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1、学校党建工作述职报告范本党建工作述职报告党建工作述职报告2022 学校党建工作述职报告范本党建工作述职报告党建工作述职报告2022 党建工作述职报告党建工作述职报告2022 学校党建工作述职报告范本依据会议支配，现就履行抓党建工作第一责任人职责情 况报告如下： (一)责任引领 我园党支部通过开展“三会一课”等多 项活动提升党员综合素养，建设责任型党组织。 拆除重建和 平安过渡是我园 XX 年度的重难点工作。 为此，我带领班子 成员多次召开会议，探讨方案、明确职责、分工协作，稳妥 有序地开展各项工作，确保新园的平安运用，很好地完成了 幼儿园搬迁、拆除重建、新园创设等重大工作 ;我园坚持推 进学习
2、型、创新型党组织建设，领导班子成员分头设立联系 点，以点带面推动工作，合力构建特色校内：一是享受欢乐 阅读，构建“书香校内”;二是创设区域环境，构建“儿童 乐园”;三是坚持废物利用，构建“绿色校内”;四是持续开 展平安教化，构建“平安校内” 。 (二)牵手共进 我园党支部开展 “双走进” 、 党员进社区、 学雷锋志愿服务等活动， 我带领班子成员多次 “走进课堂” ， 进行保教活动指导。 围绕如何发挥党员作用，服务群众，我 园进行了问卷调查，对征求的 151 条看法进行归类并全部整 改。 在“结对帮扶”中，我园赐予中庙碧桂园幼儿园 2 万元 帮扶资金;赠送栏杆中心园指南 、幼儿图书共 250 本
3、;接 待巢湖学院 94 名学生见习实践活动;开展对全市幼儿园区域 嬉戏观摩、信息技术优质课无生上课展示活动，并与 7 所幼 儿园开展结对合作，有效促进全市学前教化的发展。 (三)专业提升 为提升老师专业实力、促进专业成长。 我园胜利举办了 2 届青年老师才艺大赛;老师参与各类培训 达 80 多人次。 其中 1 人获“合肥市优秀老师”;2 人评为“优 秀党员”;3 人获“巢湖市优秀教化工作者、优秀老师” ;5 人获“党员先锋岗”;40 多人次获国家、省市各级培训、比 赛多个奖项。 原创舞蹈巢湖美获市其次十一届校内艺术 节特殊奖，并在合肥电视台参与了由南巢街社区举办的全国 社区网络春晚录制;我园也
4、获得省“素养教化先进单位”称 号。 1.到中庙代管园指导工作做的不够，因幼儿园的重建及 山水华庭园创设任务重，至今还没能沉下心来谋划代管园的 发展。 2.在山水华庭园实行两教一保过程中过滤多，力度不够， 造成总园和分园老师间工作量不均衡。 3.科研氛围不浓，青年老师长效培育机制及已评聘上小 学高级老师职称的中老年老师的主动性调动还亟待加强。 4.党员队伍建设还需加强，在优秀青年、业务骨干老师 中发展党员的工作意识不强。 5.党员的先锋模范作用接着加强，对理论学习的重要性 相识不够，工作的创新方法还有待提高。 6.党务公开工作有待进一步加强，公开数量和质量达不 到要求，缺少专人管理和维护。 仔细
5、反思存在的问题，既有客观因素，更有主观缘由， 主要表现在以下几个方面： 一是对加强基层党建工作重要性相识不深刻，没有把抓 基层党建工作作为硬性任务、硬性指标去抓落实; 二是我园党务工作人员既要担当教化教学工作，又要抓 党建工作，事务多、负担重、压力大，精力不够。 同时，没 有有效的激励机制和制度，保障党建工作的稳步开展; 三是对党建工作中出现的新问题分析把握不到位，有时 出现工作全面开展，重点特色不突出，亮点不新奇。 四是党务活动经费投入不足，肯定程度影响了党建工作 的效率。 针对存在的问题，我将与园领导班子成员一起，带领全 园教职工仔细学习贯彻市教体局党委要求，以建设学习型、 服务型、创新型
