《浙江版2018年高考数学一轮复习专题2.1函数及其表示讲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江版2018年高考数学一轮复习专题2.1函数及其表示讲.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第01节 函数及其表示【考纲解读】考 点考纲内容5年统计分析预测1. 函数的基本概念1了解函数、映射的概念，会求简单的函数的定义域和值域。2理解函数的三种表示法：解析法、图象法和列表法。2013浙江文11;2014浙江文7,15；理6,15; 2015浙江文12；理10; 2016浙江文12;1.分段函数的应用2.函数的概念3.备考重点： (1) 理解函数的概念、函数的表示方法；(2) 以分段函数为背景考查函数的相关性质.2. 分段函数以及应用3了解简单的分段函数，会用分段函数解决简单的问题。2014浙江文理15;2015浙江文12, 理10;2016浙江理18;【知识清单】1. 函数与映射的
2、概念函数映射两个集合A，B设A，B是两个非空数集设A，B是两个非空集合对应关系f：AB如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个元素x，在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f：AB为从集合A到集合B的一个函数称f：AB为从集合A到集合B的一个映射记法函数yf(x)，xA映射：f：AB对点练习：设集合，试问：从A到B的映射共有几个？【答案】 2.函数的定义域、值域(1)在函数yf(x)，xA中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数
3、值的集合f(x)|xA叫做函数的值域.(2)如果两个函数的定义域相同，并且对应关系完全一致，则这两个函数为相等函数.对点练习：若函数yf(x)的定义域为Mx|2x2，值域为Ny|0y2，则函数yf(x)的图象可能是()【答案】B【解析】A中函数定义域不是2，2，C中图象不表示函数，D中函数值域不是0，2. 3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.对点练习：若函数满足关系式，则的值为（ ）A. 1 B. -1 C. D. 【答案】A【解析】试题分析：因为函数满足关系式，所以，用代换，可得，联立方程组可得，故选A4.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上，因对应关系不同而分
4、别用几个不同的式子来表示，这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集，其值域等于各段函数的值域的并集，分段函数虽由几个部分组成，但它表示的是一个函数.对点练习：【2017届湖南郴州监测】已知，则使成立的值是_.【答案】【考点深度剖析】 函数的概念，经常与函数的图象和性质结合考查，有时以小题的面目出现，有时渗透于解答题之中.分段函数表示一个函数，不是几个函数，从近几年高考命题看，考查力度有加大趋势，与之相关的题目，往往有一定的难度，关键是与基本初等函数结合，要求不但要理解分段函数的概念，更要掌握基本初等函数的图象和性质【重点难点突破】考点1 映射与函数的概念【1-1】
5、给出四个命题：函数是其定义域到值域的映射；是函数；函数的图象是一条直线；与是同一个函数其中正确的有()A1个 B2个 C3个 D4个【答案】【解析】(1)由函数的定义知正确中满足的不存在，所以不正确中的图象是一条直线上的一群孤立的点，所以不正确中与的定义域不同，也不正确故选. 【1-2】设集合，则下列对应中不能构成到的映射的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：当时，集合中任意元素，在中都有唯一的元素与之对应，所以对应到的映射；当时，集合中没有元素与之对应，所以对应不是到的映射；当时，集合中任意元素，在中都有唯一的元素与之对应，所以对应到的映射；当时，集合中任意元素，在中
