老师评优个人事迹材料集锦700字.docx

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1、老师评优个人事迹材料集锦700字老师个人事迹材料范文一 经过修剪的花更加趋向完备,像我们一样。花开花落,雁来雁归,间或放放心情,品一口香茶,悟眼前的点点滴滴,细水长流。 成长是缓慢的,优雅的,镇定自若,随和自然,像一块璞玉,虽接近完备,却仍有些许棱角,经过了多次的磨合与雕琢,才能成为一块精致绝伦的惊世之作! 多一份阳光的照射,便会少一份阴暗的色调。 漆黑的夜晚,狂风乱舞着,奋力拍击着世间万物。沙砾扬起,散落在青石板上,将原本不平整的缝隙努力填补整齐。不知何时,灰暗的石板缝间钻出了一抹绿色,为原本寂静的石板添了些许朝气与活力。风慢慢停了,仿佛刚才的一切都停了下来,而它却在努力着,努力着。 我们可

2、曾为渺小的它所拥有的强大力气所震撼?可曾为它停下奔跑的脚步?静静品尝生活中的平凡小事,你会发觉,它教会了我们许多,许多。 日渐繁华的都市,多彩的霓虹灯,纷繁芜杂的我们,慢慢地迷失自我,遗忘了那个最初的自己。 络绎不绝的街道,盲人手杖的一端被牵起,径直把他领过那片鸣笛声,随后又轻轻地消逝在人海之中 此时,你的心是不是在起波澜,这点点滴滴的感动,又教给我们什么? 岁月之美,在于它的悄然消逝,从晨光熹微到星辰满缀,我们悄然成长着。 生活是美妙的,但生活不行能美妙到穷尽,要在逆境中学会生长,在生活中学会生活。 据科学家探讨我们现在所学习的学问在步入社会时,忘却的约占9/10,而真正能记住的,只有那微乎

3、其微的1/10。 我认为老师不仅要传授给我们学问,还应教会我们如何完善自己,变更自己,使自己趋向完备。老师不只局限于学校内辛勤奋斗的人们,还有丰富的精神生活,生活其实是我们最好的老师,感悟平凡小事,剔削不平角。 淡淡风,缕缕香,时间静静地流淌,我们缓慢而优雅地成长,因为有你们心目中的好老师,我的人生才多了一份阳光,少了一份灰暗。 老师个人事迹材料范文二 光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“感谢你们,我心中的好老师!” 感谢您刘老师!在那短短的两年里,您教育我,要酷爱祖国,要为

4、祖国的旺盛富强而努力学习;您教育我要敬重老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最坚固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。 感谢您张老师!在中年级的两年里,是您教育我要勤勉,要做一个踏实而诚恳的人。是您在我的身边时时刻刻提示我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的训诲,骄傲地走上了五年级的路。 感谢您叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您订正了我学习中的错误;是您教育我要宽容地处事,和谐地待人;是您在关键的时刻给我激励,增加了我的学习信念。所以,我要把您的教育带到新的学校,新的征程! 感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我培育成一个懂事的我,驾驭文化学

5、问的我,充溢自信的我!你们教给我学问,教给我人生哲理,你们的教化之恩我恒久不能忘怀。我会牢记你们的教育,努力学习,用最好的成果报答你们。在这里,我向全部辛勤的老师献上我最真诚的祝愿:祝你们身体健康!工作顺当!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧! 老师个人事迹材料范文三 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪似干。”那沾满粉笔屑的背影,灯下伏案疾书的是谁?她就是我的领航人蔡老师。 蔡老师是教语文的,她上课独具匠心,有一套令人佩服的精湛教学艺术。她打破常规,学生提问,师生一起来解决。听她讲课,简直是一种艺术享受,几分幽默又有意思,一听就明白,哪怕是一个短小的故事,一个简洁的笑话,从她嘴里讲出来,都充溢丰富

6、的意蕴,都流溢着饱满的激情。 蔡老师对学生关怀备至。当学生生病,就嘘寒问暖,千叮万嘱留意饮食,还常常抽空去补课。她对工作很负责任,经常废寝忘食,每天深夜还在灯下批改作业,备课。 记得那次,我因爬树而扭伤了脚。医生说康复机会不大,我听到这个消息后,像青天霹雳一般惊呆了。我成天躺在病床上,药又不愿服用。老师知道后,便好言劝我用药。我不但没有服用,还把药扔了。蔡老师严厉地对我说:“就算康复的机会只有0。1%,也是有机会的。假如你现在自暴自弃,那你就恒久也康复不了。人生没有笔直的路,铁是打出来的,马是骑出来的,意志是磨练出来的。你明白吗?”我含着泪说:“老师,我错了。”从那以后,蔡老师每天都陪我熬炼走

