小数学组信息技术应用2.0教研组研修计划.docx

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1、南二外(集团)学府一小数学科组研训修计划市、县(区)深圳市南山区学校南山区第二外国语学校(集团)学府一小学段幼儿园 小学 初中 高中 中职 九年一贯制 十二年制学科数学教研组组长蔡翠芳教研组成员陈守珍、尹喜祥、潘雪鹏、罗于扬、文少芳、罗于扬、鄢姿、刘建辉李红、凌文燕、陈燕辉、张红梅、许立平、周杨阳、张红波、胡兵、颜平研修主题如何提高课堂教学质量和效率涵盖能力点学情分析你、教学设计、学业评价研修目标全面提升学教师信息化教学能力,应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导、学业评价、融合创新的教学能力,促进信息技术与教育教学深度融合,形成信息技术与教学融合示范课。具体安排阶段主题拟解决的问题活动

2、设计(基本内容与流程设置)预期成果第一次(10月14日)信息技术应用2.0提升工程推进会分组,任务分工、制定具体教研计划及推进表1、分组:按照备课组分组2、确定研究方向3、上报研讨课确定推进表第二次(10月16日)信息技术应用于教学设计(集体备课)学习信息技术在备课中的应用1、 交流网络课程学习心得,分享学习成果2、 整理备课资源整理备课资源第三次(10月19日)信息技术应用于课堂教学(集体备课)讨论信息技术在课堂教学中的应用1、 头脑风暴,如何应用信息技术提高课堂质效2、 学习相关信息技术掌握信息技术技能第四次(10月21日)信息技术应用于课堂教学(研讨课)观摩信息技术应用2.0研讨课1、观

3、摩研讨课2、组内评课3、反思总结初步形成教学模式第五次(10月23日)信息技术应用于学业评价(集体备课)讨论如何运用信息技术检测学生的学习效果1、头脑风暴,如何应用信息技术提高课堂质效2、学习相关信息技术掌握信息技术技能第六次(10月28日)信息技术应用于课堂教学(研讨课)观摩信息技术应用2.0研讨课1、观摩研讨课2、组内评课3、反思总结形成教学模式第七次(10月30日)信息技术应用2.0科组总结会总结信息技术应用2.0在提高课堂教学质效的成果1、 分享信息技术应用2.0的心得体会2、 归纳总结资料总结成果研修成果 每位老师掌握应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导、学业评价、融合创新的教学能力,形成信息技术与教学融合示范课。

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