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1、中学校长工作述职报告八篇中学校长工作述职报告八篇在日常生活和工作中，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上具有肯定的窍门。为了让您不再为写报告头疼，以下是我细心整理的中学校长工作述职报告8篇，欢迎阅读与保藏。中学校长工作述职报告 篇1根据上级的要求和支配，今日下午我对校长工作进行述职，原来可以只汇报上年度校长工作，但由于新都四中整合的特别性，所以我以上年度工作为重点，全面而简洁地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。一.明确目标，统一思想，激昂精神，重振四中雄风;以四中精神为感召力，凝合人心，培育四中文化，再创四中辉煌。20xx年新都四中中学正式分三步向香城中学整合，原桂林中学整体向四中整
2、合，在这种人心不稳的背景下，我担当了新都四中的校长(有时我游戏地说我是四中完全意义上的末任校长)，我仔细分析了当时四中的现状，认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和相识问题。(桂林中学新人的融入、中学分流老师的不满、担忧，甚至惶恐。全部教职工对四中前途的忧患，试验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等)，故此我把工作的重心放在统一思想和相识，激昂精神，凝合人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是顺应新都教化发展的须要，再聚四中神，永铸四中魂，附标题：我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语绽开：1.校门:新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望六新。当时谈到新思路时我是这样说的：
3、思路确定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。2.以“提升两届中学质量、树立一面初中旗帜”为目标和口号，学校口号提得洪亮，教职工的心中就亮畅。3.针对整合提出：珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。4.为重振四中雄风，明确提出了：激昂精神，强化管理，提高质量，再创辉煌。老师们，通过两年多在四中的校长工作实践，又一次让我深深体会到：“人心齐，泰山移;人心上，无斗量;人心下，垮一坝”。二.以人为本，以诚待人，构建和谐校内。将心比心，人心同然。对待教职工，对待学生，常常进行换位思索，促进相互理解和谅解。三.树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的动身点和归宿是为教职工的工作供应精
4、神和才智服务。骨干优秀老师要敬重、嘉奖，其他教职工也要爱惜、培育、激励和鞭策。等距离交往，公允、公正对待每一位同事，原则性与敏捷性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生，把全部学生当作是自己的孩子去真心、诚意去关爱。如师生的伙食问题，师生基本满足是目标，科学养分实惠是根本。四.充分发扬民主，增加全体教职工的主子翁责任感，激发全体教职工的主动性、主动性和创建性。如20xx届高三，让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台，从初稿探讨宣扬学习以组为单位提建议年级组长、教研组长参与的行政扩大会议解读、沟通全体教职工大会解读、沟通修正稿以个人为单位提建议扩大会议全体教职工大会修订稿全
5、体教职工的民意调查教代会通过沟通、说明。五.加强纵、横向各方协调，争取各方理解和支持，为四中的发展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、擅长和各方面周旋、协调。(照实验校问题、招生工作、家长等)。中学校长工作述职报告 篇2我叫xxx，xx中学副校长，分管德育、平安工作。工作中，我以剧烈的事业心、责任心，努力做好杨校长的参谋、助手。不遗余力抓好德育、平安工作，确保学校教化教学工作正常运行。一、勤奋乐干、以身作则面对未成年人思想道德建设工作中出现的新状况、新问题，本人仔细学习政治理论、教化理论、管理理论；努力驾驭专业学问、法律学问、人文学问，坚固树立事业心、责任心和进取心。用真情和友情构建和谐的干群关系
6、，用爱心和耐性关注学生的健康成长。我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，时时到处自己身体力行，严以律己，努力在师生中树立良好的形象，以促进工作更好地开展。二、科学管理、不断创新时刻谨记区教化局发展山海天教化文明的大目标，仔细落实学生素养提升工程和德育课程一体化建设。不断加强德育队伍建设，完善管理章程，加强平安管理。针对学校德育、平安方面的薄弱环节，创新、优化管理措施。1.创新完善管理章程。通过探讨和探讨，本学期我校进一步修订了学生管理章程，重新制订了xx中学班级量化考核细则、德育学分考核细则、xx中学学生违纪处分条例、学生违纪处理程序及突发事务的处理应对措施、xx中学校内欺凌事务应急预案、xx
7、中学对校内欺凌学生的处理方法、学生集体活动审批制度、教学楼学生值班管理制度等，使学生管理和班级考核迈上新水平，进一步做到了有章可循。2.优化全员育人机制。学校建立了由政教处（安检办、团委）、年级组、班主任、家长委员会组成的德育、平安工作网络，覆盖了学校的各个层面。不断拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；主动实施德育课程一体化，完善诚信德育课程，做到了课程育人、实践育人和文化育人。本学期在充分利用学生管理工作网络的同时，进一步发挥年级组的作用，大胆放心地让年级组长担当起级部学生管理的责任。在政教处、安检办和团委的指导下，各个年级组长依据本年级的状况，在开学初和某些重要活动
8、中制定了详细具体的工作安排，使家长会、学生会议等各类活动顺当开展，顺当完成了创城等各项任务。同时各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体主观能动性，主动开展工作，形成了各个年级的工作特色，取得了良好效果。学校还实行“优胜班级”红旗流淌制度，促进了班级规范管理；全面落实“学困生”转化制度，通过“三对接”即对接班主任、对接家长、对接学生，全时段促进学生的学习，有效的促进了学困生转化。3.尝试学生自主管理。政教处主动推动各班对学生实行“学分制”管理，不断完善学生电子成长档案，记录学生的成长轨迹；在各班实施小组合作管理模式，充分发挥班干部的自主管理作用。安检办将升国旗仪式与平安演练结合起来，每周一
