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1、个人先进事迹 个人先进事迹材料(最新) 作为机关党务工作者，仔细践行科学发展观，主动参与创先争优活动，所在党总支被表彰为“全国创先争优先进基层党组织”。个人连续两年被中共潍坊市委宣扬部表彰为“优秀理论教化工作者”;撰写的潍坊教化满足度连续4年位居首位的调研报告被省政府表彰为“全省政府系统优秀调研成果”;被中共潍坊市教化局委员会授予“市直教化系统创先争优优秀共产党员”称号。 先后起草了关于进一步加强市直教化系统作风建设的规定、关于进一步办好人民满足教化的看法、关于切实转变教化发展方式，努力实现教化科学发展的实施看法、教化发展十二五规划等事关教化发展全局的重要文件，为新时期加强和改进机关党的建设、
2、转变政府部门职能作出主动贡献。努力创新机关学习方式。在创先争优活动中，提出每个党小组每月主持一个活动主题的思路建议，切实解决党员干部存在的突出问题，“1+1”学习制度被省委宣扬部收入山东省学习型党组织建设100法，在全省推广。 该同志主要负责中小学校长、老师成长规律和职业发展路径的探讨与实践，主要是： 一是对校长职级制改革的探讨，被确定为全省“十一五”重点教化规划课题(中小学校长职级制探讨基于潍坊个案(编号2022JG107)，并出版潍坊市中小学校长职级制改革的实践与探究。在探讨基础上，起草深化和完善中小学校长职级制改革的方法，被市委办公室、市政府办公室转发。 二是对老师成长规律的探讨，先后撰
3、写农村老师队伍建设面临的主要问题及对策分析、合理配置资源，促进岗位分类改革等系列文章。撰写的潍坊市中小学老师工资制度改革路径探讨被全国人大教科文卫授予优秀成果奖。全程参加潍坊市中小学老师职称制度改革试点推动工作，制定实施方案。撰写的潍坊市中小学老师职称制度改革取得的主要成效、存在的问题及对策被省教化厅表彰为优秀调研成果一等奖。 三是对现代学校制度的调查探讨，连续四年被省学校探讨会、省教化工会等授予调研成果或课题一等奖。2022年撰写的教化家办学与教化改革的取向发表在教化时报;2022年5月，本人撰写的关于建立现代学校制度存在的问题及对策分析被授予全省教化系统优秀调研成果一等奖。出版专著行走在教化路上，先后在各级各类报刊、杂志发表各类文章10余万字。 一、坚决政治信念，提高政治业务素养。坚持把理论学习作为思想政治建设的首要任务，主动参与市纪委“清风大讲堂”，仔细学习十八大报告和修改后的新党章，学习了中心纪委向十八大的工作报告以及学习习近平总书记的一系列重要讲话，做到了在思想上政治上行动上自觉与党中心保持高度一样。自觉学习了纪律处分条例、行政机关公务员处分条例等规范性文件，注意同工作实践做好结合优化了学问结构，提升了业务水平。