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1、在2024年春季学期第一次全体教职工大会上的讲话尊敬的老师们：大家好！春风化雨，万物复苏，九中校园又迎来了往日的热闹气息。在这春暖花开的美好时节，我们静心回顾兔年的收获，齐心描绘龙年的新蓝图。2023年，兴义九中全体教职工挺过了极不平凡的一年，这一年我们厚德博学育人，团结务实干事，谦逊低调处事，携手并肩共事，学校得以稳步发展。2023年，是困难中稳步前行的一年，是团结奋进的一年，是磨砺中成长的一年。为了让龙年的耕耘更加深入，让龙年的收获更加喜人，现对2023年工作进行回顾，对2024年的工作进行展望。第一部分2023年主要工作回顾2023年，是九中发展史上的关键一年，也是极为重要的一年。学校的
2、主要行政领导调离岗位人数较多，在这么一个敏感、复杂的时刻，我临危受命来到了我们九中，工作的难度、强度是很大的。好在我们全体老师们初心永恒，潜心全力做好自己的本职工作，才使我们教育教学工作得以顺利完成。这一年虽然是困难的一年，但也是我们改革举措时机最好的一年，我们九中人遵循教育的根本，不忘教育的初心，在行稳前行的道路上迈出了坚实的一步。一、教育教学质量行稳前行任何工作最怕大起大落，来回折腾，常言道：不怕慢，就怕站。只要方向正确的，步伐是稳健的，目标就一定能顺利实现。2023年，学校在探索全员育人、全程育人、全面育人等方面得到了落实，有效促进了教育教学质量的提高。1.高考：一本上线56人，一本上线
3、率达21；二本以上上线221人，二本以上上线率达82.5。这一数据与学校最好的2021届的高考成绩基本持平。2.中考：在全州所有的公办学校中，我校名列第二。全校600分以上137人，被兴义八中录取11人。他们是：徐鹏程、廖恒涛、严荧晶、刘奥睿、卢佳钰、刘廷铕、王莹莹、李政嘉、柯尤缘、马达优、孙绍晨。以上成绩的取得，是以2023届教师为代表的教师，他们都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志；有着“俯首甘为孺子牛”的精神；有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。他们敬业爱生、潜心育人，为上述耀眼的数据付出了辛勤的汗水和大爱的智慧。值此，我代表学校对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢！二、
4、校园文化浸润提升品质校园文化是学校精神风貌的集中体现，它涵盖了学校的价值观、教育理念、历史传统、行为规范以及艺术、体育、科技等多方面。一所富有特色的校园文化的学校，能够为学生提供良好的成长环境，滋润他们的心灵，提升他们的品质。我校文化育人内容丰富，形式多样。既锻炼学生的实践能力，又培养了学生的创新精神。学校组建了各类社团及学科兴趣小组，学生参加活动，结交了朋友，拓展了视野。学生通过策划方案、协调资源、组织活动，提升了自己的组织能力和团队协作能力。让学生能够更加深刻地理解个人与集体、个人与社会的关系，从而增强他们的社会责任感和集体荣誉感。学校举办了校园文化艺术节、班班有歌声歌咏大赛、辩论赛、演讲
5、比赛、主持人大赛、校园歌手大赛、书画展等活动，让学生展示自我、挑战自我、超越自我，不断提升自己的综合素质。通过活动的开展，学生们能够了解社会人生百态、观察自然世界，提升自己的人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。我校将会继续加强校园文化的建设力度，为他们的未来发展奠定坚实的基础。三、校本教研助力教育教学立足实际，立足自身，以实施新课程、新教材、探索新方法、新技术、提高教师专业能力为重点开展。研读新课标，研究近三年中、高考试题，研究单元目标，研究课后练习。教研活动每周一次，每次活动定主题，定时间，定地点，定中心发言人等。抓实兴义九中“大教研”活动十项核心内容、“小教研”活动六项小议题、月考
