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1、常信中心小学常信中心小学 2014201420152015 学年第一学期六年级语文期中测试卷学年第一学期六年级语文期中测试卷一、看拼音，写词语。（一、看拼音，写词语。（1010 分）分）qngmixishngjichnzhng pngjngt（）（）（）（）（）xinggngchmpncuhxikuhu（）（）（)（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，对的在下面划横线。（给下列带点字选择正确的读音，对的在下面划横线。（4 4 分）分）倒塌（tt）外宾（bngbn）严谨（jnjng）号啕(hoho)直奔（bnbn）绮丽（q q）间接（jin jin）颤动（chn zhn）三、我会查字典填空。（
2、三、我会查字典填空。（6 6 分）分）“鼎”字用部首查字法查（）部，再查（）画，第六笔是（），笔画名称是（）。“鼎”在字典中有几种解释：古代煮东西的器物大正当；正在。在“春秋鼎盛”词中选第（）种解释。在“大名鼎鼎”词中选第（）种解释。四、比一比，组词。（四、比一比，组词。（5 5 分）分）峻（）簿（）即（）扰（）府（）竣（）薄（）既（）拢（）俯（）五、五、把词语补充完整，并解释所填字的意思。（把词语补充完整，并解释所填字的意思。（6 6 分）分）安然无（）（）山倒海热泪（）眶一（）千金六、六、按要求写成语。（按要求写成语。（9 9 分）分）1、形容情况危急的：2、源于历史故事的：3、形容喜悦心
3、情的：七、按要求补充名诗、名句，并按要求回答问题。（七、按要求补充名诗、名句，并按要求回答问题。（1010 分）分）1、孤村落日残霞，。2、，几度呼童扫不开。3、不要人夸好颜色，。4、上课时我三心二意，结果老师所讲的内容我是（填一句歇后语）5、富贵不能淫，此之谓大丈夫。6、表达在节日时对亲人无限思念的的诗句7、请写一句爱国名诗句或名言8、“夕阳无限好，只是近黄昏。”的意思是，表达了诗人的思想感情。八、按要求写句子。（八、按要求写句子。（8 8 分）分）1、教室里非常安静。（改为夸张句）2、香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）3、我得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。（缩句）4、女服务员
4、含笑对她说：“我在电视里看见了你们的比赛”（改为转述句）九、九、阅读短文，回答问题。（阅读短文，回答问题。（8 8 分分+15+15 分）分）【课内阅读】（【课内阅读】（8 8 分）分）真美真糟这些似乎完全对立又（）的话语，一直伴随着我。它们就像两股方向相反的风，我要（）在这两股劲风中驾稳我的风帆。1、在划横线的句子上填上恰当的标点符号。（3 分）2、在括号里填上恰当的词语。（2 分）3、“两股方向相反的风”分别指和。密封线内禁止答题学 校年 级班 级姓名学籍号作者把比作风帆。（3 分）【课外阅读】（【课外阅读】（1515 分）分）小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
5、小小的米兰花，你（牵引、牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的
6、小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中1、在文前的横线上填上合适的题目。（1 分）2、将文中括号内恰当的词语用“”划出。（4 分）3、写近义词：颂歌（）疑难（）写反义词：高唱（）细微（）4、用“”划出文中前后照应的句子。这样写的好处是（3分）5、本文通过写，实际赞美了。（2分）6、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写一句。（1 分）十、根据要求作文。（十、根据要求作文。（1919 分分）泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。