二年级下册英语外研一起点知识要点汇总.docx

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1、Contents二年级下 Module 11二年级下 Module 27二年级下 Module 310二年级下 Module 412二年级下 Module 515二年级下 Module 618二年级下 Module 721二年级下 Module 824二年级下 Module 927二年级下 Module 1031二年级下 Module 1短语come on 快寺儿,来吧go to the park 去公园over there 在那边on the sofa 在沙发上in summer 在夏天in winter 在冬天in spring 在春天fly kites 放风筝惯用表达式Whats the

2、 weather like?天气怎么样? Oh no!噢,不!核心句型1. Whats the weather like?天气怎么样?解读 这是用来询间天气状况的句子。回答用“Its(表示天气状况的)词汇( windy,sunny, raining, snowing. ).“2. Lets go to the park! 让我们去公园吧!解读 “Lets动词原形(其他).“表示建议或邀请别人踉你起做某事第34页3. I like swimming. 我喜欢游泳。解读 这是表达自己喜欢做某事的句子。like 在这里作动词,意为“喜欢,后面加动词 ing 形式,用来描述某人的爱好。4. Its c

3、old and it snows. 天气很冷并且下雪。解读 这是用于介绍天气状况的句子。it 在这里指代天气。了解句型1. Heres my cap? 我的帽子在哪里?解读 这是询间某物在哪里的句子。 where 意为“在哪里“,是疑间副词,用来询间地寺。2. Whats the weather like here in summer?夏天这里的天气怎么样?解读 in summer 意为“在夏天“,季节前面用介词 in,表示“在季节“。Unit 1 知识点精析重点词汇1. weather weaa n.(名词)天气【例句】Whatsthe weather like tomorrow?明天天气怎

4、么样?【短语】weather report 天气预报【联想记忆】snowy 下雪的rainy 下雨的sunny 阳光充足的2. like lak prep. (介词)像,如同【例句】Hes very like his father. 他很像他的父亲。【拓展】like 还可用作动词意为“喜欢。【形近词】lake 湖,live 居住【对比记忆】 like 像,如同; like 喜欢3. sunny sAn1 adj.(形容词)阳光充足的,阳光明媚的【例句】Its sunny today. 今天天气睛朗。【短语】 a sunny day 睛朗的天【联想】sun 太阳;阳光【形近词】funny 有趣的

5、【拆拼记忆】sun 太阳口诀:sun(太阳)双写末尾的 n 再加 y 就变成 sunny(阳光充足的)4. windwnd adj. (形容词)有风的,刮风的【例句】I dont like windy days. 我不喜欢有风的日子。【短语】 a windy day 有风的天【联想】wind 风【拆拼记忆】wind 风口诀 wind(风)在末尾加 y 就变成 windy(有风的)s. take te1k v.(动词)带,拿【例句】Dont take toys to school. 不要把玩具带到学校。【用法】take 指把某人或某物从说话者所在的地寺带到别的地方去。【对应词】bring 带来【

6、谱系记忆】take 带,拿, lake 湖, snake 蛇, make 制作6. cap k王p n.(名词)(有帽檐的)帽子【例句】How much is this cap? 这顶帽子多少钱?【复数】caps 帽子【形近词】cat 猫【对比记忆】cat 帽子,hat 帽子7. sofa 1saufa n. 沙 发【例句】The book is on the sofa. 这本书在沙发上。【拓展】“沙发是 sofa 的音译。【短语】on the sofa 在沙发上【巧记】so(如此)fa=sofa(沙发)【联想记忆】音译词 cartoon 卡通,sofa 沙发,ballet 芭菩8. stre

7、etstrit n. (名词)街道【例句】The school is just across the street. 学校就在街道对面。【近义词】road 道路【短语】the street 在街上【对比记忆】street 街道, sweet 糖果9. rain re1n v.(动词)下雨【例句】Its raining out side. 外面正在下雨。【拓展】 rain 还可作名词,意为“雨;雨水。【联想】 umbrella 雨伞,rainy 下雨的【联想记忆】rain 下雨, again 再次,brain 脑,train 火车重点句型1. Whats the weather like? 天气