6、之后“6.1”工程等。大教研，围绕教学与学生学习中需要解决的问题，围绕智慧课堂、多元公开课、课外活动、优生培养、待优生帮扶等开展。重针对性，重教与学，重当前实际。公开课抓好备课、说课、磨课、评课。小教研，围绕当前教与学的问题，把办公室变为讨论教师的教和学生的学的探究所，变为同伴互助的研习所，变为共同发展的幸福所。教研主题化、任务化，使教研更有教学研究的“味”和“位”。第二部分2024年重点工作要点2024年，新年新气象，新蓝图，新希望！新年新征程、新举措、新辉煌！在通往行稳致远的高质量发展的道路上，我们重任在肩。为了更好地开展育人工作，助力学校高质量发展，我们将着力做好以下工作：一、加强党的领
7、导，确保方向正确2024年，要更加重视党的政治建设工作，把坚决做到“两个维护”贯穿于工作全过程，坚定自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻党的二十大精神，以实际行动和优异成绩践行“两个维护”，诠释初心使命。1.继续抓好学习教育继续抓好宣传贯彻落实党的二十大精神，逐字逐句深入学习党的二十大及省州市全会关于教育的相关论述，深刻领悟党的二十大报告中关于教育重要论述的精髓要义。2.抓好教师理想信念教育利用教职工政治业务学习会议、党员大会、支部会议等形式，加强对教师的理想政治教育工作及师德师风警示教育。引导全
8、体教师始终怀着对教育事业的满腔热忱，始终怀着感恩之心，始终牢记初心使命，坚定理想信念，强化责任担当，苦干实干，勇毅前行，以更加奋进的姿态和昂扬的斗志推动学校高质量发展。3.认真落实党组织领导的校长负责制党总支认真履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的职责，坚持把政治标准和政治要求贯穿好办学治校、教书育人全过程。严格遵守议事规则和决策程序，严格执行“三重一大”制度，从制度层面确保党总支领导下的校长负责制更全面有效落实，切实做到决策科学民主。二、耕细做实教研，强化队伍建设教师队伍建设是学校发展的重要基础，着力打造一支师德高尚、爱岗敬业、专业扎实、业务精湛的教师队伍，始终是学校发展的重
9、中之重，也是推进学校高质量发展的关键举措。新的学年，学校将多措并举，以教研教改为抓手，强化教师队伍建设。1.搭建好各类平台：新的学年，学校将扎实开展好蓝青工程、教师序列指导工程、智慧课堂大赛、教师试题设计技能大赛、教师说课技能大赛等活动，努力促进教师特别是青年教师的成长，鼓励并支持教师外出参加各类技能竞赛等。2.抓实常规教研教改：新的学年，党政工团领导下沉，督促引领学科组开展好常规教研教改活动，指导学科组不断丰富教研活动形式。3.持续推进“三新”改革：新的学期，扎实开展好“三基三性四式”课堂教学模式的常态化应用，引领学科组加强对各科课程标准，中高考评价体系、新旧教材，历年真题等的研究。特别是真
10、题的研究，要持续不断，将真题的功能和价值充分发挥好。学校将进一步加大经费投入和争取各项支持，多措并举，多管齐下，多渠道引进人才，加强队伍的建设，努力提升教师专业素养，不断促进学校高质量发展。三、只有居安思危，方能长保其安事物的发展都具有两面性，安中隐藏着危，喜中渗透着忧，胜利会让人松懈，凯旋会让人陶醉。为防止事物向不利的方面转化，最主要的良药就是：理性、谦虚、冷静、扬长补短、创新突破、提升境界、放大目标、审时度势、居安思危、自我革命、团结务实、整体布局。我们的危险在何处？我们的短板又在哪里呢？竞争环境异常激烈，有的竞争对手在暗暗进行更长远的布局，招生政策的调整变化，给我们的教育教学带来明显的冲
