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1、关于医学统计学之卡方检验SPSS操作1第一张，PPT共五十二页，创作于2022年6月2实习实习 x2检验检验一、目的要求：掌握x2检验的基本思想掌握完全随机设计四格表资料x2检验掌握配对设计四格表资料x2检验掌握行列表资料的x2检验 （1）多个样本率比较及两两比较 （2）两组或多组构成比的比较掌握行列表资料的关联性检验（相关分析）掌握四格表资料的确切概率法应用第二张，PPT共五十二页，创作于2022年6月3注意事项：1.四格表资料：a、b、c、d四个基本数据是否给出？是否需要校正！完全随机设计四格表资料检验条件 当n40且所有T5,用普通X2检验 当n40，但1T5时,用校正的X2检验 当n4
2、0 或 T1时，用四格表确切概率法。若P，改用四格表确切概率法配对设计四格表资料检验条件 当b+c40用普通配对X2检验 当b+c40 用校正的X2检验或确切概率法2.行列表资料：有无1/5的格子的理论数小于5大于1 或有格子的理论数T1。3.SPSS不会自动做两两比较不会自动做两两比较第三张，PPT共五十二页，创作于2022年6月4P439 第第4题题 完全随机设计卡方检验完全随机设计卡方检验步骤：步骤：1、定义变量、定义变量第四张，PPT共五十二页，创作于2022年6月5步骤：步骤：2、输入数据、输入数据第五张，PPT共五十二页，创作于2022年6月步骤：步骤：3、变量加权、变量加权第六张
3、，PPT共五十二页，创作于2022年6月步骤：步骤：3、变量加权：按频数加权、变量加权：按频数加权第七张，PPT共五十二页，创作于2022年6月步骤：步骤：4、分析：选、分析：选 Analyze Descriptive Statistics crosstabs第八张，PPT共五十二页，创作于2022年6月步骤：步骤：5、定义：行、定义：行 (row=Group)和列和列(Column=Effect)第九张，PPT共五十二页，创作于2022年6月用用Statistics 选择要输出的统计量，选择要输出的统计量，常用的有常用的有2（Chisquare等。等。第十张，PPT共五十二页，创作于2022
4、年6月普通卡方值连续校正卡方值确切概率值第十一张，PPT共五十二页，创作于2022年6月 X X2 2=20.687=20.687，p=0.000p=0.000，按，按a=0.05a=0.05水水准，拒绝准，拒绝H0，接受，接受H1，差异有统计，差异有统计学意义，可认为试验组有效率高于对学意义，可认为试验组有效率高于对照组。照组。第十二张，PPT共五十二页，创作于2022年6月13P440 第第5题题 配对设计卡方检验配对设计卡方检验步骤：步骤：1、定义变量、定义变量第十三张，PPT共五十二页，创作于2022年6月14步骤：步骤：2、输入数据、输入数据第十四张，PPT共五十二页，创作于2022
5、年6月15步骤：步骤：3、变量加权、变量加权第十五张，PPT共五十二页，创作于2022年6月16步骤：步骤：3、变量加权：按频数加权、变量加权：按频数加权第十六张，PPT共五十二页，创作于2022年6月17步骤：步骤：4、分析：选、分析：选 Analyze Descriptive Statistics crosstabs第十七张，PPT共五十二页，创作于2022年6月18步骤：步骤：5、定义：行、定义：行 (row=A法法)和列和列(Column=B法法)第十八张，PPT共五十二页，创作于2022年6月19用用Statistics 选择要输出的统计量，选择要输出的统计量，选择选择 McNema
6、r。第十九张，PPT共五十二页，创作于2022年6月20McNemar检检验结果验结果P值值第二十张，PPT共五十二页，创作于2022年6月21p=0.004p=0.004，按，按a=0.05a=0.05水准，拒绝水准，拒绝H0，接受接受H1，差异有统计学意义，可认为，差异有统计学意义，可认为A试带阳性检出率高于试带阳性检出率高于B试带。试带。第二十一张，PPT共五十二页，创作于2022年6月22P440 第第8题行题行列表资料的列表资料的x2检验检验多个样本率比较多个样本率比较步骤：步骤：1、定义变量、定义变量第二十二张，PPT共五十二页，创作于2022年6月23步骤：步骤：2、输入数据、输
7、入数据第二十三张，PPT共五十二页，创作于2022年6月24步骤：步骤：3、变量加权、变量加权第二十四张，PPT共五十二页，创作于2022年6月25步骤：步骤：3、变量加权：按频数加权、变量加权：按频数加权第二十五张，PPT共五十二页，创作于2022年6月26步骤：步骤：4、分析：选、分析：选 Analyze Descriptive Statistics crosstabs第二十六张，PPT共五十二页，创作于2022年6月27步骤：步骤：5、定义：行、定义：行 (row=group)和列和列(Column=effect)第二十七张，PPT共五十二页，创作于2022年6月28用用Statisti
8、cs 选择要输出的统计量，选择要输出的统计量，选择选择Chisquare。第二十八张，PPT共五十二页，创作于2022年6月29检验结果检验结果第二十九张，PPT共五十二页，创作于2022年6月30 X X2 2=3.348=3.348，p=0.341p=0.341，按，按a=0.05a=0.05水准，水准，不拒绝不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不，差异无统计学意义，尚不能认为不同类型原发性肝癌的能认为不同类型原发性肝癌的nm23-H1基因的表达率有差别。基因的表达率有差别。第三十张，PPT共五十二页，创作于2022年6月31补充补充 P100 行行列表资料的列表资料的x2检验检验多个样本率比
