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1、在2020-2021学年第一次教职工大会上讲话在2020-2021学年第一次教职工大会上的讲话 罗招荣 老师们： 大家上午好！ 度过了一个短暂、充溢的暑假，我们又起先了新学期的征程。今日，是新老师的见面会，20位新老师都特别优秀，他们的加入为三中的发展注入了簇新血液；今日，更是一个动员大会，新学期的工作，今日就要全面启动了，我们创设高效课堂，我们也要召开高效的会议。下面我和大家沟通三点看法。一、疫情对学校工作的影响与对策 今日，国内疫情还没有完全结束，海外疫情形势依旧严峻，疫情防控已经进入常态化。疫情不仅对我国的经济发展造成较大冲击，也对学校工作产生较大影响。从主动方面来说，疫情期间我们开展线
2、上教学，老师们变身为“网络主播”，客观上促使我们去学习驾驭现代信息技术。从消极方面来说，病毒不仅对我们的身体健康造成严峻威逼，也使我们的学生出现了一些心理上的问题；由于疫情防控的须要，师生不能聚集，一些德育活动和重要会议不能实行，比如我们的教职工大会今年还是第一次召开；我们在抓好教化教学工作的同时，又要参加疫情防控工作，也加大了我们的工作量。在疫情防控已经进入常态化背景下，我们要根据省、市有关要求，坚持科学精准防控，适时调整疫情防控措施，既要避开麻痹大意，又要防止过度防控，统筹推动疫情防控和教化教学工作，做到“两手抓、两不 误”。一是做好开学工作。落实“错时、错峰”返校原则，周密支配学生返校报
3、到，平安有序推动秋季开学工作。要提前做好消毒剂、口罩、洗手液等防疫物资储备。二是加强人员健康监测。教职员工和学生要做好健康监测，特殊是要记录好开学前14天和开学后14天的健康状况和活动轨迹，发觉异样状况要照实上报学校。教职员工和学生入校时要严格进行体温检测，确保入校人员身体状况健康。三是开展校内卫生整治。要深化开展新时代校内爱国卫生运动，加强校内内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所的保洁和消毒，室内保持通风换气。要开展校内环境卫生大扫除，彻底清除积存杂物、废弃物、卫生死角。四是加快心防工程建设。要特殊关注学生的心理平安与健康，充分发挥心理危机干预小组和心理课程探讨小组的作用，专、兼职心理健康教
4、化老师、班主任要开展好系列心理健康教化活动。二、本学期主要工作设想 做好本学期学校工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深化贯彻习近平总书记视察江西和赣州重要讲话精神，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，围绕市委教化工委、市教化局年度工作要点，紧扣学校三年发展规划确定的目标任务，重点抓好以下几个方面工作。（一）进一步提升德育工作水平 一是强化班主任队伍建设。要坚持提升班主任队伍核心素养，注意培育学术探讨实力。组织班主任阅读一本班级管理方面的专著并撰写学习心得体会，开展班主任工作心得体会评比和沟通活动。实行新任班主
5、任导师制，做好校骨干班主任的评比工作。总结提炼我校班主任的班级管理方法，组织班主任仔细总结自己多年来在班集体管理当中积累的胜利的管理方法，并撰写管理阅历总结、专题论文、案例等。分年级组织实施公开主题班会，提高班主任德育工作水平。二是拓宽德育活动渠道。开展好新生入学教化、国防教化、文明礼仪教化、感恩励志教化、“学雷锋”志愿者活动 、9月28日祭孔大典、校内文化艺术节、重大节日庆典活动等系列化德育活动，要达到能震撼学生心灵的效果。三是加强学生养成教化。擅长把握学生成长的规律，充分发挥学校的主导作用，落实全员育人、全方位育人要求，让学校的每个角落、每一个课堂、每一个学科、每一个活动、每一个班级都成为