11、击。管理团队中存在松懈、自满、骄傲的迹象，带头、示范、引领、吃苦、担当的精神不足。退休教师将出现一波新的高峰，新老的衔接明显不够（今年我校教师平均年龄48.6岁，近三年将退休30人）。抑郁的学生日益增多，给管理与教学带来极大的不稳定因素。如何让学生的身心和谐，内心强大，是我们必须面对的新课题。职称评定的新要求对我们教师队伍冲击较大。教师的信息化能力还不够强，学校教学管理、育人管理、教育教学科研协调性不强，教师的大局观还不够。学生宿舍、师生就餐环境、教师办公环境等基础设施还有待完善。直面问题，是为了解决问题。我们一定要清醒地认识，勇敢地革命，只有居安思危，方能长保其安。四、全力护航，确保毕业班工
12、作行稳前行毕业班的工作是一所学校最重要的工作之一，毕业班的总目标是“行稳前行”。何为稳？那就是学生得到全面和谐发展，厚德、担当、求真、坚韧的九中人精神，要把这种精神融入身心，转化为拼搏的无穷力量，从而去占领竞争的制高点。具体而言，高考一本率达22，二本以上上线率达83。中考上八中录取人数保持11人，600分以上人数保持140人，录取本校人数创新高。毕业班的工作，成就学生的梦想同时也成就我们老师的事业。行稳就是保持上述数据的底线，前行就是争取超越近三年的各项指标平均数，全力以赴争取超越历史综合最高水平。有目标，有信心，关键是有好的战略、策略，有科学有效的措施方法，有务实精准的扎实行动，有忘我的吃
13、苦精神和顽强拼搏精神。坚持完善、做精做准培优工程、待优工程，瞄准各自的主攻方向，研究判断找准突破的切入点。我们一定要把有限的时间用在少数关键问题上，各项工作一定死死盯住效率，要坚持不迁就、不娇惯的思想，让毕业班的学生真正具有学生、考生、战士、王者的综合好品质。年级组、班级要改进培优待优工程的辅导方式，提高针对性、时效性、薄弱环节反复练反复讲，老师们要牢牢抓住筛选题、组试卷、限时练、巩固练、变式练、讲评透、讲详情、练思想、练规范、练精准等核心要素，在精准和效率上闯出新天地，打开新局面。众志成城，众智必成。我们坚信：2024届毕业班的师生一定能顺利完成行稳前行、行稳致远的目标。五、尽心尽力，做好几
14、件具体实事学校的治理理念从来都应当奉行教工为本、学生为本、教育教学为本的思想，坚持团结务实的办学理念，为落实好这一思想，本年度拟做以下几件实事：1.改造食堂抽油烟系统。2.改造装修学校小卖部。3.改造博学楼、厚德楼的用电线路。4.试行改造学生宿舍的洗浴条件。5.加大办公环境的投入力度，改善老师们的办公条件。6.对学校凹凸不平场地进行改造。7.关爱教职工健康，组织好年度的体检工作，依规开展好节日慰问工作。8.尽快完成理化生实验室建设。9.完成学校监控系统的改造升级工作。六、强化服务意识，提高教职工的幸福感在人心浮躁，物欲横流的当今，当大部分人把世故当作成熟，把麻木当稳健，把油滑当智慧时，我们还有
15、一群热爱教育事业的人在忘我工作。这群人的职业幸福感从何而来？我想不外乎两个方面：一是看到学生逐步成长甚至成才，二是学校管理者的关心关怀。从这两点来看，第一，我们老师去架沟通之桥，担陪伴之责，怀体贴之心，静候孩子们褪去学生时的茫然与懵懂就是幸福。第二，则是对我们管理者一个更大的考验，但我在此想对老师们说的是，我在九中就是一个服务员，上次与大家谈的九中人的行政观，也正是奔着这一想法而去的，我相信我们的管理团队，一定会站在一个服务的起点去想问题，去做事，大家齐心协力努力去为九中的发展尽心尽力。就目前而言，我们站在老师们的立场与学校管理者不同层面，完成了兴义九中教职工考核评价办法和兴义九中教师职称评聘管理办法的修订，并且通过了职代会的审议。今后我们一定会继续努力做好服务工作，让我们的老师走进校园能感受到满满的幸福。尊敬的老师们：春风春雨春满园，在这美丽的春天，让我们一路播种，一路耕耘，一路收获，走向那百花齐放的风景。在每一个努力的日子里熠熠生辉，每一份美好的期待如约而至，我们在九中这片沃土上，成为最绚丽的芳华。待到学校鲜花烂漫时，“我们”在丛中笑。