9、较及两两比较多个样本率比较及两两比较步骤：步骤：1、定义变量并输入数据、定义变量并输入数据第三十一张，PPT共五十二页，创作于2022年6月32步骤：步骤：2、变量加权：按频数加权、变量加权：按频数加权第三十二张，PPT共五十二页，创作于2022年6月33步骤：步骤：3、分析：选、分析：选 Analyze Descriptive Statistics crosstabs第三十三张，PPT共五十二页，创作于2022年6月34用用Statistics 选择要输出的统计量，选择要输出的统计量，选择选择Chisquare。第三十四张，PPT共五十二页，创作于2022年6月35检验结果检验结果第三十五张
10、，PPT共五十二页，创作于2022年6月36X X2 2=30.640=30.640，p=0.000p=0.000，按，按a=0.05a=0.05水准，拒绝水准，拒绝H0，接受，接受H1，差异有统计学意义，可认为，差异有统计学意义，可认为三种疗法对尿路感染治疗效果总的来说有差别。三种疗法对尿路感染治疗效果总的来说有差别。需两两比较需两两比较 Bonferroni检验水准调整法检验水准调整法第三十六张，PPT共五十二页，创作于2022年6月37甲、乙检验甲、乙检验结果结果检验水准：检验水准：a=0.05/3=0.0167 第三十七张，PPT共五十二页，创作于2022年6月38X X2 2=20.
11、979=20.979，p=0.000p=0.000，按，按a=0.0167a=0.0167水水准，拒绝准，拒绝H0，接受，接受H1，差异有统计，差异有统计学意义，可认为甲、乙两种疗法对尿学意义，可认为甲、乙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别，甲疗法优于路感染治疗效果有差别，甲疗法优于乙疗法。乙疗法。第三十八张，PPT共五十二页，创作于2022年6月39甲、丙检验甲、丙检验结果结果检验水准：检验水准：a=0.05/3=0.0167 第三十九张，PPT共五十二页，创作于2022年6月40X X2 2=0.218=0.218，p=0.640p=0.640，按，按a=0.0167a=0.0167水准，水
12、准，不拒绝不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不，差异无统计学意义，尚不能认为甲、丙两种疗法对尿路感染治能认为甲、丙两种疗法对尿路感染治疗效果有差别。疗效果有差别。第四十张，PPT共五十二页，创作于2022年6月41乙、丙乙、丙检验检验结果结果检验水准：检验水准：a=0.05/3=0.0167 第四十一张，PPT共五十二页，创作于2022年6月42X X2 2=24.894=24.894，p=0.000p=0.000，按，按a=0.0167a=0.0167水准，拒水准，拒绝绝H0，接受，接受H1，差异有统计学意义，可认，差异有统计学意义，可认为乙、丙两种疗法对尿路感染治疗效果有差为乙、丙两种疗法对
13、尿路感染治疗效果有差别，丙疗法优于乙疗法。别，丙疗法优于乙疗法。第四十二张，PPT共五十二页，创作于2022年6月43补充补充 P100 行行列表资料的列表资料的x2检验检验两组构成比的比较两组构成比的比较步骤：步骤：1、定义变量并输入数据、定义变量并输入数据第四十三张，PPT共五十二页，创作于2022年6月44步骤：步骤：2、变量加权：按频数加权、变量加权：按频数加权第四十四张，PPT共五十二页，创作于2022年6月45用用Statistics 选择要输出的统计量，选择要输出的统计量，选择选择Chisquare。步骤：步骤：3、分析：选、分析：选 Analyze Descriptive St
14、atistics crosstabs第四十五张，PPT共五十二页，创作于2022年6月46检验结果检验结果第四十六张，PPT共五十二页，创作于2022年6月47X X2 2=6.755=6.755，p=0.080p=0.080，按，按a=0.05a=0.05水准，水准，不拒绝不拒绝H0，差异无统计学意义，尚不，差异无统计学意义，尚不能认为胃十二指肠患者与健康输血员能认为胃十二指肠患者与健康输血员血型分布有差别血型分布有差别第四十七张，PPT共五十二页，创作于2022年6月48补充补充 P101 行行列表资料的列表资料的x2检验检验关联性检验（相关分析）关联性检验（相关分析）步骤：步骤：1、定义
15、变量并输入数据、定义变量并输入数据第四十八张，PPT共五十二页，创作于2022年6月49步骤：步骤：2、变量加权：按频数加权、变量加权：按频数加权第四十九张，PPT共五十二页，创作于2022年6月50用用Statistics 选择要输出的统计量，选择要输出的统计量，选择选择Chisquare 和和 Contingency Coefficient。步骤：步骤：3、分析：选、分析：选 Analyze Descriptive Statistics crosstabs第五十张，PPT共五十二页，创作于2022年6月51检验结果检验结果第五十一张，PPT共五十二页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第五十二张，PPT共五十二页，创作于2022年6月