6、育人的天地。全面加强劳动教化，整合家庭、学校、社会各方面力气，努力形成协同育人格局。细化学生日常行为规范的监督检查，完善学生管理制度，特殊是依据校情修订违纪学生处分规定，让学生做到令行禁止。加强课堂纪律管理、手机管理、午间管理、学生宿舍管理等。四是加强思想政治教化。要将以社会主义核心价值观为基础的思想政治教化融入人才培育全过程，提升学生社会责任感。把思想政治教化融入全部学科的课堂，形成各个学科齐抓思政、全体老师共抓思政、全员育人的喜人局面。五是加强校内文化建设。推动以红色文化、人本文化、品牌文化、书香文化为主要内容的校内文化建设，使全体师生有共同的志向信念和价值认同感，对学校有归属感。六是建设
7、平安校内。坚持质量和平安双第一的原则。加强平安教化，开学初上好开学第一课，召开住校生平安教化大会，主动开展各种传染病的预防工作以及防溺水、防电等平安教化工作。强化食品平安工作，确保师生身体健康。加强平安隐患的排查，定期检查维护消防设备、电路等设施并一一记录，通过完善物业管理细则加强对物业工作的监管、考核和对物业保卫人员的培训,强化外来人员进出校内的管理，加强住校生平安管理教化，每日清查入住状况。（二）进一步突出教化教学的中心地位 一是加强课程建设，提高课程实施水平。完善学校课程体系，合理设置、优化学科课程；推动“名家进校内”活动，满意学生多样化的需求；加强体育、美育、劳动教化，形成符合本校学生
8、实际的“五育”课程体系。着手推动国家课程校本化工作，成立新教材教学资源开发、建设工作小组，参加国家课程新教材教学资源库建设工程。整合综合实践课程，重点提升校本课程质量和研学课程体系。加强研学活动与学科拓展的融合，通过研学提升育人效果。二是抓实常规教学，提高课堂教学效率。实施精细化管理，坚持教学常规检查评价制度和推门听课制度。进一步明确规范落实晨读、晚读，让晨晚读更有效；严守教学常规，老师应管好课堂纪律，检查好作业；严格禁止教学中的一些乱象。落实教学通2.0的培训和考核，推动教学通2.0、电子书包等新的学习工具的应用，结合翻转课堂、微课、慕课等学习方式和资源的运用，主动探究才智课堂建构策略，提升
9、课堂教学品质。努力打造有校本特色的精品课堂、魅力课堂，推动语文“结构课堂”、英语“情境教学”、数学“思维教学”、跨学科“主题教学”等学科教学改革，激励青年老师主动参加设计、上课、录像，并推出精品教案设计、精品课件、精品录像课。完善课堂评价体系，建立评价维度多元、过程与结果并重的教学质量评价体系。组织开展教学探讨，加强高考、学考、中考试题和政策探讨。严抓试题练习质量，把控周练、月考格式、难度系数，提高试题命制水平和复习备考水平。三是优化学科活动，提升学生综合素养。组织开展学科周活动，整合学科活动资源，提升学生参加度，激发学生学习爱好。重视学生学法指导和学习习惯养成工作，加强尖优生、临界生的培育力
10、度，结合校内外资源制定培育方案，并在适当范围进行推广。对优生实行小班化教学，注意打造优生培育的名师团队，集中全校力气加强对优生的指导，初中部关注创新班实践实行六年一贯制；实行导师制，给存在薄弱学科的同学配备相应学科的老师做导师，以补齐学科短板；在优生中组建互助合作小组，建立学生之间的协作沟通平台，共同进步，共同提高；加强奥赛培训，组织学生参与各种学科竞赛；与江西理工高校、赣南师范高校等高校建立试验室共享关系，形成教化合力。四是主动应对中高考改革，促进学校特色发展。探究新高考改革下如何开展选课走班、生涯规划、海量阅读、校本研修，借助新招标系统提前谋划。探究“走班排课”等学习新模式，加强学情分析，