9、主题，刚好公布学生检查成果。团委组织成立了学生会、校长小助理等学生自主管理组织；学生会、校长小助理参加学校管理工作，站在学生和家长的角度每周向学校反映管理状况、存在问题并主动提建议，参加进行班级考核，甚至体育运动会、元旦文艺汇演、团员志愿服务活动等都能在老师的指导下自主完成。学生自主管理的有效实施，有效促进了学生的自主发展，也使对学生的评价更具全面性、敏捷性、特性化，切实提高了德育实效。三、注意实践、争创佳绩本学期我校以“重习惯养成，为文明奠基”主题教化活动为重点，以社团活动为载体，以“道德讲堂”为德育平台，以“乡村少年宫”为活动场所，主动开展文明校内创建活动。同时，借助升国旗、主题班会、团校
10、、家长学校、广播室、宣扬栏、黑板报、重大节日等教化资源，开展丰富多彩的教化活动，提高了学生整体素养，取得了良好的成效。荣获国家足球特色学校、日照市体育传统项目优秀学校、日照市学校平安工作先进单位等称号，航模、市运会、书画大赛等队组活动方面赛事成果喜人，园区会议学生管理工作得到好评。今后，我们将更进一步努力，取得更加优秀的成果。中学校长工作述职报告 篇3同志们：大家好！惊慌而劳碌的xxxx年即将过去，这一年时间里，我和全体教职员工在上级教化主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就xxxx年学校总体工作向各位老师汇报，请予评议。一、忠于职守，遵纪遵守法律。1、努力学习、提升素养。仔细
11、学习十八大理论和十八届三中全会的重要思想，坚持科学发展观，主动仔细贯彻和落实党的教化方针，坚持素养教化，以身作则，为人师表，教书育人。2、依法办学，民主管理。紧紧依靠、敬重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满足的教化。并注意营造主动向上、注意行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。3、遵章守纪，以身作则。严格执行廉洁准则和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要
12、求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督。平常能注意开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，全部报销发票都必需具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。1 在充分调研的基础上，在全体行政人员共同探讨下，本着“与时俱进、开拓创新”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素养，外树形象”， 主动发挥中层领导的作用，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺当。当然，这也包含着各位老师尤其是各位代表的主动协作与支持。
13、三、抓老师队伍建设，促老师队伍的整体优化。老师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素养教化，全面提高教化教学质量的关键的老师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标，要求老师关切、爱惜、敬重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损老师形象的现象。其次是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为老师相互学习、沟通供应一个平台。四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高。教学工作是学校的中心工作，教化教学质量是学校的生命，只有不断提高教化教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满足、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们老师辛勤的劳动看得
14、到回报，赢得敬重。为此，我们校行政统一相识，坚固树立质量意识，以务实的看法，抓好教学的每一个环节，每一个细微环节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注意师生互动，提高实2 效，注意分层教学，关切各类学生。二是支持老师参与各级部门组织的培训活动，提升老师业务实力和教学水平。三是细心组织考试，仔细刚好进行总结分析，刚好调整教学措施。学校的教学质量有了显著的提升。五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。德育工作关系到人才培育的素养。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要
15、求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教化。在详细工作中，本人注意在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教化管理体系。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我们在抓好老师的职业道德修养与提高德育工作实力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作主动性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。注意家校联系，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的整体素养相对较低，对学生的家庭教化、家庭管理较差。针
16、对这种状况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教化的方法进行沟通，努力取得家长的理解、支持和协作。提高家长教化孩子的实力，解决家长在家庭教化中的困惑。老师的工作是体现良心的工作，老师的良心体现了一份对孩子的责任心，同时，老师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务3 实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，从领导到老师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是同心同德，体现了良好的师德修养和团结合作精神。六、加强平安教化，确保校内无事故坚持平安防范教化，打造平安校内。平安无小事，确立校内平安人人是责任人的思想