8、怎么样?这是用来询间天气状况的句子。回答用“Its(表示天气状况的)词汇(windy, sunny, raining, snowing)小贴士如果是询间具体某地的天气状况,可以在 like 后面接“in地寺。例 Whats the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?Its cloudy.天气多云。联想记忆“Hows the weather?(天气怎么样?)也是询间天气状况的常用句型。需要注意的是用 what 提间时, weather 后要有介词 like;用 how 提间时,weather 后没有介词。例 Hows the weather today?今天天气怎

9、么样?Its windy.天气有风。2. Lets go to the park! 让我们去公园吧!当你想建议别人踉你起做某事时,可以使用以下句型Lets 动词原形其他。lets= let us,意为“让我们,它后面总是踉着动词原形。要答复它也很容易 同意就说“OK!“ Great!“或者“ All right!等;不同意只要说声“Sorry.再加上你的理由就可以啦!例 Lets go to the zoo this weekend! 周末去动物园吧!All right! 好的!3. Wheres my cap? 我的帽子在哪里?这是询间某物在哪里的句子。where 意为“在哪里是疑间副词,用

10、来询间地寺间句 Where is某物(my book,my cap.)答语 Its表示位置的介词短语例 Where is my English book,Mum? 我的英语书在哪里,妈妈?Its on the desk. 它在书桌上。联想记忆类似的疑间代词或疑间副词还有 what 什么,who 谁,how 怎样,when 什么时候等。例 Whats your name?你叫什么名字?Whos that girl?那个女孩儿是谁?4. Its raining now! 现在正在下雨!raining 是动词 rain(下雨)的ing 形式,也称动词的现在分词。“be 动词动词ing 形式表示动作正

11、在进行。be 动词(am/s/are)要根据人称的变化而变化。例 Im reading.我正在读(书)Shes singing.她正在唱(歌)。Theyre dancing.他们正在跳舞。Unit 2 知识点精析重点词汇1. snow snau v.(动词)下雪【例句】It snows a lot in winter here.冬天这里经常【联想记忆】下雪。snow 下雪 snow 雪 snowman 雪人 snowball 雪球【拓展】snow 还可用作名词,意为“雪。【联想】rain 下雨, winter 冬天【巧记】snow(现在)= snow(下雪)2. ski skiv.(动词)滑雪

12、【例句】 I like going skiing in winter.在冬天我喜欢去滑雪。【对比记忆】skiing 滑雪, skating 滑冰【短语】go skiing 去滑雪【形近词】sky 天空重点句型1. Whats the weather like here in summer?夏天这里的天气怎么样?in summer 意为“在夏天,季节前面用介词 in,表示“在季节,如 In spring(在春天),in autumn(在秋天), in winter(在冬天)。Its cold in winter.冬天天气寒冷。表示在具体的某天,用介词 on;表示在具体的某时刻、时间则用介词 at

13、。例 on Monday 在周at seven o clock 在七寺钟2. I like swimming.我喜欢游泳。这是表达自己喜欢做某事的句子【句型结构】I likes动词ing 形式(其他)like 在这里作动词,意为“喜欢,后面加动词ing 形式,用来描述某人的爱好。具体用法:likedoing sth.表示“喜欢做某事,常用来表达爱好liketo do sth.也可以表示“喜欢做某事like名词/代词表示“喜欢某物或某人例 We like playing chess. 我们喜欢下国际象棋。He likes to eat cake.他喜欢吃蛋糕。I like this storyb

14、ook. 我喜欢这本故事书。【小贴士】当主语是 he,she,it 等第三人称单数时 like 要用第三人称单数形式 likes。例 My father likes drawing.我父亲喜欢画画。What do you like doing after school?你在放学后喜欢做什么?I like playing the violin. 我喜欢拉小提琴。3. It s cold and it snows.天气很冷井且下雪。这是介绍天气状况的句子。【句型结构】Its(表示天气状况的)词汇(sunny,windy,cloudy)(其他)it 在这里指代天气。此处 snow 是动词,意为“下雪