6、基层党组织为宗旨，仔细履行好“第一责任 人”的职责，扎实抓好幼儿园党建工作。 20xx 年 1 月， 我和分园园长於婷婷到庐阳区大西门幼儿 园跟岗学习，对省级一类园的园务管理和一日活动的开展进 行具体的看、听、问、记，收获许多。 作为全市示范园，我 们传递的应是规范的管理方法和科学的保教理念。 1.进一步完善党内制度建设，健全落实党务公开、党员 教化培训、党风廉政建设等制度，重新修订编写市中心幼 儿园管理制度册 。 2. 周密谋划好幼儿园综合教学楼建设和创设到位及中 庙碧桂园幼儿园的发展工作，以实际行动取信于家长和感谢 社会各界的支持。 3.接着完善工作保障机制，加大党建工作投入。 4.开展“
7、践行师德承诺，做人民满足老师”活动，使爱 岗敬业、教书育人、无私奉献成为中心幼儿园党支部建设的 永恒主题。 5.山水华庭园实行两教一保，连同碧桂园分园、中庙碧 桂园代管园共 3 所园，同时推动保育员规范操作和跟岗助教 工作，做好 50 岁以上老师从一线老师岗转后勤岗工作。 6.开展好党员、骨干老师与乡镇园结对指导工作，牵手 帮扶共同发展。 做好党员培育发展工作，加大在优秀青年、 业务骨干老师中发展党员工作的力度。 市中心幼儿园的全体党员有着剧烈的事业心和高度责 任感，她们心系幼教、情注孩子，给幼儿园的可持续发展注 入了朝气活力。 我坚信，在新的一年里，我园党支部在上级 党委的坚毅领导下，肯定能
8、够团结带领全体教职工为实现巢 湖市中心幼儿园美妙愿景而接着努力! 依据局党委工作支配，现将本人 20xx 年度抓党建工作 状况汇报如下： 一是仔细履职尽责，狠抓组织建设，强化主体责任。 年 初，我向全校公开作出了党建工作承诺，工作中，坚持开展 “三会一课”学习教化制度、坚持开展创先争优活动，进一 步加大对党组织活动场所、党员教化设施的投入力度，建立 了党员活动室，订阅了党建 、 求是等杂志近十种，发 放各种学习材料 20 余份。 二是加强思想引领，强化宗旨意识，提升党性修养。 进 一步强化了党的志向信念，宗旨意识，党性修养，强化了政 治意识、大局意识和纪律意识,坚决了世界观、人生观、价 值观这
9、个“总开关” 。 通过对标焦裕禄、兰辉等先进典型， 以“三严三实”为要求，全校党员正根据同志在北师大提出 “四有” 标准， 努力成为 “学为人师、 行为世范” 的好老师、 好党员。 三是坚持以人为本，夯实党建基础，搞好全程服务。 认 真实行中国共产党发展党员工作细则 ，年内发展党 员 2 人。 与江油市敬元乡松潘村结对共建，协调资金 17 万 余元， 实现了该村的整体提升。 与江油市花园社区结对共建， 共供应万余元资金，助力花园社区的工作开展。 四是抓好主题教化，开展专项治理，主动整改问题。 扎 实抓好群教活动和“庸懒散浮拖”专项整治，仔细开好专题 民主生活会和专题组织生活会。 同时强力开展
10、“庸懒散浮拖” 专项整治，查找问题 10 条以上，现已全部整改到位，实现 了学校工作的提升。 五是立足学校实际，围绕中心工作，实现科学发展。 学 校连续第三年获得北京高校“中学校长实名举荐”资格，先 后有雅安市教化代表团，双流中学等多个教化代表团和兄弟 学校到校参观沟通。 20xx 年高考，本科上线 2369 人，重本 上线 602 人，夺得文科四川省其次名，5 人考入北京高校， 连续第八年获得绵阳市一般中学教化质量综合评价特等奖。 一是思想相识上，重教学业务、轻学校党建。 没有很好 处理“一心一意谋发展”与“全神贯注抓党建”二者之间的 辩证关系。 我们把大量精力投入到抓教化工作、抓高考质量
11、上，过分看重高考上线比率、北大清华人数等指标，而对党 建工作的重视程度不够。 二是工作方式上，重稳中求进，轻跨越创新。 自认为近 年来学校取得了不少成果，高位求进难度大，由此产生了安 于现状的守成思想， 不愿在开拓创新、 激发潜能上多动脑筋、 多花精力。 部分班子成员对学校“二次创业”理解不深，思 考不够、举措不力。 三是队伍建设上，重组织形式，轻接着教化。 认为学校 老师都是学问分子，都是教化别人的人，加之学校教化教学 时间支配的很紧，不愿特地抽出时间过组织生活。 组织形式 单一，对党员关注的热点把握不准，以念文件、读报纸代替 上党课，释疑解惑的劝服力不强。 四是工作实践中，重工作形式，轻统