17、，做到平安每天讲，事事讲，到处讲。切实做到思想上重视，行动上有落实，硬件上有设施，软件上有记载。加强应急预案的制定与落实，适时进行训练与演练，努力提高师生的应急实力，要特殊加强校安工程施工期间和水暖改造期间的平安防范工作，确保了校内平安。七、我们将不断完善的教学、生活、教化设施服务。为了给老师一个舒适的工作环境，想方设法改善办公条件，改善办学条件。同志们，一年来，尽管本人始终努力地工作着，但是也存在着许多的问题，如在平常的学校管理工作中，缺乏对学校工作的长远思索，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够，老师工作压力重，酬劳少，政治
18、思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出指责看法，我将恳切接受。感谢大家！中学校长工作述职报告 篇4首先感谢大对我的信任和支持！在过去的一年里，学校始终围绕“抓平安，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。我和很多教职工一样，在学校温校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发觉不足，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是
19、一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场的领导和老师汇报如下：一、思想方面如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到长和师生们的认可，这是我常常思索的题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上主动要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己。二、工作思路及体会在分管的教学工作中，我始终严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。1、以身作则是做好工作的基础从担当副校长那天起先，我就牢牢记
20、住各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，使晓龙初中“走出逆境、重塑形象、持续健康的发展”而贡献自己的一份力气，才不会让上级悲观，让长悲观，让学生悲观。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过两天的私假，上班期间每天都在学校（开会之外），平常常常放弃很多休息时间，写材料、支配事务、备课、改试卷等，或许有人不信任，但长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者，但我可以心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于晓龙的百姓和人民老师这个荣誉，
21、把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做管理者、又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、长和学生的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。2、虚心学习，提高自身工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决老师们在教化、教学中遇到的学术题，自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。3、重视教科研，主动组织开展教学探讨活动。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的
22、常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人常常亲临课堂听课，刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的题及解决的方法。领导重视与主动的参加，老师也就有了主动性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。4、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，而学校的教化教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队
23、伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公允公正、主动进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、敬重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能刚好征求校长、其他校领导及老师们的看法，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。三、主要工作实绩1、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、优质课竞赛、初三百日誓师大会、校际沟通活动等，加强了老师队伍建设，提高了老师的业务水平和实力。2、教科研工作开展比较有序，青年老师的培育卓有
24、成效。常常性的深化课堂听课，不但提高自身的工作实力与业务水平，同时也能刚好对老师在教研中存在的题赐予指导帮助，使学校的教科研有序开展。3、主动组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中获得较好的成果。4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。四、存在问题回顾一年的工作，我对自己的工作心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建设和青年老师的成长工作考虑不够周全，不利于团结、理解和发展工作；二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；三是对教学管理的题和困难估计不足，耐性不够。它们都将成为我今后进一步努力
