血液,在我们民族躯体中不息地流动;从为治水患三过家门而不入的大禹到“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;从“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的戚继光,到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“愿与人民共患难,誓将热血固神州”的朱德总司令,到“亏了我一个,幸福十亿人”的南疆卫士,真是英雄万千! (引用+排比论证) 真正的奉献是不求回报,

48、而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命献给了国家和崇高的事业。(小结论点),直接引用,间接化用,名言运用的分类,所谓直接引用,就是在议论文中以“XXX说”“XXX有言”“XXX呼吁”等形式,原汁原味地运用名言。,所谓间接化用,就是在议论文中不出现名人名字,而是巧妙地把名言融入论述之中。,一、名言的直接引用,提问:有哪些直接引用名言的方法呢?,直接引用1,1.浮云吹作雪,世味煮成茶。(白落梅),白落梅说:“浮云吹作雪,世味煮成茶。” 这是一种洒脱自在的生活态度,告诉我们一个道理:平凡的生活中也有诗意,真正的修行是红尘炼心。,2.无穷的远方,无数的人们,都与我有关。(鲁迅),鲁迅有言:“无穷的远方,无

49、数的人们,都与我有关。” 面对他人的不幸,我们不能无动无衷,应该勇于担当,即便事不关己,也要放在心里。,3.黎明之前,黑暗最深。(腓特烈大帝),最艰难的时刻,或许也是离成功距离最近的时刻,就像腓特烈大帝所言:“黎明之前,黑暗最深。”,4.所谓无底深渊,下去,也就是前程万里(木心),如果说,人生的巅峰,意味着今后都在下坡,那么无底深渊,也会成为新的转折点,意味着今后每一步都会上升。因此,木心才会说,所谓无底深渊,下去,也就是前程万里。,想一想,除了用“谁谁谁说”“谁谁谁有言”表示直接引用,还有没有其他方式呢?,1.浮云吹作雪,世味煮成茶。(白落梅),“浮云吹作雪,世味煮成茶”,这是白落梅洒脱自在

50、的生活态度,也告诉我们一个道理:平凡的生活中也有诗意,真正的修行是红尘炼心。,直接引用2,2.位我上者灿烂星空;道德律令在我心中康德,“位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中”, 这是康德铭记终生的信念,也值得我们奉为圭臬。如果说人生像船,需要引航的参照物,那道德应该是夜空中最亮的星,指引我们穿破迷雾,不断前行。,“位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中”, 这是康德的至理名言,也可以成为我们的座右铭。如果说人生像船,需要引航的参照物,那道德应该是夜空中最亮的星,指引我们穿破迷雾,不断前行。,想一想,如果要直接引用名言,除了 “谁谁谁说”“这是谁谁谁的信念”外,还有没有其他好方法?,直接引用3

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