12、筹兼顾。 办中国有 影响力的西部名校，是市委和局党委给予我们的目标任务， 更是全市人民的殷切期盼。 但我校尚有 XX 余万元的贷款、 学校没有班班通设备、学校没有建成数字化校内，老师办公 条件落后，师生比偏高、生均占地面积不足等因素，已经严 重制约了学校的发展。 一是加强理论学习，坚决政治理念。 把理论学习摆到组 织生活的重要位置，制定学习安排，明确学习目标，保证学 习时间， 提高学习效果， 自觉把工作置于党的肯定领导之下， 做到对党忠诚，听党指挥，忠实履职。 二是转变工作作风，践行党的宗旨。 发挥表率作用，身 先士卒，勇争一流。 每年至少完成 1 篇高质量党建文章，每 月至少读 1 本理论书
13、籍，每周至少要写 1 篇读书笔记或民情 日记，每天至少要到学校各年级、各处室、后勤各块检查指 导工作 1 次。 以“双联”工作为载体，定期组织党员干部开 展扶贫帮困活动， 落实好党员干部 “访民情” 、 “党员义工日” 和党员干部“双报到”等活动。 三是加强组织建设，提升党性修养。 根据一心一意谋发 展、全神贯注抓党建的要求，仔细落实“一岗双责” 。 围绕 阶段重点工作，把党建工作和党风廉政工作融入到各项业务 工作之中，每季度至少探讨 1 次党建工作和党风廉政建设工 作，落实好三会一课制度。 四是坚持履职尽责，推动事业发展。 弘扬肩鸿任、敢于 担当的创业精神，为实现学校“二次创业” ，把学校建
14、设成 中国有影响力的西部名校而奋力拼搏;用新思路适应新要求， 以新举措适应新常态，为建设“诗意中国、李白故里、漂亮 江油”做出新的更大贡献。 依据会议支配，现就履行抓党建工作第一责任人职责情 况报告如下： 1、仔细落实学校党建工作责任制。 一年来，学校支部 立足学校实际， 明确党建工作分工， 形成了支部书记负总责， 领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。 书记作为第一责 任人，带头探讨谋划学校党建重要工作、重大活动，带头制 定实施学校党建工作规划、安排和措施，带头建立联系点， 带头调研指导，带头抓工作落实，带头协调解决重点难点问 题;充分调动各方面主动性，形成抓学校党建工作合力。 目 前，学校
15、领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了 特别强的的凝合力和战斗力，使党支部成为学校坚毅的领导 核心。 2、加强学校组织建设。 (1)、加强领导班子建设。 领导班子成员带头加强理论 学习，切实增加履职实力。 每月至少集中学习两次。 (2)、建立和完善学校党组织建设工作载体，推动工作 创新，推动民主决策。 班子成员定期沟通沟通，为学校的发 展献计献策。 (3)、加强服务型党组织建设，班子成员常常深化基层 倾听师生心声，刚好了解师生诉求，全方位收集看法，刚好 帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步亲密党群 干群关系，为群众服务，同时主动推动“党员先锋岗” 、党 员学雷锋志愿服务活动、开展
16、在职党员深化到广阔教职工中 去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。 (4)、我校接着加强师德师风教化，反腐倡廉，本学期 我校党员干部和老师无不正之风和违法违纪行为。 3、加强党员队伍建设 (1)抓好党员发展，为学校支部供应簇新血液。 根据党 章的要求，支部加大对入党主动分子的培育和考察的力度， 特殊是对青年骨干老师的考察和发展，进一步做好党员发展 工作。 一年来，支部汲取了四名主动分子和一名发展对象。 (2)支部依据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和 活动措施，要求党员做出公开承诺，带头学习弘扬焦裕禄精 神和沈浩精神，带头参与各项优质课评比，巩固和拓展党的 群众路途教化实践活动成果，
