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1、小学校园之星事迹材料小学校内之星事迹材料1唐文聪，男，生于20xx年9月16日，今年10岁，担当三年级班长，他得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为“三好学生”。他喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。除此之外，他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好
2、，学习书法、绘画等，丰富自己的课余生活。他有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。唐文聪同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。在老师和同学们心中，
3、他是大家学习的榜样，希望唐文聪同学能接着努力，再接再厉，成为优秀的校内之星。小学校内之星事迹材料2我在刘集镇中心小学六一班上学，在学校我是个得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上的学生。以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。平常在课堂上我总是仔细听讲、细致思索，仔细回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、驾驭一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为三好学生，优秀班干部，我喜爱阅读，一有空就读书
4、，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，都读得兴致勃勃。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。我有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我酷爱劳动，脏活、累活，总是枪在先，从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和帮助其他小挚友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家
5、的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手，对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热忱耐性地帮其解决，从不计较个人得失。对于博大困难的世界，我有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。作为一名班干部，能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于刚好劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同
6、学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有怜悯心、有爱心。小学校内之星事迹材料3我叫陈快乐是初二（17）班的花木管理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候是这天中最悠然，舒心的时候，就像能在劳碌的学习之余观赏一下学校对面广袤的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。每次工作，我总是惊慌又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。
7、当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲谈。在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节约时间用到有用的地方。在学习方面，我也付出了许多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就舍命地挤时间，舍命地写作业，舍命地记学问。我喜爱靠自己的力气去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。原来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在兴致勃勃地看电影时，我都会
8、克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要情愿挤，总还会有的。”我信任，只要我肯吃得苦中苦，就肯定能成为人上人。小学校内之星事迹材料4王雨琪现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她供应一个固定、宁静、整齐的学习环境。每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品打算好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽搁时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到三到，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上
9、理解题意，找出解决问题的方法；手到，是把思索的结果写出来。有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触心情，把写作业都当成是一件很欢乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她渐渐理解，不干脆告知答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一
10、遍学问，在写作业上也会更仔细了。王雨琪能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加仔细，规范的把作业写好。总之，好的作业习惯的培育不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。小学校内之星事迹材料5嗨，大家好!我叫孙文婧，是五(3)班的学生，班里少了我还真不行呢!我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连常常不写作业的朱孟奇，经过我的一番劝告下，数学作业都根据完成，并且仔细写。谈到作业，我可是孙老师喜爱的，不管从看法、整齐、字好不好看和正确率。小
11、学校内之星事迹材料6李欣然同学现在是杨坞完小四年级二班的学生，她得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最主动的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解实力、分析实力等综合实力都很强，所以成果稳定。尤其是做作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题在校主动问老师或同学，在家，主动问家长，直到自己完全理解为止。不厌其烦，不耻下问。写作业的时候，她能真正的
12、投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业，还会自己检查作业，这样她又等于重新学习了一遍学问，从而驾驭的更坚固。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。在家里，他有一颗和善的爱心。关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。信任在老师们的辛勤培育下，李欣然同学会做得更好。小学校内之星事迹材料7我的名字我李想，今年10岁了。我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的小助手，我得到奖状许多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名。上课时我仔细地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢! 我听了老师表扬我，心里很骄傲!怎么样?这就是我啦!