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1、初中学校党建工作述职报告初中学校党建工作述职报告一： 今年以来，在沿河镇党委的正确领导下，上半年在孙校长的带领下，下半年在本人带领下，沿河初中党支部接着坚持以科学发展观为指导，主动践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设。在我校全体党员的努力下，我校党建工作取得肯定的成果。 一是突出思想建设。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。学校党支部要重视抓好党员及入党主动分子的学习教化。坚持“三会一课”制度，把对党员的政治思想教化和管理纳入全体老师大会、年级老师会、科组老师会等活动中，对党员老师的常
2、规教化管理做到点面结合，局部与整体结合，强化教化学习的常常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习，主动构建“学习型”学校，努力提高广阔老师特殊是党员老师的政治理论素养和政策水平。 二是加强学校支部的组织和作风建设。党员是党组织的细胞，党支部书记是党建工作的第一责任人，全体党员都是党建工作的参加者和责任人，要取得党建的整体效果，必需全体党员共同参加，人人有责，把党建的各项目标任务进行量化分解到每位党员，充分发挥党建工作在素养教化中的优势和功能。 三是发挥党员老师的先锋模范作用。党员老师是学校实施教化教学改革，促进学校发展的中坚力气，要抓好师德师风建设，必需树立良好的党员老师形象。首先要抓好宣扬教
3、化，利用每周的政治学习时间对老师进行师德教化，增加贯彻党的路途、方针、政策和践行“三个代表”的坚决性，树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造，提高党性修养，培育党员自觉抵制各种消极思想的实力，保持共产党员高风亮节的政治本色。其次要抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的言行带动广阔党员和教职工，以党风带教风，以党性铸师魂;以师德师风建设中的先进典型激励先进，努力营造敬重先进，学习先进，争当先进的良好校内氛围，进而带动校风学风全面建设。三要抓好机制建设，在师德师风建设中，要建立和完善管理激励机制，并将其作为老师教学工作考核的重要内容，落实到师资管理的改革中去。
4、 四是充分发挥党组织在学校教职工中的政治核心作用。学校党组织要主动探究党务工作的新内容和新方法。在工作内容上，要做好党的教化方针政策的宣扬贯彻，保证学校党组织正确的政治方向;关切了解学校的发展规划，主动提出看法和建议，带领党员和教职工努力完成学校的各项任务;关切教职工的生活，保障教职工的合法权益，维护老师队伍的稳定。充分发挥党支部思想政治的优势，做好师生的思想工作，保证党的教化方针政策的全面执行，保证学校健康发展。 作为单位书记，我仔细排找了在抓基层党建工作的一些不足： 一是教科研工作与党务工作协调不够。党支部工作围绕学校中心工作来开展是特别重要的，也是必需的。对党员进行思想教化，开展党内的指
5、责与自我指责，培育教化入党主动分子，做好党员发展工作也是党组织的重要职责，也必需投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、相互促进的问题上，我们支部还须要进一步探讨。 二是发展党员步伐缓慢。我校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢，发展数量较少，在肯定程度上限制了党员队伍的发展壮大。 三是党员的男女比例悬殊。我校女老师所占比例较小，女党员人数较少，造成男女党员比例失调。 四是党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够。总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性相识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等缘
6、由，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素养有待于进一步提高。 五是离退休党员老师的教化管理工作较薄弱。部分别退休党员老师认为自己已经退休，不关切政治，过组织生活也不正常;有的党员老师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参与组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到旁边居住地党支部。 下一步，我将根据党委的部署和蒋书记的讲话要求，带领支部一班人，团结广阔党员群众发扬成果、克服不足，严守党的纪律，努力开创党建工作的新局面。 一是要加强和改进思想政治工作。加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。学校党组织要通过正确引导群众，主动开展群众性思想互动，从群众的才智
7、中提炼出思想政治工作的新方法和新思路，实现思想政治工作实绩的最大化，努力开创党建思想政治工作新局面。 二是要切实提高党支部生活的质量。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。其实，支部生活的内容是特别丰富的，如提高党员的业务水平和综合素养，加强党员的教化管理和监督，开展指责与自我指责，探讨和解决党员和群众共同关切的问题等。支部生活的形式也极其多样，如参观有意义的展览，到革命老区等地方接受传统教化，与其他支部联谊等。我们可以通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增加党组织的创建力、凝合力和战斗力。 三是要坚持标准，保证质量，主动稳妥做好党员的发展工