15、。此句中主语是 it,是第三人称单数,所以动词 snow 也要用第三人称单数形式。例 Its cloudy today. 今天天气多云。Its snowing. 天正在下雪。It looks fine.天气看起来很好。4. Is it windy?有风吗?此句是 is 引起的般疑间句,意为“吗?。【句型结构】Is主语(第三人称单数)其他?主语可以是第三人称单数的名词或代词,肯定回答用“Yes,主语is.,否定回答用“No,主语isnt.。例 Is it a book?它是本书吗? Yes,it is.是的,它是。Is it hot today? 今天天气炎热吗? No,It isnt.不,天气

16、不热。二年级下 Module 2重点:学习使用”be 动词 动词 ng 形式 描述现在正在进行的动作Unit 1 知识点精析1. Shes listening to the radio. 她正在听收音机。这是表达某人正在做某事的句子。【句型结构】主语be 动词动词ing 形式其他.(1) 主语是第一人称单数时,be 动词用 am。例 I am watching TV. 我正在看电视。(2) 主语是第三人称单数 (如 he,she,it 或单个人名) 时,be 动词用 is。例 He is playing football. 他正在踢足球。Mary is reading a book. 玛丽正在

17、读书。(3) 主语是 you,we,they 或其他复数人称时 be 动词用 are例 We are having lunch. 我们正在吃午饭。They are flying kites.他们正在放风筝。These children are playing basketball. 这些孩子正在打篮球2. Toms playing with his train. 汤姆正在玩他的火车。play with 是固定短语,意为“玩和玩,后接某物或某人。例 You can play with us.你可以和我们起玩。He is playing with his toy car. 他正在玩他的玩具小汽车。

18、Unit 2 知识点精析1. Now, Im colouring the picture. 现在,我正在给图画着色。colour 是动词,意为“给着色,其后踉名词或代词。 colour 还可作名词,意为“颜色。例 Hes colouring the kite. 他正在给风筝着色。How many colours are there? 有几种颜色?2. Hes listening to the radio. 他正在听收音机。listen 意为“听,是不及物动词,其后不能直接踉名词或代词。当表示“听时,要用 listen to。例 Listen! Hes singing. 听!他正在唱歌。上课了,

19、Mr Green 对同学们说 Listen to me carefully. 认真听我说。hear,listen to 的区别:(1) hear 也可用于表示“听,但 hear 侧重于听到,表示听的结果;(2) listen to 侧重于听的过程例 Can you hear me? 你能听到我说话吗? I like listening to music. 我喜欢听音乐。3. Im talking to you. 我正在和你说话。talk 作动词,意为“说话;谈话;谈论“,talk to 意为“和某人交谈,也可用 talk with sb.。例 His mother is talking to

20、him. 他的妈妈正在和他说话。Dont talk to me.不要和我说话。【辨析】talk,say, speak 与 tell 三者都可以表示说,但 talk 强调交谈,侧重于双方的互动; say 着重指说话的内容;speak 强调说的动作,常表示说某种语言;tell 般用于短语“ tell sb.sth.中,意为“告诉某人某事。知识归纳:1. 核心单词photo 照片little 年幼的,幼小的draw 绘画,画picture 图画;照片write 写colour 给着色2. 了解单词radio 收音机;电台节目newspaper 报纸camera 照相机smile 微笑letter 信

21、3. 短语listen to the radio 听收音机read a newspaper 看报纸write a letter 写 信draw a picture 画 画4. 惯用表达式Look! 看!Oh yes! 噢,是的s. 句型(1) Shes listening to the radio. 她正在听收音机。解读 这是表达某人正在做某事的句子。(2) Toms playing with his train. 汤姆正在玩他的火车。解读 play with 是固定短语,意为“和玩;玩 ,后接某人或某物。(3) Now, colouring the picture. 现在,我正在给图画着色。