6、都有唯一的元素与之对应，所以对应到的映射，故选B【1-3】下列两个对应中是集合 到集合 的函数的有_（写出符合要求的选项序号）（1）设 ，对应法则 ；（2）设 ，对应法则 ；（3）设 ， 对应法则 除以 所得的余数；（4） ，对应法则 【答案】（1） （3）【领悟技法】1.判断一个对应是否为映射，关键看是否满足“集合中元素的任意性，集合中元素的唯一性”2. 判断一个对应f：AB是否为函数，一看是否为映射；二看，是否为非空数集若是函数，则是定义域，而值域是的子集3. 函数的三要素中，若定义域和对应关系相同，则值域一定相同因此判断两个函数是否相同，只需判断定义域、对应关系是否分别相同【触类旁通】【
7、变式一】下列函数中，与函数的定义域相同的函数为()AB Cyxex Dy【答案】D【解析】函数的定义域是，而的定义域为x|xk，kZ，的定义域为(0，)，yxex的定义域为R，y的定义域为(，0)(0，)故选D.【变式二】在下列图形中，表示y是x的函数关系的是_【答案】【解析】由函数定义可知，自变量对应唯一的值，所以错误，正确【变式三】已知函数的值域为，则定义域为 .【答案】考点2 求函数的解析式【2-1】已知f(x)是一次函数，且满足3f(x1)2f(x1)2x17，则f(x)_.【答案】 【解析】设f(x)axb(a0)，则3f(x1)2f(x1)3ax3a3b2ax2a2bax5ab，即
8、ax5ab2x17不论x为何值都成立，解得f(x)2x7. 【2-2】已知，求 【答案】【解析】(换元法)设，则， .【2-3】定义在内的函数满足，求 【答案】，【领悟技法】1.已知函数类型，用待定系数法求解析式2.已知函数图象，用待定系数法求解析式，如果图象是分段的，要用分段函数表示3.已知求，或已知求，用代入法、换元法或配凑法4.若与或满足某个等式，可构造另一个等式，通过解方程组求解5.应用题求解析式可用待定系数法求解6.求函数解析式一定要注意函数的定义域，否则极易出错【触类旁通】【变式一】某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代
9、表那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数yx(x表示不大于x的最大整数)可以表示为()Ay ByCy Dy【答案】B【变式二】已知fx2，则f(x)_.【答案】【解析】（配凑法）(1)fx22，又x(，22，)，考点3 分段函数及其应用【3-1】【2017东营模拟】设函数f(x)则f(f(3)等于()A. B3C. D【答案】D【解析】由题意知f(3)1，f21，f(f(3)f.【3-2】已知函数，若，则实数a的值为()A3 B3或1C1 D1或3【答案】B【解析】，当a0时，lg a0，a1.当a0时，a30，a3.所以a3或1.【3-3】【2014浙江高考理第15题
10、】设函数若，则实数的取值范围是_【答案】解得，或，故【领悟技法】1.因为分段函数在其定义域内的不同子集上其对应法则不同，而分别用不同的式子来表示，因此在求函数值时，一定要注意自变量的值所在子集，再代入相应的解析式求值2.“分段求解”是处理分段函数问题解的基本原则【触类旁通】【变式一】【2017江西师范附属3月模拟】已知函数，若，则（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】当即时, ,解得，则；当即时, ，解得，舍去. .【变式二】【2017广州调研】定义在R上的函数f(x)满足f(x)，则f(3)的值为()A4 B2Clog213 D4【答案】D【解析】【易错试题常警惕】易错典例：已知函
11、数 且），则的值域是 ( )A B C D易错分析：本题易忽视定义域的重要作用，误选.正确解析：由已知得函数的定义域为,则,所以函数的值域为.故正确答案为.温馨提醒：函数三要素是指定义域、值域、对应法则.当函数的定义域、对应法则确定后，其值域也随之确定.【数学素养提升之思想方法篇】分段函数求值妙招分类讨论思想分类讨论思想就是当问题所给的对象不能进行统一研究时，需要把研究对象按某个标准分类，然后对每一类分别研究得出结论，最后综合各类结果得到整个问题的解答实质上，分类讨论是“化整为零，各个击破，再积零为整”的解题策略分段函数体现了数学的分类讨论思想，求解分段函数求值问题时应注意以下三点：(1)明确分段函数的分段区间(2)依据自变量的取值范围，选好讨论的切入点，并建立等量或不等量关系(3)在通过上述方法求得结果后，应注意检验所求值(范围)是否落在相应分段区间内【典例】已知实数，函数，若，则的值为_【答案】符合题意.故. - 9 -