8、作。一要发挥党支部政治思想教化的优势，主动开拓党的教化阵地，使广阔教职工追求进步，主动向党组织靠拢，不断扩大党组织的队伍;二要加强培育和教化入党主动分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。既要禁止突击发展新党员，又要反对关门主义;三要注意培育发展女党员;四要避开党建盲点，保证全部农村小学都有党员，保证校长一般都是党员。 四是要加强对离退休党员的教化和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关切，引导他们过好基层学校党支部的组织生活，要求他们“管好自己的家，看好自己的人”，并力所能及地参与有益于身心健康的文体、科普活动，主动发挥他们的“余热”，使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐
9、。 在严守党的政治纪律上，我要努力做到： 一严守党的政治纪律，与党中心保持高度一样，在重大原则问题上要旗帜显明，在贯彻党的路途、方针、政策时要坚决不移。 二是严守党的组织纪律。切实做到党章所规定的“党员个人听从党的组织，少数听从多数，下级组织听从上级组织”。 三是严守党的群众工作纪律。走群众路途，以维护群众的利益为宗旨。 四是严守党的工作纪律。严格保守党和国家的隐私，坚决保卫党和国家利益，这是每一个共产党员应尽的义务。 初中学校党建工作述职报告二： 市教化局党委： 根据教化局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，现将2014年履行安静市青龙学校党建工作第一责任人职责状况做如下述职，请予评议。 一
10、、学校党支部基本状况： 青龙学校党支部现有党员36人，其中在职32人，退休4人，女性党员11人，探讨生学历1人，本科学历12人，专科学历20人，中专2人，初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人，纪检委员、青年委员、宣扬委员各1人。 二、抓基层党建履职状况。 (一)履行抓基层党建职责状况。一年来，我根据教化局党委、青龙街道党工委的要求，以党的落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深化学习贯彻科学发展观和党的群众路途，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我
11、在抓好学校行政管理的同时，仔细履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的实行。年初，主持召开支委会，结合学校教化教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教化教学质量、办人民满足学校目标中先锋作用为重点，仔细拟定了党支部年度工作安排。依据中心、省、市等各级要求和部署，根据照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以切实解决四风突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路途教化实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格根据时间节点，仔细深化开展了学习教化、听取看法，
12、查摆问题、开展指责，整改提高，建章立制三个环节党的群众路途教化实践活动。 在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，主动参与街道党工委、教化局党委组织的各项理论学习培训，3月15日参与了青龙街道党工委中心组理论学习云南高校张巨成教授着力解决四风理论纵横讲座;3月31日、4月1日参与了安静市委组织的为期两天的培训;4月2日倾听了教化局党委书记题为为民务实清廉、办人民满足教化的党课。带头撰写学习心得体会文章，带头深化课堂、深化年级组和教研组、深化学生家庭调研，带头征求和听取老师、家长的指责看法、和建议，带头撰写比照检查材料、问题清单和指责看法清单，在专题组织组织生活
13、会上，带头指责和自我指责、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行八项规定及实施方法，真正把自己摆进去，接受群众的指责和监督。3月12日召开了教化实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了详细部署和要求。在学习教化、听取看法过程中我要求学校党员领导干部把深化基层调研与再次听取看法结合起来，与结对帮扶结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来，与平安教化宣扬和防范志愿者服务结合起来。 通过系列教化学习，学校党员干部深刻相识到群众路途是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上相识到本次教化实践活动的重要
