主任工作述职报告四篇例文.docx

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1、主任工作述职报告四篇主任工作述职报告四篇在人们素养不断提高的今日,我们都不行避开地要接触到报告,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么报告应当怎么写才合适呢?以下是我细心整理的主任工作述职报告4篇,欢迎大家共享。主任工作述职报告 篇1敬重的各位领导、各位老师:大家好!回顾自己一年来的工作,感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。承蒙领导和同事们的信任,让我担当教育主任、出纳,分管安排生育工作,管理学前班和一年级教学工作,同时还担当一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我牢记“在其位谋其政”的为事之道,“严于律己宽以待人”的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏

2、踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,能自觉遵守老师的行为规范,坚固树立服务意识:为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,老师的好帮手。二、个人教学工作:1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担当一年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益

3、求精。一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并刚好做好矫正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点,突破难点,主动开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学,教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余,我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历,大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来,使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、欢乐。3、注意课题探讨。批改数学作业是数学老师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,是老师了解学情最重要也是最根本的途径,也是大家最

4、关注的问题,所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。三、教育处工作:1、做好常规教务工作学期初,刚好支配好课,发放各类表册和教学资料,做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,支配、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成果,刚好回收并归档。2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学安排,在安排的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。3、帮助校长搞好毕业班的各项工作。4、按时搞好安排生育月报告工作。四、反思自身的不足,促进自己再提高:1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致,没有静

5、下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够,不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教育许多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。总之,在这一年中我取得了一点成果,也存在一些缺陷。五、今后的努力方向:1、不断学习,更新学问结构,不断提高管理水平,跟上时代的发展新要求。2、虚心谨慎,努力将工作做到好上加好。3、加强教学探讨,虚心学习,不断提高业务实力和学生的学业成果,向课堂要效率。以上是我对本学年度工作的简洁回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今日借

6、述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们指责指正。述职人:xxx主任工作述职报告 篇2敬重的各位领导、各位同仁:下午好回顾过去,展望将来,在过去的一年里,放射科科在医院的正确领导和关切支持下,以及全院人员的协调协作下,全科人员的辛勤工作和努力下,完成了全年的各项任务指标,达到了预期的目的,取得了优异的成果,现将放射科全年工作总结如下:一、管理方面1、在工作中我们始终以责任、荣誉、团结、进取的医院文化铸就和谐,和谐凝合力气。始终坚持与医院保持高度一样,听从领导,听从指挥。一年来,作为科主任以身作则,领先垂范、忠于职守,尽职尽责,尽力做好科室的管理工作,当好

7、一线参谋工作,做好上传下达工作的桥梁作用,只有我们不断变更自己,发展自己,完善自己,做好本职工作,才能体现出自我价值,不辜负医院对我们的信任和厚望,科室工作的开展,任务的完成,管理资料的整理,经市上年度工作检查组专家赐予很好的评价。2、机器设备修理保养做到专人负责,专人管理,专人维护,请专人修理,保证机器正常运转,科室人员定期培训机器操作操作规范,杜绝差错事故发生而影响正常工作秩序。3、诊断报告书写严格执行报告书写规范,科室人员实行集中学习与自学相结合,不断提高专业技能,诊断符合率达到90%,为临床供应正确的诊断治疗依据。二、接诊人次及业务收入全年接诊人次238724人项次,经济收入24252

8、52。00元,与去年同期比较经济收入增加170064。00元,增长率8%。三、质量限制在保持去年成果的同时,加强科内组织领导,加强业务学习,定期组织及安排科内大夫讲课任务,大家仔细学习,同时派专人与临床科室沟通联系,征求看法,便利医患,完善了各种软件建设,分类组织,分类管理,有制度、有落实,各种会议记录、学习记录齐全,全体人员根据各项规章制度进行工作,履行自己的职责,且分工明确。工作中杜绝乱收费、私收费及不收费的现象。四、医德医风及优质服务(1)以病人为中心,以满足为标准,主动响应医院号召,为病人就诊供应便利,热忱服务,遵纪遵守法律,爱岗敬业,全年无医疗平安纠纷事故发生。(2)我科人员仔细遵守

