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1、师德师风活动个人剖析材料 师德师风活动个人 剖 析 材 料 文峰中心校闫宏亮 二0一二年十二月八日 “师德师风活动”自我剖析材料 文峰中心校闫宏亮 在2022年我根据学校的部署和要求，仔细参与了师德师风教化活动。通过学习对为什么要开展师德师风教化、师德师风建设的内涵有了深刻的相识，刚好地修正了我思想上的一些误区，很好的提高了自己。 现比照老师法和中小学老师职业道德规范的要求，结合自己的教化教学工作表现，经跟大家一起学习、探讨和评议，自我剖析如下： 一、在职业道德规范和师德师风方面存在的问题： 1、在思想上。我能够贯彻国家教化方针，能够自觉遵守教化法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行。但学
2、习和宣扬教化政策不够深化，有时候还存在消极的教化言论、行动等问题。依法治教就是要求老师从严格遵守法律的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不留意这个准则。在日常教学生活中留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。不向学生传播有害学生身心健康的思想言论。 2、在职业道德上。我基本上能够做到酷爱教化、酷爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。 3、在酷爱学生上。我关切爱惜
3、学生，敬重其人格，耐性教育，爱护学生合法权益，促进学生全面发展。但在同等、公允对待学生。同等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，老师与学生是同等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，由 于缺乏耐性民主，也常训学生，现在细致回想起来，对待学生，特殊是淘气学生，的确要再耐性些。 二、在日常工作学习方面存在的问题 ： 1、在严谨治学上。我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，师德的基础是爱，核心是专，我留意严谨治学，提高业务水平，但探究教化教学规律缺乏长期性，教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学和科研水平还不够快。老师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化
4、中干脆或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必需不断学习。 2、在与其他老师团结协作上。我基本上能够做到虚心谨慎、敬重同志，就是相互学习、相互帮助还不够志向，我能够维护其他老师在学生中的威信，也关切集体，主动维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作，我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。 三、在教化教学之外的行为方面存在的问题： 1、在敬重家长上。老师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教化合力的形成，提高育人效果的重要环节。作为班主任与家长联系相对少些，另外，在宣扬科学的教化思想和方法方面还不够主动。 2、在廉洁从教上。我坚守高尚
5、情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。 3、在为人师表上。我模范遵守社会公德，留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整齐得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派，但身教注意不够，律己不够严格，缺乏对为人师表是教化事业对老师人格提出的特别要求的理解。 四、存在问题的缘由： 1、现代教化理论、政策法规学习不够深化，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而 出现敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和看法，因而提高教化、教学和科研水平还不够快。 4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力气，群体的才智，
6、合作创共赢方面就欠缺一些。 五、就存在的问题的改进措施和努力方向：比照中小学老师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我拟定如下整改措施： 1、坚持志向，坚决教书育人、为人师表信念。思想上醒悟、坚决，志向信念不动摇，理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教化理论学习。约束自己，仔细整改，接着培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教化观。 2、转变作风，主动工作。坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好教化教学工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正
7、确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，兢兢业业，一心一意为教化、为人民服务。 3、加强业务学问学习，努力提高综合素养。 我必需加强业务学问的学习； 4、我还要接着正确地对待校领导和其他老师提出的各种师德师风建设的看法，从他们的看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的看法和建议，解决好自己的师德问题。 师德师风活动个人剖析材料 师德师风个人剖析材料 师德师风个人剖析材料 师德师风个人剖析材料 师德师风个人剖析材料 师德师风个人剖析材料 师德师风个人剖析材料 师德师风建设个人剖析 师德师风个人剖析材料 师德师风个人剖析材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页