14、性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。 为了深化广泛、精确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学平安组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广阔老师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青老师代表参与的座谈会，设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取看法建议，仔细查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。 学校工会财经监督小组对学校三公经费的支出状况进行了仔细审查;教学平安小组对
15、学校校舍、教化教学设施设备、消防设施的维护保养及学校平安教化宣扬、防范等制度措施的落实状况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。 经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、老师队伍建设等四个方面的看法和建议63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教化局联系组同志照实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。 在8月14日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我
16、比照检查，带头对其他班子成员提出恳切的指责看法的标杆作用，得到教化局联系组同志的确定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的看法，聚焦四风问题，仔细比照检查，以整风精神开展指责和自我指责。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到红脸出汗的效果。 活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题： 1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。 2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作
17、要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简洁;四是团队意识不强。 3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深化教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈，作风漂移，工作懒散;三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。 4、奢侈之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪伴人员太多或被利益人请吃的现象， 二是勤俭节约意识淡薄。 今后努力方向、改进措施 和取得的实效： 1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习实力、决策实力、落实实力、创新实力上下功夫，进一步提高班子整体素养。 2、进一步落实领导干部24小时轮番
18、值周制度，领导干部8点签到制度，校级领导对校内平安日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深化基层、服务教学、服务师生的实力和意识，坚固树立一心一意为人民服务的宗旨。 3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，仔细贯彻执行中心八项规定和云南省实施方法，接着坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费运用状况进行通报，自觉主动接受监督，增加拒腐防变实力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显削减，把有限的公用经费服务于教化
19、教学活动与设备购置。 4、立足本职，制定措施，仔细解决群众反映剧烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，想方设法调动党员老师的主动性，最大限度提高工作效率。 5、通过创新老师宿舍管理运用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线老师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的最终一公里的问题。 (二)加强基层党组织建设状况。仔细落实党内三会一课制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终仔细贯彻民主集中原则，学校全部大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体探讨通过方可执行，坚决杜
20、绝一言谈的现象。我坚持带头讲党课，宣扬学习党章、及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的志向信念教化和思想道德建设，深化开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展争做文明使者，创建文明校内等活动，提高了党员的相识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的比照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、老师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题赐予刚好的公开和公示;对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教化疏导和教化，严格根据学校规章