25、的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正。中学校长工作述职报告 篇520xx年中学副校长述职报告我叫*，现任*一中副校长，分管学校后勤线工作，主管全校师生饮食平安，档案管理工作，学校固定财产的管理，及初二、初三政治课教学工作，现就20xx年的工作状况汇报如下：一、学校后勤线工作带领悟计出纳供应教学物品，从不影响教学工作。管钱，管财，管水，管电，为的是节约一分钱办好学校；了解同志们的疾苦，帮助他们解决后顾之忧，为的是让他们安心工作，为教化事业大显身手；同志们家中不论出现什么异样
26、状况，学校就会主动慰问，为的是让他们感觉到集体家庭的暖和。这样以来我们*乡中这个大家庭呈现出一片团结相处、友好和谐的氛围。二、全校师生饮食平安工作自受命以来，不敢怠慢，有事无事，就会到伙房转转看看，发觉问题并刚好解决，使问题解决在萌芽状态，同时大会讲，小会说，见面还个别谈；上课讲，下课说，课余时间还闲谈，说饮食平安，谈身心健康发展。并且还与伙房饮食人员签订目标责任书，与学生家长签订保证书。这样以来，引起全校师生高度重视，故一年来未出现任何问题。三、档案管理工作档案管理一年两次，前次是三月份，后次是九月份。在此项工作中自己一向任劳任怨，从不偷懒。从收集资料到装订成卷，须要好多工序，还要耗费大量时
27、间，关键的是须要自己的忍耐力，细致劲。几年来，我始终如一，坚持不懈，因此我校的档案管理工作多次受到上级领导的表扬。四、学校固定财产的管理工作此项工作得仔细而细致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的财产都登记造册、明码标价，并宣布财产保管运用制度，一学期两检查，损坏者要自行赔偿，得有肯定的责任性。此外，自己还亲自动手修理被损坏的桌凳，仅这一项就为学校节约了一大笔开支，也有些人说我不必出这些力，但我认为这些也是我自己为学校所做的份内工作，尽管累，但乐在其中。总之，一年来，我做了一些自己份内的工作，不应当骄傲，但我可以无愧的说：我尽到自己的努力了。但我深知，做得还很不够，离党的要求
28、还相差很远。将来的路还很长，目标更高，任务更艰难，我有决心，有实力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所酷爱的工作中去，取得更多更大的成果。为振兴*教化做出更大的贡献。中学校长工作述职报告 篇6各位领导、各位老师、同志们：大家好！首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！向一如既往关切支持我校发展的县教体局表示感谢！自8月20日服务于四中，至今已经过去了一个学期。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应当有“显明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文
29、的管理艺术”。但是，我不具备，我将秉承教化家们所提倡的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校胜利的管理阅历和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”这一策略来开展工作。然而，通过管理的进一步深化和管理的精细化，使我深深地感到自己的政治素养、文化素养、人文底蕴、决策实力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教化体育局的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体老师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体老师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！就是县教体局的大力支持赐予了我干好工作的动力，就是四中全体老师的这种合力、这种
30、精神，坚决了我努力工作的信念和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教化设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、平安固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法：一、关爱生命、平安固校众所周知，没有一个平安、稳定、和谐的校内氛围，没有一个平安、稳定、和谐的教化环境，何谈教化质量？何谈学校的生存与发展？又怎么能谈得上我们学校、我们老师、我们学生的荣誉与尊严。学校平安无小事，在平
31、安问题上我们从小处着眼、大处着手。学生平安出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校内平安工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校内24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领，否则，一律不得离开校内；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严厉追究门卫和值班老师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品平安监管责任，严把食堂管理“九关”，确保师生饮食平安。我们进一步健全校内平安制度、平安防范措施和平安应急预案，加强平安演练，提高学生自我防范、自我爱护意识。学校与班主任及老师签订了“平安责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学
32、生平安教化活动，各级各班每周至少要进行一次平安教化。健康课、法制教化课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任老师要有教案。平安重如山，责任大于天。责任共担，规避风险，才能同撑一片平安的蓝天。二、规范管理、依法治校在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与发展的根本与前提，老夫子曾经说过：君子务本，本立而道生。制度的关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特殊强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校安排制度，实行按劳安排、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公允、公正、公开、合理。在这方面要求老师做