7、路,给我补课。我的成果不但没有下降,而且比以前大有提高。功夫不负有心人,我最终康复了。这一切真的多亏蔡老师呀! 蔡老师,加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语,学生只想对您说声:“蔡老师,感谢您!” 老师个人事迹材料范文四 夏日的骄阳热忱的灼烧着大地,“报名日”正在如火如荼的和这高温天玩着拉锯战。想起两年前的这时,一种物是人非的感慨从心底油然而生。 “哎,那个,奶奶你让我自己进去报名吧,我已经长大了。”我支支吾吾的对奶奶说。兴奋中略待一丝害怕的望着标有“六一班”牌子的那间教室,得到奶奶的首肯,我背着新买的书包,攥着几张百元大钞抬步走向已经明显人头攒动的那间教室。心里

8、一边默念着练了一上午的“自我介绍”,而不细致走路的后果就是“啊!”不知被什么拌了下,我踉跄着朝门口跌去,紧闭着眼打算和地板来个密切接触以及很有可能随之而来的哄笑声。突然惊觉这个下跌过程好像有点过久了,“没事吧?”生疏的音色透着一种叫做关切的东西使我留意到了眼前的人。应当是个老师。“啊?哦!没,没事。”不擅长和生疏人交谈而且还是和老师说话的我匆忙跑进班里。随意找了哥位置,却又后悔,刚刚怎么忘了说句“感谢老师”呢! 到点了。惊异的看着刚刚的那位老师走进教室,并且自我介绍,原来她就是我们的班主任以及数学老师。那种后悔心理慢慢演化成了愧疚。以至于我始终都不敢抬头和她对视一眼,广播中的长篇大论中与说明,

9、轮到了报名登记的重头戏交钱。“哎?”我左翻右掀就是找不到那几张红艳艳的票子,心里越来越急,鼻子早已酸酸的,眼泪已经在眼眶打转,就等决堤,我的异样很快引来了全班同学以及她的瞩目。她加快步伐:“怎么了啊?莫非刚刚摔伤哪儿了?”对了!就是刚才,带着哭腔,模糊的说了“丢钱”的经过,老师当即发动了同学们一起帮忙。我愣愣的看着他们弓着腰,眼睛像红外线似的扫描这地板。突然惊觉,原来老师在我们这群预备的小毛头堆里也是那么娇小。后来,经过半个小时左右的努力,最终被几个同学收集了回来,我却也真真实切的当了回风云人物。原来那时,我们和老师就已结下不解之缘。 开学后向我们迎来的便是独特的带有夏之枯燥的学习任务。每天走

10、向“八一”的教室,途径“六一”总有万般感慨。今年的九月十日过的特殊隆重。在班会上,同学们一样确定向老师说说自己的心里话。听着从别人口中讲解并描述的那一个个与老师之间的小故事,再回顾自己,不也是无比精彩的么? 老师不肯定是要有多少的奖状、多高的职业认证,只要能在将来的某一天,自己的某一位学生还能记得他们的老师,老师曾说过的一句话。那就是作为一个老师的胜利,我眼中的好老师。 老师个人事迹材料范文五 人的一生中会遇到很多老师,父母是我们成长中不行缺少的老师,然后随着年龄的增长,我们走进学校。从今,老师便走进我们的生活中,成为我们一生中不行缺少的一部分。 每个老师都是不同的,虽然老师是好的,但是也没有

11、一个老师是十全十美的。 他们不须要有美丽的容貌,但肯定要亲善的面对全部的学生;他们不须要有过多的话语,只要让全部的同学感到大家庭的暖和;他们不须要过多的赞美自己作为“父母”的好,而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的敬重;他们不须要任何回报,便无私的将自己的全部学问传递给每一位学生 他们应当是博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发觉世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界的无趣儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据,让我们明白得茅塞顿开的人。 我们是一群无知的孩子,我们对四周的事物充溢新奇,我们都有自己小小的幻想,也有那些“宏大”的志向,我们会把那些在大人的眼中特别无趣的嬉戏重复的玩上万次,也不会把那些在大人的眼中特别好玩的嬉戏玩一次。 我心中的好老师还要具有擅长发觉别人优点的眼睛,恰倒好处的发觉、创建每一位学生的优点,让学生去发觉:“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信任来鼓舞学生们朝自己真正的宏大志向而努力。我想一位好老师最应当具备的教学品质应当是有一颗酷爱教学,酷爱同学的心,这样他们才会真正投身于他所酷爱的教学事业中,才能成为一位好老师。 我心中的好老师是我们值得敬重的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔,为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,为我们在前进的道路中指明的方向

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