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1、小学学习之星事迹材料例文小学学习之星事迹材料范文小学学习之星事迹材料 1 1李德胤, , 男, , 今年十一岁, , 就读于白山市抚松县第五小学四年级。他得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能刚好完成,成果优异,年年被评为三好学生。他喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的
2、写作水平。心地和善、礼貌待人他有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖 ,以礼相让,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。传递爱心、助人为乐在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱耐性的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大困难
3、的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。酷爱劳动、主动肯干他劳动主动肯干,脏活、累活他总是枪在 先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急连忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织实力和号召力。每天向上、爱好广泛向上是孩子健康成长的力气源泉,李德胤同学的身上有着一股剧烈向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化,初谙世事的他就始终在追求着思想上的向上:做个好孩子,做个好学生,做个好公民。他敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪
4、,对人讲礼貌 ,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校内不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他爱好广泛,除仔细学习课本学问外,他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面相识自己、提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会 实践中磨练意志! ! 小学学习之星事迹材料 2 2 我是 x xx 学校
5、x xx 年级 x xx 班的 xxx, 现任 x xx 学校大队委、x xx 年级 x xx 班班长。从一年级至六年级我始终在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今日我能够参与这次北京市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝 不苟,从一年级到六年级始终担当班干部,语文、数学、英语的学习成果在班级乃至全年级都名列前茅,是一名常
6、胜将军; ; 曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年春蕾杯征文优秀奖和三等奖,还获得过 7 2007 年全国小学生英语竞赛二等奖。我的爱好非常广泛:除仔细学习课本学问外,我还特殊喜爱看书、奥数和书法。从 4 2004 年- -8 2008 年连续四届获得过大兴区数学雏鹰杯科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜爱演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲竞赛我虽然取得过这 么多可喜的成果,但是我从不傲慢,反而更加刻苦、仔细。我敬重老师,见到老师主动问好; ; 孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家刚好完成家庭作业,
7、不让他们为我操劳; ; 我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学; ;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是第一个帮忙; ; 下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家; ; 我发觉班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。我喜爱读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了很多东西,开阔了我的视野,增长了我的学问,丰富了我的 课余时间,。同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了很多做人的道理。我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导实力和组织实力,老师交给我的任务我都会用完全力精彩地完成它。我常常带领一些同学排演小节目,并在六一儿童节活动上演出。
8、我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣扬科学学问、弘扬民族精神。我不仅自己进步,还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学,他的成果很差,但是天赋很高,身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习,老师同意后,我每天中午都和他一起练习英语单词,最终在我的不懈努力下,他的 英语成果有了天翻地覆的改变,由原来的四五非常变成了六七非常,再后来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成果已经达到 5 95 分了,当我把试卷发到他的手里时,看到了他那像花儿一样绚丽的笑容。我是同学们的好榜样。六年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,学习踏实,上课仔细听讲,主动发言,不做小动作。做
9、好课前仔细预习,课后仔细复习。就是因为我的勤奋和努力,才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课,我们班上的一个男生打篮球是不当心摔伤了,出了很多血,我望见了,什么都没有想,和另外几个同学一起把他扶 到了医务室。后来我得知他骨折了,正在医院治疗,已经好几天没有来上学了,耽搁了很多课程。后来他回来了,只要一有时间,我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢,我只是笑了笑,告知他:没什么,同学之间就要相互帮助,这是我应当做的。千言万语无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵不怕风霜的的梅花,我能经受住来自各方面的熬炼和考验并以身作则好好学习,
10、遵守纪律,仔细听讲, , 取得更优异的成果, , 为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们 X XX 班争光。请信任我,我希望竞选 胜利,渴望得到你们的支持。小学学习之星事迹材料 3 3 我叫 xxx ,生于 x xx 年 年 x xx 月,是 x xx 学校 x x 年级 x x 班的一名小学生。我在学习上仔细刻苦,各科成果都很好; ; 在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新; ; 在班级工作中,能精彩地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻留意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何
11、一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻 开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐性地尽其所能,仔细讲解。虽然我的学习成果并不是班中的第一名,但我的这种学习看法是无人能及的。在成果面前,我从不傲慢,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必需不断努力,追求更高的目标。二、团结友爱,乐于助人我始终认为,具有剧烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美妙将来须要大批的建设者,仅靠个别人的本事是不行的,假如能使全体同学都取得进步,那就是我最欢乐的事。平常,我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历,争取更大
12、进步; ; 还常常主动关切 班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐性讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情特别沉重,感到自己的生活比他要华蜜多了,想为他尽一些自己的力气。在和父母商议后,我把自己半年来积攒的全部零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的酷爱和对同学们的友情,我始终坚信:我为人人,人人为我,美妙社会一天比一天好。三、欢乐阅读,才艺相长我 诞生在一个书香之家,父母都是中学老师,良好的家庭氛围培育了我酷爱读书
13、的好习惯。从二年级起先,我就给自己定了一个欢乐阅读伴我成长的长远读书安排,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在济源广播电视报等报刊上发表,自己连年获得了学校的读书标兵、 写作特长生等荣誉称号,我家也被学校评为书香家庭,广泛的阅读丰富了我的学问,开阔了我的视野,也培育了我良好的道德情操。我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜爱旅游、 摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、宏伟壮美的神农山、历史渊远的晋祠、气概浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩
14、的同时,增长了我在课本中无法学到的学问,也让我的摄影技术大大提高。我特别喜爱拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已特别困乏,但我仍旧鞭策自己不敢懈怠。我喜爱舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈不怕、不怕获得了二等奖。四、老师助手,同学榜样无论在家在校,我都能够受到正确思想的教化和熏陶,因此,我像一棵充溢生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下强壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的小大人,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还常常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会坚决果断地上前指正。有时遇上个别同学为一些 鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的激励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成果优秀,关切集体,酷爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我肯定不会辜负老师的期望,争取更大的进步! !