33、到：有令必行，令行禁止。三、以人为本、以德立校在学校管理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同创建“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么？我们大家要经常问问自己：我为四中做了些什么？在我们这支团队里，每一份子都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求老师做到：善言同事，善言四中，德泽同事，德泽四中。四、科学决策、民主理校我们要把“民主理校，人人有责”细化为“学校发展，是我的责任；学生成长，是我的责任；校内平安，是我的责任；教化质量，是我的责任
34、”。学校一切的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段管理制度，明确领导分工，细化责任范围。希望各位老师，特殊是班子成员在教化教学及管理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事；要时时到处专心维护我们四中的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于四中的事不做。团结就是力气，合作才能胜利！在这方面要求老师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。五、提升品位、质量强校学校的立足之本，在于教化教学质量的不断提升；学校发展的关键，在于老师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与发展取决于我们每位老师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位老师的事业
35、心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求老师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。敬重的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只有以充溢着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，希望我们每位老师争做学生欢迎、家长满足、同行钦佩的合格老师。我信任，在各级领导的关切和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，四中的明天会更加美妙！感谢大家！中学校长工作述职报告 篇7作为分管教学校长，我深知自己学识浅薄，学历不高，又没有什么刺眼光环，恐难当重任，但我信任勤能
36、补拙，西方谚语“上帝为你关了一扇门，必将为你打开一扇窗”，于是我努力学习，尽量以全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养，以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下：一、落实教学常规，提高教化质量一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教化教学常规工作运作正常。坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，协作校长建立正常教化教学秩序。(一)做好教研、学习、培训指导工作老师素养确定教化的将来，打造高素养的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高老师素养，提高教化质量”的两大目标，加强老师队伍建设。1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。将来教化面临的
37、最大挑战不是技术，不是资源，而是老师的素养。教化可持续发展的根本战略是老师整体素养的提高。我们主动推动改革，用新观念、新理念去渲染，以互动精神接纳汲取新知，改造更新学问结构，努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的老师队伍。我们牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教化百病的灵丹妙药，恒久不行能从某一位胜利老师那里克隆相同的教化艺术或方法来对自己的学生实行胜利教化。假如真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。应对各种改变，紧跟时代趋势，唯有不断学习。2、制定老师的培训安排，激励老师通过各种渠道参与培训，提高专业水平。我们不片面理解
38、学校只是为了学生的发展，因为老师发展与学生发展是一个辩证的统一体，老师发展能更好地促进学生发展，放弃老师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此，我们大力加强校内校外培训，潜移默化地让广阔老师逐步去相识、认同课程改革，转变教化观念，更新教化思想。3、只搞教学不搞科研的老师，其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的老师，其科研是空洞的。因此，我们加强集体备课，突出针对性，以学生为本，既有重点、难点，又有教法和学法，既有切实可行的安排，又有分类指导和学问落实方案。学生的水平、实力是不同的，分类指导必不行少，这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料，拟好分类学习安排，训练突出层次性、合理性
39、，讲评突出针对性，考试检测突出诊断性。4、通过开展公开课、示范课、优质课展示老师课堂教学实力。如一帮一师徒结对考核，并随时检查落实状况。我们关注青年老师的提高与发展，组织跟踪听课。站上讲台的老师，是合格老师;站稳讲台的老师，是骨干老师;站好讲台的老师，是专家型老师。5、社会、家长、学生关注的是学校的教化质量，没有了教化教学质量，就没有了学校。衡量教化是否失败的方法其实很简洁：只要看一看学生通过学习后是更加酷爱学习还是厌恶学习。为此，我们不断探究教学规律、手段、方法，去改革、去探讨新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导，以培育高素养的学生为重点，开展各项工作。我们从抓课堂教学入手，提高老师课