21、制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。 (三)推动基层服务型党组织建设状况。充分发挥好领导班子龙头作用，通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮番值周制度、校级领导带头担当主科教学任务，校级领导带头深化年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深化学生家庭家访，由学校领导干部组成的校内平安志愿者服务队坚持对校内平安日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他一般党员老师从自身做起，早来晚走，仔细上好每一节课，仔细做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。 (四)加强党员教化管理。严格执行三会一课考勤制度，
22、正常开展党员组织生活，主动推行党员分类管理、设岗定责、民主评议等教化管理制度，使党员教化常常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增加，严格根据中国共产党发展党员工作细则，严格坚持标准和程序有安排地把教学一线的优秀骨干培育为入党主动分子、培育对象，但培育基本成熟的李元峰老师8月份调往安静试验学校。年内经党的群众路途教化实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出好、一般、差三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记分别对评议为差的4名党员进行了谈话和提示。 (五)落实
23、基础保障状况。根据安静市基层组织建设三年规划，结合学校的实际，加大党组织建设投入力度，每年从学校公用经费中根据每位党员500元的标准预算党建工作经费，主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室，党组织干部的待遇得到充分保障，主动开展了各项扶贫救灾捐款活动，党员领导干部主动带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款，慰问身患癌症困难职工张东琼5000元，学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。 三、存在主要问题和下一步的准备。 1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探究和思索，但还是做得不够，须进一步加强。 2、
24、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教化教学质量，办人民满足教化方面的先锋模范作用体现不够，下一步准备与学校教务处共同探讨创新党员素养提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员老师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素养。 3、年初提出的发展一名新党员的安排，因培育对象中途调离而未完成安排。来年，在坚持标准的基础上加大培育力度。 4、党员自觉登陆网上党支部，发布微博、信息主动性不高，数量较去年有所削减。今后，主动激励党员自觉登陆网上党支部进行学习沟通，设立特地信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校
25、Q群中通报，与年终考核挂钩。 一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在很多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出珍贵看法，以利党的事业、教化事业的发展，争取更大进步。 感谢大家! 初中学校党建工作述职报告三： 本学期开学以来，试验初中教职工精神面貌面貌一新，工作主动性和工作热忱高涨，这都源于学校党总支一班人团结协作、领先垂范、脚踏实地的工作看法和工作精神。为进一步打造老师队伍，凝合合力，建设和谐校内，的确发挥学校党总支的政治核心作用，为学校的稳定发展供应有力的政治保障，学校的党建工作，主要从“细”和“实”两
26、个方面来抓，我们认为凡事只要抓细抓实了，平常事也就做到位了(特点：(1)会议制度坚持到位;(2)学习制度贯彻到位;(3)各项活动落实到位;(4)重大事议商议到位)。 一、学校党建工作基本状况 学校党组织是总支部，下设3个党支部，_名党员，其中在职党员_名，占全校教职工总人数的_%。离退休党员_名，占离退休教职工总数的_%。 二、学校党建工作的做法 1、抓关键，加强领导班子的建设 本学期学校校级领导班子进行了调整，针对新班子、新面孔、新角色、新任务，学校班子建设突出抓了以下几方面工作：调查探讨。通过调查探讨，把状况吃透，把问题找准，把思路理清，尽快进入角色，开好头，起好步;仔细贯彻民主集中制原则
