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一、自我分析一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的内部内部（组织）（组织）优势优势劣势劣势1、学校对教师培训花了大力气，现在每人有关教育教学的书籍不下 15 本，同时我校教师都接受过新课改的培训。2、我校有几位教学能力强的同事，可以向他们请教学习。3、教研组经常开展听评课活动，有利于比较学习。缺乏前进的动力，事业心不强，缺乏成就感。外部外部（环境）（环境）机遇（庆幸条件）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）威胁（挑战）国家网络培训，主管部门和单位组织的参观学习家长的不重视和无理取闹，本学校成绩不太高。二、我的对策二、我的对策用（优势）用（优势）停（劣势）停（劣势）积极学习理论知识，积极参加各种培训，请教有先进经验的教师。调整心态，防止职业懈怠抓（机遇）抓（机遇）御（威胁）御（威胁）积极参加培训，学习先进理念，与学生和家长沟通，取得理解