11、为学生特性化成长供应信息技术支持。利用大数据对每个学生的学习状况进行分析，找准每个学生每个科目的薄弱学问点，帮助学生建立错题本并推送特性化巩固练习，让老师的教学更有针对性，让学生走出题海，练习更加有效，减轻师生的负担。依据初中创新班“2+1”教学模式，整合全校初中学资源，重新调整创新班课时、进度，融入中学课程、研学课程。建立试题库，组建学科资料编审小组，整理完成有校本特色的高质量的试卷、习题册，初步建立三中试题库。激励备课组编著集体教案，要求尽可能原创，使同一备课组老师做到统一教学进度、统一教学内容。（三）进一步加大科研力度和师资队伍建设 一是建设 “才智校内”，努力提高信息化水平。以“优质资
12、源班班通、网络学习空间人人通，建设教化资源公共服务平台和教化管理公共服务平台”为抓手，努力建设成全市示范“才智校内”。充分发挥学校全市示范“名师工作室”作用，接着在学校创设示范“网络学习空间”，建成人人可享有优质教化资源的信息化学习环境。在疫情状况下完善信息化教学手段及软硬件基础建设，主动推动“专递课堂”“名师课堂”“赣州三中空中课堂”“钉钉直播课堂”等建设，实现优课录播、远程课堂、网络教研等多种功能，完善两校区中心机房建设，进一步优化学校网络、监控等设施，努力实现教化技术示范校的引领作用。主动开发校企合作网络开放课程，提高实习实训、项目教学、案例分析、技能竞赛的信息化水平，全面提升信息化应用
13、水平与实力。二是进一步加强学科竞赛辅导，不断创新工作方法。注意奥赛主教练的培育，组建好各学科奥赛团队，完善学科竞赛培训管理及嘉奖制度，加强教练团队梯队建设。组织好学生参与各级各类竞赛，争取数、理、化、生、信息学等各学科奥赛都有至少一个省一等奖及以上嘉奖。做好竞赛后的总结工作和相关题库的建设工作，进一步提高学校各项竞赛活动的水平。三是加强老师队伍建设。狠抓师德师风，实行教化部新时代老师职业行为规范，对老师违规征订教辅资料、有偿家教等现象进行专项检查，发觉一起，查处一起。举办新老师入职宣誓活动，以体悟、认同并坚守“教书育人、行为世范、潜心治学、淡泊名利”的职业精神。每个老师签订师德师风责任状，加强
14、师德师风教化，召开师德建设专题报告会、座谈会，通过微信公众号、学校网站宣扬优秀老师的先进事迹。建立师德师风考核制度，约束老师师德行为，实施常规管理，从制度上引导教职工树立良好的师表形象、职业形象。充分发挥党员老师的先锋模范作用，以党风带教风。加大老师培训力度，开展青年老师练兵活动，完善师徒青蓝结对，在校内开展多种形式的培训活动和聘请学者来校讲学，主动选派老师外出学习培训，促进老师专业成长。广泛开展教化教学竞赛，加大对老师参加各级各类竞赛的支持力度，激励老师争先创优。完善老师业务评价制度，管好、用好老师业务档案，把教化教学业绩作为教职工职称聘任、评先评优的重要依据。（四）进一步改善办学条件 完成
15、赞贤路校区图书阅览综合楼施工、监理、工程检测等招标，并进场施工。赞贤路校区扩建项目一期工程开工建设。接着完善两校区食堂管理，不断提升服务水平，力争达到“A”级食堂标准。进一步加强学校财务管理。三、加强作风建设，提振精气神 人无精神不立，校无精神不强。习近平总书记指出：“推动各项工作，都要落实作风建设详细要求，形成抓作风促工作、抓工作强作风良性循环。”我们要以恒久在路上的执着和韧劲，持之以恒加强作风建设。全体老师要加强学习，努力工作，做到作风优良，尽心服务。全体老师要以教学为荣，敬业爱岗，为学生、家长排忧解难，服务社会，争当育人模范。校级领导要推门课指导教学，每学期听课二十节以上。教务处定期开展教学大检查，从老师、学生、家长各渠道了解并反馈督促指导我们老师的教学常规落到实处。要注意作风督查机制建设，加大监督检查力度，加强行政值日的日常巡查检查。不断推动教风、学风、校风建设，营造良好的育人氛围，通过良好作风建设推动学校发展。各位老师，各位同仁，我坚信，你们是我们赣三中最珍贵的财宝，最重要的资源，自强大的力气，你们在，梦就在，有你们，赣三中新学期的目标、任务肯定能圆满完成，有你们，我们赣三中的明天肯定会更加绚丽辉煌。感谢大家。