27、。把贯彻民主集中制原则，提高到建设政治文明的高度来相识，切实做到决策遵守民主集中制规定，办事符合民主集中制的程序，工作体现民主集中制的要求。学校要求全体领导干部，“更新教化思想和教化观念，用最新教化理念教化人;增加自身业务素养，用过硬的教学实力影响人;提高领导艺术水平，用科学、亲合力的管理凝合人;树立公正廉洁的形象，用无形的人格魅力打动人。”全面提升领导班子成员的素养。激励中层干部工作热忱。党总支非常重视加强对中层干部的教化和培育，努力营造一种使德才兼备、奋勉有为、政治强、业务精、作风好、纪律严的干部脱颖而出的良好环境，学期伊始，我们把深化学校内部管理体制改革的第一项工作，放在了学校中层干部的
28、管理上， 2、抓基础，加强党员队伍建设 学校党总支高度重视并大力加强党员队伍建设，主要做好三个方面的工作： 第一、把党员队伍教化好。学校党总支通过“四抓四看”以及组织党员仔细学习党章和党的十八届四中全会精神等一系列教化活动，紧密联系学校建设和发展的实际，联系党员思想和工作实际，联系党员队伍中存在的实际问题，把党员工作抓深、抓细、抓扎实、抓出成效。寓教化于活动中，在活动中受教化。我们结合每一阶段的中心工作，适时支配活动，如：(1)全员观看一部主旋律电影黄土情，用鲜活的影像教材教化党员老师;(2)挂钩共建校外辅导站，对紫霞社区内学困生进行文化课辅导;(3)在职党员进村进社区服务，学校党总支成立了三
29、个群众工作团，对泰山社区内的小区居民进行走访慰问，帮扶困难群众;(4)看录像学习、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，用理论武装头脑，指导实践、推动工作;(5)组织老师尤其是党员老师参与南京老师志愿者联盟，引导老师自愿无偿的供应教化教学服务，满意群众须要，实现自我价值;(6)党员示范课，本学期以来，学校党总支已开设了_ 节党员示范课，供全校老师观摩学习;(7)党员与贫困生、学困生、品德有问题的学生结对子等活动。活动的开展，使学校党员激昂了精神，焕发了热忱，激发了干劲，增加了八个方面的意识：一是增加党员意识;二是增加大局意识;三是增加学校意识;四是增加法律意识;五是增加自律意识;六是增加责随
30、意识;七是增加服务意识;八是增加先进模范意识。 其次，把党员队伍管理好。学校党总支在加强对党员教化、努力提高党员思想政治素养的同时，不断加强对党员队伍的管理，坚持完善党员的组织生活制度，坚持“三会一课”制度，“三会”始终贯穿于工作之中(学校大事党政工联席会、教代会;学习、活动党员大会;沟通、征求看法支部小组会)，坚持民主生活会和民主评议党员，适时组织党课教化。并通过召开党员会、收看党性党风党纪教化宣扬片、专题片、讲座、自学等形式，不断教化党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，努力做到自重、自警、自省、自励，强化党组织对党员的教化、管理、监督和约束。 第三，把党员队伍发展好。在发展党员工作中
31、，学校党总支严格根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”和成熟一个发展一个的方针，强化发展党员的程序，谈话、培训、座谈评议、思想汇报、组织考察，严把党员“入口关”，提高党员发展工作质量，保证把优秀分子刚好汲取到党的队伍中来。加大对入党主动分子的教化、培育和考察工作，全面关切入党主动分子的思想、工作和生活，刚好与他们沟通沟通，注意在教学一线的中青年优秀老师中发展党员。我校今年2月确立了一位入党主动分子，即将参与入党主动分子培训班学习，3月又有一位老师递交了入党申请书，自愿接受组织考察。 3、抓保障，加强党风廉政建设 严格执行中心“八项规定”，进一步规范办学行为，实行了校长把关，中层干部、年
32、级组长、教研组长定期学习的方法，抓源头、抓苗头，使学校始终处于依法依规办学的正常程序中，切实杜绝各类违规收费、征订教辅资料行为。在加强党风廉政建设方面，党总支切实抓住了三个环节。其一，加强制度建设，完善监督机制。为加强对权力的制约和监督，提高领导班子整体工作效能，规范学校重大决策、重要项目支配、大额度资金运用工作，仔细落实局(工委)议事决策规则、“三重一大”事项决策和监管的实施看法，仔细推行党务、校务公开制度，重大事项集体探讨确定制度，党内民主生活制度，以及党员干部廉洁自律责任制度和责任追究制度。其二，强化党纪法规教化，崩紧思想道德防线。通过组织党员干部学习党纪国法和上级文件来增加法制意识，通
33、过开展专题学习和党课教化来警示自己,结合民主评议活动、师德师风建设等活动，仔细组织党员干部，重学党章，重温誓词，严格自律，警钟长鸣。其三，定期对干部的德、能、勤、绩、廉进行民主测评，把党员干部置于群众的监督之中。扎扎实实地开展“党风廉政教化月活动”、“我为党旗添光彩”活动。为规范职业道德行为，签订了第五中学党员老师师德承诺书，组织党员干部进行了党章和十八届四中全会精神解读报告的学习，写了心得体会、学习体会。活动的开展，进一步增加了全体党员的党纪观念，增加了反腐倡廉的自觉性，努力做到思想上始终醒悟、政治上始终坚决、作风上始终务实。上年末各党支部开展了党员民主评议会，自评互评相结合，同时进行了党外群众测评，了解群众对党员的反映。 4、抓和谐，党员干部领先垂范 在校党总支的带领下，我校开展了“一个党员一面旗帜”主题活动。活动的目的是围绕教化教学这个中心，调整激励党员良好的精神状态，立足岗位，以身示范，当好和谐校内建设的组织者，推动者和实践者。在全体党员同志的共同努力下，党内和谐，校内和谐的氛围已逐步形成。在党员之间、党员和干部之间、党员和群众之间，相互敬重、关切、帮助，坚持谈话制度、体现组织关怀和同志友情，工作的劲头大增。全体老师专心做教化，努力营造健康、和谐、温馨的教化教学环境，使校内真正成为师生共同成长的精神乐园。 初中学校党建工作述职报告