9、医院的各项规章制度,遵守劳动纪律,任劳任怨,且主动协作医院的各项优质服务工作,对每一位来我科检查的患者都能礼貌接待、仔细解说,并且百问不烦,使他们相识到有病早治,无病早防的重要性,主动协作检查工作。存在不足:1、科室人员不足,学科梯队建设层次不合理。2、学问结构单一,学问更新速度缓慢。3、主动服务意识不强,还需进一步提高。4、设备方面:透视机陈旧老化,故障率高,修理费用高,影响业务拓展。近年病员量不断增加,一台每天在高峰期以不能满意投照须要,病人候诊时间长、看法多,干脆影响工作和医院声誉。工作设想及建议:1、加强管理,抓教化、抓质量、抓制度、抓服务,规范工作流程,优化结构,深化改革,稳步发展,

10、提高质量,转变观念,不断推动“以病人为中心”的主动服务模式。2、放射科是一个多学科交叉的学科,人才培育期限长,建议再聘请至少两名专科以上影像专业技术人员进行培育,以加强学科人力资源梯队层次建设。3、建立有效的联席会议制度,加强与临床各学科的沟通与沟通,促进学科交叉、融合与发展。4、近年来病人数量不断增加,而我科现在只有一台dr,在病人高峰期及机器故障时不能满意诊疗须要。但是于20xx年购置的一台韩国mis/630ma高频x线机因医学影像数字化建设闲置,依据科室工作须要希望对这台机器进行数字化dr升级,以满意临床诊疗与放射科检查工作须要,同时可提高资源利用与整合。5、大家知道现代化医院建设已快速

11、进入信息化时代,影像科作为医院内医学图像主要来源部门,如何使医学图像实现数字化采集、储存、管理、处理、传输及有效利用,是医院数字化建设中的焦点。放射科现运用的一台透视机为20xx年购置的匈牙利20xx产x线机改装的透视机,这台机器运用年限过久,故障率高,修理成本高,功能单一,不能满意临床诊疗工作及检查须要。而遥控式数字胃肠机,目前仍是临床诊疗和放射科在胃肠检查以及一些特别造影和部分介入手术的主要设备。综上所述,回顾放射科多年来的发展,结合现状及数字化放射科的建设要求,建议医院:购置数字胃肠机一套。以便更好的开展放射科诊疗工作,同时可以更好地拓展业务。最终预祝大家在新的一年里工作顺当,身体健康,

12、合家华蜜。感谢大家!主任工作述职报告 篇3作为车间副主任,在分管领导及主任的领导下,在各部门的真诚协作和大力支持下,始终坚持生产加工铁手抓质量、质量管控铁手抓过程、过程管理铁手抓细微环节的生产加工理念,以打叶车间细微环节管理规则(以下简称规则)为平台,以接着推行落实规则为手段,以全面提升车间整体生产加工及服务水平为目标,本着狠、严、细的工作原则,在平安文明生产、产品质量管控、员工教化与培训等方面,励精图治、全力拼搏、开拓创新,顺当完成了公司交给的各项工作任务,并取的了较好的成果。现将任车间副主任以来的工作状况述职如下,请予评议。一、生产加工铁手抓质量,突出一个狠字任车间副主任以来,在整个生产过

13、程中,始终牢记质量就是生命的方针。严格执行行业标准和质量管理体系要求,一切工作都听从、服务于质量,自始至终把质量放在第一位。一是狠狠抓住质量意识这根弦。质量意识的强弱,干脆影响到质量责任与规范意识.近二年在车间主任领导下,在操作工的质量意识教化与培育方面下了硬功夫,花了大力气,效果非常明显。二是狠狠抓住规范操作这根绳。规范操作是保证生产加工质量的技术基础。依据操作技能与规范化要求,对员工进行了多次自培自训。在生产过程中帮教,在帮教中提高;在实践中探究,在探究中进步。无论新老操作人员在操作技术与规范上均有了长足进步。三是狠狠抓住工艺指标这根筋。工艺指标既是行业的标准,也是客户的要求。近二年特殊是

14、20xx年,车间克服往年只看成品是否合格的陋俗,把只看成品工艺指标合格转变为确保每道工序工艺指标达标,并且以一贯之,从不放松,真正保证了产品质量的持续稳定性。二、质量监控铁手抓过程,突出一个严字产品质量的优劣主要在于过程管控严松度。在质量管控中,高度重视每道工序的严格限制,真正从产品结果限制向过程限制转变。首先,严把各道工序质量关。坚决杜绝不合格产品流入下一道工序,使整个生产流程良性循环。其次,严把杂物限制关。自始至终把杂物选择工作作为质量管控的重要环节,从铺叶解把到复烤机尾,序序把关、层层把关、严防死守,确保一类杂物为零。再次,严把产品水份关。加工中水份限制是产品质量的重中之重。年度烤季从回