22、解读 colour 是动词,意为“给着色,其后踉名词或代词。(4) Hes listening to the radio. 他正在听收音机。解读 listen 意为“听“,是不及物动词,其后不能直接踉名词或代词。当表示“听“时, 要用 listen to二年级下 Module 3Unit 1 知识点精析重点句型1. Sam isnt tidying his room. 萨姆没在整理他的房间。这是现在进行时的否定句。isnt = is not, 表示否定。isnt tidying 表示“没有在整理。【句型结构】主语be 动词(am/is/are)not动词 ing 形式(其他) 例 She is

23、nt listening to the music. 她没在听音乐。2. Sam, please do your homework!萨姆,请做你的家庭作业! 此句为祈使句。祈使句表示命令、请求、叮嘱等语气,肯定句式常以动词原形开头。例 Come in, please.请进。祈使句的用法:祈使句,省主语,只用谓语就可以,表示请求、命令等,加上 please 表客气。Stand up, please 请起立。Come here. 来这里。3. Is he doing his homework?他正在做他的家庭作业吗?No, he isnt. 不,他没有这是询间某人是否正在做某事的间句及其答语。 肯

24、定句为“He is doing his homework. 变般疑间句时,把 be 动词提到主语的前面。 肯定回答为“Yes,主语be 动词. 否定回答为“No,主语be 动词not.【句型结构】动词 ing 形式(其他? Be 动词(Am/Is/Are主语)Is Daming flying a kite?大明正在放风等吗?Yes,he is. 是的,他正在放风筝。4. This is for you,Mum. 这是送给你的,妈妈。for 意为“为了,给,是介词,其后可踉名词或代词例 This book is for you.这本书是给你的。Its for children. 它是给孩子们的。

25、Unit 2 知识点精析重点句型1 .Are you doing your homework, Amy? 你正在做你的家庭作业吗,埃米? 此句是现在进行时的般疑间句。 因为主语为 you,所以 be 动词用 are。 肯定回答为“Yes,I am. 否定回答为“No,Imnot.。例 Are you playing football?你正在踢足球吗?No,Im not. 不,我没有。2. Mum, Im drawing a picture of flowers. 妈妈,我正在画一幅花的画。 a picture of flowers 意为“幅花的画。 of 表示“关于,反映 (某人或某物) 例

26、Its a picture of a classroom. 它是张教室的照片。This is a map of China. 这是张中国地图。知识大归纳短语:do his homework 做他的家庭作业tidy your room 整理你的房间a birthday card 张生日贺卡draw a picture of flowers 画幅花的画listen to music 听音乐watch TV 看电视惯用表达式:Happy birthday! 生日快乐!句型:1. Sam isn t tidying his room. 萨姆没在整理他的房间。解读 这是现在进行时的否定句。2. Is h

27、e doing his homework? 他正在做他的家庭作业吗?No, he isnt. 不,他没有。解读 这是询间某人是否正在做某事的间句及其答语。3. Sam, please do your homework. 萨姆,请做你的家庭作业。解读 此句为祈使句。祈使句表示命令、请求、叮嘱等语气,肯定句式常以动词原形开头。4. This is for you,Mum. 这是送给你的,妈妈。解读 for 意为“为了,给,是介词,其后可踉名词或代词。5. Mum, I m drawing a picture of flowers. 妈妈,我正在画幅花的画。解读 a picture of flowe

28、rs 意为“幅花的画“。of 表示“关于,反映(某人或某物)“。二年级下 Module 4语法:学习现在进行时的特殊疑间句及其答语。Unit 1 知识点精析重点句型:What are you doing? 你正在做什么?Im talking to you.我正在和你说话。这是询间对方正在做什么的间句及其答语【句型结构】间 句 What are you doing? 答语 I am动词 ing(其他).例 What are you doing?你正在做什么?I am drawing. 我正在绘画。Unit 2 知识点精析1. Whats he doing?他正在做什么? 这是询间他人正在做什么的