17、宣扬学习社会主义核心价值观 等，充分发挥党员先锋模范作用。 (3)建立党员帮扶制度，增加党员在师生员工中的感召 力。 支部要求党员老师制定了帮扶安排， 通过 “结对子” 、 “带 徒弟” 、 “一带一”的方式帮助青年老师、学生和困难党员 解决实际问题。 4、加强制度建设 (1)实行党务公开，主动接受大家的监督。 为了确保党 务公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣扬橱窗和电子 显示屏，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学生 家长、社会刚好了解学校的状况，并提出建议和看法，帮助 学校刚好改进工作，提高工作效率。 (2)支部根据教体工委的统一支配，制定全年党建工作 安排，切实落实“三会一课”
18、制度，仔细开展组织生活会、 民主评议党员，组织党员进行教化培训，丰富党组织活动 ; 贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。 5、完善工作保障机制。 为了进一步抓好党建工作，学校不断充溢党建工作人员， 加大党建工作投入， 支配了特地活动场所， 配备了电子白板， 完成了网络改造，使党员能够很便利地进行电教和远教内容 的学习。 一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成果，但与 党的工作要求，与学校健康发展的实际状况相比还有很大差 距， 还存在着很多亟待解决的问题： 一是理论学习深度不够， 自身的水平和实力有限，自己的相识还不够到位 ;二是党员 分布较散，我校共有三个学部，小学、初中、中学各
19、有三、 四名党员，平常支配统一时间召开党员会议比较困难，导致 有时会议召开不够刚好;三是党建工作抓得不够扎实，学校 领导班子成员中党员人数较少，没有人帮助我抓好党建工作; 四是党员队伍不够稳定，每年都有少数党员离开学校，党员 的流淌性较大，党员队伍有待进一步壮大;五是学校网站上 党建栏目中的内容不够充溢，很多事情做了，但没有刚好报 道;六是同教职工的谈心和沟通不多，因为学校共分三个部， 有些老师还不太熟识等。 1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍 建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，根据党员的 公开承诺仔细抓好落实，提升党建工作实效。 2、进一步加强对入党主动分子的培育和教化
20、，促其尽 快成熟。 坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。 3、进一步亲密联系师生，深化各个学部，让师生感受 到党组织的关怀，做师生的贴心人。 做好教职工的政治思想 工作，激发工作热忱，提高教化教学实力，营造和谐奋进的 工作氛围。 4、进一步加大党建工作的投入，适当增加工作人员， 刚好报道学校党建等各方面活动，定期更新网站内容，严格 做到党务公开，确保党建工作稳步推动。 5、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断 增加党支部的凝合力和战斗力，促进我校各项工作的健康发 展。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页