40、堂教学水平，提高人才培育的质量。(二)抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量毕业班工作千头万绪，常规工作是关键，我们仔细分析现状，总结阅历，找准差距;开展丰富多彩的教研活动，努力提高教化教学质量。1、明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。教化不能只面对少数学生，也不能只面对多数学生，而要面对每一个学生。为此，我们留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成果。2、开好学科教研会。主要内容是：探讨教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，探讨中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。3、重视试验教学和体育教学。20x
41、x年中考理化试验操作人均分9.57分，位列全市前茅。重视体育课教学，强化学生考试项目的训练，全面提高体育课教学质量，确保了20xx年中考体育考试质量的提高。20xx年中考体育人均分28.90分。这对新的初三老师是严峻的挑战。4、为增加质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组、全体老师质量分析、初三班主任、综合素养评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。(三)仔细抓好检查考核工作我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量
42、化。严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看法，促进了我校教学质量不断提高。(四)努力使自己保持醒悟我醒悟地意识到假如我们的办学理念和行为跟不上时代的要求，那么，我们学校将不能持续发展。我深知：要真正做到管理育人，服务育人，就得从广阔老师的利益动身，去维护好他们的权利，解决他们心头上的顾虑和怀疑，努力给他们供应一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境，顺人心，通人气，调动老师工作的热忱和无穷的创建力。学校现在埋头钻研致力于教学探讨的多了，沉下身去搞课堂教学的多了，敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。二、一年中我个人做了以下几件事：(
43、一)努力学习，不断提高自身思想素养我认为时时是学习之时，到处是学习之处，事事是学习之事。俗话说：“跟着秀才学读书，跟着屠夫学杀猪”。我向真正有学问的人学习，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教化学、心理学以及教学论等方面的著作，养成翻阅各种教化杂志的习惯，吸取各方面的新学问、新思想、新观念，能够紧跟教化发展形势，学习新的教化思想，新观念，驾驭教化的动态发展。在学习中，我把读书跟自己的实际联系起来，不断校正自己，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知。(三)亲临教学一线，驾驭第一手状况每天坚持至少巡查校内一次。本学年，深化课堂，
44、坚持听课，听课共146节，了解驾驭教学动态。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。(四)作为政治老师尽管只带一个班，用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时，试卷全自己出，共考了19次。我认为老师的真正本事，不在于他是否会讲解并描述学问，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们爱好盎然地参加到教学过程中来。我始终信任：自己教给学生的和学生教给自己的是同样多的!我指责学生少，表扬学生多，指责学生时讲究方法，而表扬学生时则适当地信口开河。我深知，酷爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。我对学生要求严格，但不严厉，对全部学生家长都能以礼
45、相待，不在家长面前指责学生。三、不足与思索过去的工作在上级教化主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体老师的通力协作和共同努力下取得了一些成果。但回顾过去，我的工作还存在以下一些问题。1、关切老师的生活、学习等方面还不够详细、细致。对部分老师看法不好。2、对部分或看法问题或实力问题工作做得不够好的老师，我干焦急没方法，面对面指导工作的实力欠缺，没有使他们真正发挥应有的作用，这与当前教化教学的要求还极不适应。各位领导、同志们，在这一年里，老师们给了我特别珍贵的支持和帮助，提出了许多有益的建议和看法。新的一年里，我将和大家一起，不断地超越过去的自己，以朴实的感情，调整自已的心态;以奉献的精神，
46、从事崇高的事业;以超群的技艺，呈现个人的水平;以不断的追求，提升自身的价值，努力为38中学教化事业的蓬勃发展而尽职尽责。以上述职如有不妥，请各位领导、同志们提出指责看法!感谢大家!中学校长工作述职报告 篇8敬重的张书记、游局长，教化局各位领导、各位同仁，大家上午好！我于20xx年8月任株林中学校长职务以来，始终坚持“认仔细真学习，踏踏实实干事，清清白白为人”的原则，努力为株林教化的发展服务、为广阔老师的健康工作和生活服务，为株林百姓的子女成长服务。20xx年，在教化局正确领导下，在中心学校的关怀下，在全体老师的支持和帮助下，我仔细履行职责，依法实施管理，坚持改革创新，提倡无私奉献，带领全体教职
47、工努力学习，勤奋工作，开拓进取，圆满完成了年初制定的各项工作安排。下面，我将就20xx年度个人及学校工作向大家作汇报：一 明确方向，严于律己，宽以待人学校要想有正确的发展航向，校长必需加强政治理论学习，把握教化大政方针。一年来，我始终将加强理论学习作为提高自身素养的重要途径，自觉做到勤学多想，努力增加党性原则，提高思想政治素养，保持良好的道德风尚。在20xx年秋季进行的“科学发展观”学习实践活动中，我主动参与理论学习，深化开展自查自纠，并身体力行，深化实行“以人为本”“创建和谐校内”“实践均衡教化”等重要思想，为学校的发展把握好正确的方向。创建和谐的校内，校长是关键。在工作和生活中，校长必需要
48、严于律己，宽以待人。多年来，在工作与生活中，我以保障广阔师生利益为准则，坚持小我听从于大我，时时到处以身作则。9年来，我始终住在综合楼二楼这间斗室之中，前面办公后面睡觉，冬天冰冷彻骨，夏天闷热难当，常年用水不便。许多领导老师从关切我个人身体和照看学校门面的角度动身，建议我调换办公室或者安装一部空调。考虑到学校广阔教工简陋的住宿条件及从节约开支动身，我一次次婉言谢绝。唐代文学家刘禹锡身居陋室，因“谈笑有鸿儒，往来无白丁”而兴奋，我也为能身居斗室和各位领导老师促膝谈心感到华蜜。今年国庆前夕，接教化局通知，我和杨书记匆忙赶到北京做老老师王瑞超同志的思想工作。恰逢国庆60周年重大庆祝活动即将实行，作为书记和