15、潮、润叶、复烤等重要环节、对水份管控是费了心思的,依据各中烟公司不同的特性化需求,进行调整与限制,满意了客户的要求,如红云集团在加工过程中临界点润叶工艺和低温烘烤工艺技术给我们上了生动的一课,受益非浅。对参数的调控与等级的对比起到了技术性的指导作用,真正能将加工水分把握的住,把握的准。三、过程管理铁手抓环节,突出一个细字近二年始终如一的把规则贯穿于各项工作的环节中去,坚持以规则考核工作,用规则规范工作,把工作落实到细微环节里。坚持以人为本,严格考评考核制度,使每项工作做到位、做到家;做好、做实、做细每件事。第一、班与班、机台与机台之间交接记录做的细。不留遗漏、不缺项目,真正做到了数据全、数字准

16、、项目齐。交班清晰,接班明白。其次、当班考评考核做的细。从劳动纪律、规范操作、平安检查、生产流程、到设备运行状况,均有考评考核结果。既有数字上的量化,又有文字上的记录,为车间的全面管理供应了科学的第一手资料。第三、平安工作抓的细。平安是生产的重点、要点,平安就是稳定,平安就是效益,平安无小事。近二年始终把平安工作纳入绩效考评考核.实行值班主任、段长、机台三层考核,每班一考核为日考,每周一考核为周考,每月一评比为月考,将考核结果纳入绩效奖罚。通过三层严考细评,车间平安生产工作无一例平安事故。四、存在的不足与改进措施(一)存在的不足:1、管理不到位。2、因工作忙乱,有时不按程序办事处事,留下平安隐

17、患。3、规则落实不彻底,时松时紧、时好时坏。(二)改进措施:1、管理不到位是因为规则没落实。因而在今后工作中要加大各项工作的落实力度、检查力度、考评力度。2、不按程序办事处事,是因为对操作技能与工作内容不明白,因此在今后工作中要加大对员工规范化培训的力度与深度。3、规则落实不切底,是因为执行力度不够。在今后工作中要严格要求员工对定了的事就要执行,执行就要到位;凡事都必需要有支配、落实、检查、考核、评定等程序,不行或缺。五、下步工作基本思路:在分管领导及主任的领导下,在吸取教训克服不足的基础上,既要杨长避短,又要主动创新;主要在以下三个方面要有新的突破。(一)、要在规则推行与落实上下苦功夫,练好

18、内功,养好习惯,真正将细则条款落实到工作中去,落实到细微环节中去。(二)、要在现场管理上花大气力,常抓不松、持之以恒,以切底变更车间的面貌。(三)、要主动加大与相关部门的沟通力度,防止信息慢缺,确保工作顺畅运转。我信任,只要一心扑在工作上,恳切作人,扎实做事,恪尽职守,一如既往的强化内管,始终如一的保持良好的精神状态,以剧烈的事业心与责任感去努力克服困难,迎接挑战,坚固树立自信不自满,潜心做事的思想,信任自己的各项工作就会有喜色,也肯定能为公司的腾飞做出自己的新贡献。主任工作述职报告 篇4各位领导,各位老师:大家好!今年年度我校教化教学工作在各级教化主管部门以及校长的领导下,联系新时期教化工作

19、实际,坚持教化创新,通过全体老师的努力工作,我校教化教学工作取得一些成效,在刚刚结束的区级学校办学条件督导评估验收中,学校教化教学工作这块得到了领导的首肯。一年来,在教化教学这块师生共有45人次获奖。当然学校教化教学工作也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位老师提出看法。一、扎实开展教学常规及教研工作本年来,随着新课程改革的深化实践,作为教学管理人员的教化观念必需要有根本的变更,也要求全体老师变更观念,都以极大的热忱投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规工作,我坚持管好教学一线,带动学校其他工作,详细工作如下:(一)结合学校实际,按课程标准支配布署本年度课程及

20、进度,进一步加强教学管理,依据实际状况修订了道观中学教学常规管理制度,成立了以年级组长及校委成员为主的教学常规管理工作小组,制定了切实可行的学校教学工作安排及教研工作安排,并以区教化局下发的对中小学教化教学管理考核评价方案为依据,强化教学目标管理。(二)结合新课程标准,支配布置好课程。在原有基础上,依据课改的要求,开展好综合实践活动课,德育活动课,健康教化课等,丰富学生的其次课堂,并对任课老师规范要求,每次活动都有具体记载,期初有安排,期末有总结。通过这些活动,本学年学生代表团参与新洲区环保学问抢答赛获一等奖;学生代表团代表新洲区参与市环保学问抢答赛获三等奖;学生科技创新动手做获市级二等奖。(

