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小学英语四年级上册第 13 课教学微课教学设计方案时间：2014.12微课基本信息知识点名称：在情景中学习 2 个食物学科类型与教学对象：小学英语四年级上册第 13 课教学 四年级适用预计上课时间长度：8 分钟教学目标：1.能够在情景中感知理解 apple、banana 二个词的词义并进一步学习其发音和句子。2.能运用句型 Whats this？Its a(an).来了解及介绍物品。教学资源与环境：PPT 课件 实物 图片教学过程：一一warm-upwarm-up用情景让学生进入学习主题氛围。采用以旧带新的方式。二二NewNew knowledgeknowledge1.出示实物，导出二个单词，让学生建立词组音义之间的对应。2.出示苹果，同时在说 apple，反复说，学生自然就会跟着老师说 apple，词不离句，通过实物引导学生用句型 Whats this？Its an apple.描述。3.板书单词，规范书写，大家一起拼读单词。4.以此学习 banana.三三总结今天所学的单词和句型。设计理念与特色：通过创设真实有趣的语境让学生有趣味的学习本课二个单词，感知理解本课的句子。让学生在创设的语境中自主学习，充分发挥他们的主动性，创造性，学得灵活，丰富。本课适合学生在课前进行预习，为课堂上的练习进一步奠定基础。