21、三)学期起先时对全部老师都要求仔细写好工作安排或方案,期末要求写好总结和阅历论文。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,每期开展一次学生评教活动,并对年轻老师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作,本学年石秀、周萍、荣爱英、张聪灵等老师在区教学视导中获区级优质课;老师石小红在区级科学老师教学比武中获一等奖。(四)要求老师按时参与业务学习和教研活动,仔细做好记录,撰写学习心得、教学反思、进行阅历沟通,让全体老师都学习课改新理念,限制的挖掘老师的工作潜力,发挥老师特长,用于教学之中。本学年校长、梅正红、石小红、陶胜学、陶秀其、石秀、荣爱英、陶秋贵、栾三宝等老师在各级教学刊物上发

22、表文章。(五)仔细组织期中、期末两次素养检测,对学生进行客观评价,通过全体老师的努力,我校的成果较之以往有所提高。老师梅正红、李永红的试卷评价获区级一等奖,高小飞的试卷评价获区级优秀奖。(六)重视毕业班工作,我们每月召开一次毕业班工作沟通会,集中全体毕业班老师共同探讨毕业班工作,通过努力,今年我校中考的学生成果估计会突破历史新高。通过抓毕业班工作,促进了我校教化的发展,提高了老师的主动性。(七)重视教研“四个一”工作,以教研组为单位,每周开展一次教研活动,且形式多样,重视落实、活动和资料的规范,学校校本培训工作在检查中已经得到区教化局的高度评价,且获校本培训先进学校。(八)加强学生管理,规范学

23、生言行。特地制定了学生管理制度和奖惩制度,规范了学生综合素养评价,建立了学生成长档案袋,本期以来学校的学习风气有了大较大改观。(九)重视活动的开展,丰富学生的业余生活、其次课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操竞赛、书法大赛、演讲竞赛、庆“元旦”文艺汇演等,活跃了校内氛围,丰富了学生的生活,提高教学质量。本学年先后有何银红、刘小逗等30余人次在各级各类竞赛中获奖。二、努力成为勤勉的管理者作为教育主任,对自已要有正确定位,努力做好校长的助手和参谋,教学工作刚好向校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我坚固树立了三种意识:(一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上

24、晓”,起桥梁沟通作用。面对教改后学校工作的挑战,我有种意识就是肯定要正确相识自我、要以求真务实的科学看法,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。在学校的教化教学活动的开展中,充分利用学校各科老师的特长,特殊是几个骨干老师在课堂中的表现艺术,让我看到了自身的差距。所以,在学校的教化教学工作中要做好“合作”。(二)服务意识。教化是服务,管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的,在这种状况下,我坚固地树立服务意识。一年来,学校的各种教学表册,安排、方案、教研活动全是我一人策划,工作中也不知经验了多少个不眠之夜。在工作中我能到处以大局动身,

25、经常带着思索深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试,在学科老师的协作下,我校能做到肃穆监考、严格阅卷,关注每一个操作细微环节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成果得到均衡发展。(三)探讨意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。校长在工作中曾讲:我们要内抓管理,外树形象,管理要一手抓规范,一手抓探讨。的确,要想与时俱新,管理创新,必需养成学习和思索的习惯。在管理中,我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行探讨,捕获探讨专题。首先,以听课、调研为杠杆,从中发觉教学中存在的问题,对于特

26、性问题,引导老师反思,在反思中找寻解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织老师进行研讨。其次,期中期末统考为契机,在共性问题中提炼研讨主题。三、存在的问题和努力的方向(1)在管理中很多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使学校教学工作完成得更好。(2)对现在教学管理的平台(如计算机网络系统)、手段的驾驭水平不高,要加强学习,提高自已应用现代教学设备的实力,提高工作效率。(3)与上级领导的沟通、沟通较少。(4)进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校教研工作的发展。(5)对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作,构建一个

27、和谐美妙的校内。各位领导,各位老师,作为教育主任,在学校负有肯定的责任,感到有肯定的压力,我也深知,道观中学的教学工作任重而道远,但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人傲慢。感谢大家!述职人:xxx20xx年xx月xx日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页

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