29、间句。【句型结构】间句 Whats主语第三人称单数doing 其他)? 答语 主语第三人称单数)is动词 ing其他.例 What is she doing? 她正在做什么?She is writing a letter. 她正在写信。2. Hes running. 他正在跑。这是描述某人正在做某事的句子。running 是 run 的动词 ing 形式。以重读闭音节结尾且末尾只有个辅音字母的动词,其动词ing 形式是双写最后个辅音字母再加ing例 Are you running? 你正在跑步吗? She s swimming. 她正在游泳。动词ing 形式的变化规则:(1) 般动词,词尾加

30、ing, 例如 do(做) doingplay(玩) playingread(读,阅读) reading(2) 以不发音的字母结尾的动词,词尾去掉 e,再加 ing. 例 write(写) writingride(骑) ridingcome(来) coming(3) 以重读闭音节结尾,且末尾只有个辅音字母的动词,双写这个辅音字母,在加ing.例 sit (坐) sittingswim (游泳) swimming skip (跳绳) skipping3. Please put on your shoes! 请穿上你的鞋子!辨析:pot on 和 wear(1) put on 意为“穿上;戴上,强

31、调穿或者戴的动作;(2) wear 意为“穿、戴,是指穿或者戴的状态例 Put on your hat. 戴上你的帽子。He was wear ng a brown un form 他当时穿着褐色的制服。知识归纳: 核心单词:call 打电话,通话drink 喝,饮tak 说话,交谈behind 在后面了解单词:noise 声音,响声stone 石子,石头five stones (抛接五块小石的) 五石游戏hide 躲藏seek 寻找hideandseek 捉迷藏短语:talk to 和 . 说 话play five stones 玩五石游戏 behind the tree 在树后面play

32、hideandseek 玩捉迷藏 hurry up 赶快核心句型:1. Whatare you doing?你正在做什么? I m talking to you.我正在和你说话。解读 这是询间对方正在做什么的间句及其答语2. Whats he doing?他正在做什么?解读 这是询间他人正在做什么的间句。3. Hes running. 他正在跑。解读 这是描述某人正在做某事的句子。 running 是 run 的动词ing 形式。了解句型 1. Where are Lingling and Amy?玲玲和埃米在哪里?解读 where 意为哪里“,是疑间副词,对地寺进行提间,其后加般疑间句,构成

33、特殊疑间句。2. Please put on your shoes! 请穿上你的鞋子!解读 put on 意为穿上;戴上“,强调穿或的动作;而 wear 意为穿;戴,是指穿或戴的状态。二年级下 Module 5Unit 1 知识点精析重点句型1. Dont be late! 不要迟到! 这句话省略了主语,表示命令,是否定祈使句。【句型结构】Dont 动词原形其他例 Dont go out at night.晚上不要外出。Dont smoke in public places. 不要在公共场所吸烟。Dont be late for school again. 上学不要再迟到了。Sorry, I

34、wont.对不起,我不会了。2. 以 no,never 开头的否定祈使句:No fishing. 禁止钓鱼。Never say it again. 永远不要再说了。3. Fangfang,are you sad? 芳芳,你伤心吗? 这里由 be 动词引导的般疑间句。 般用“Yes,主语 be 动词,或“No,主语be 动词 not.“来回答。【句型结构】Be 动词主语形容词? 例 Is he bored?他很无聊吗?Are you hungry,Lingling? 你饿了吗,玲玲?Yes, I am.是的,我饿了。4. Do you like clapping games? 你喜欢拍手游戏吗?

35、 这是由助动词 do 引导的般疑间句。 like 意为“喜欢,其后踉名词或动词ing 形式,表示爱好。 肯定回答 Yes,I do. 否定回答 No,I dont. clap 意为“拍手,是以重读闭音节结尾且末尾只有个辅音字母的动词,所以其动词 ing 形式要双写 p 后再加ing。【句型结构】Do you like其他? 例 Do you like playing foball?你喜欢踢足球吗?Do you like playing basketball?你喜欢打篮球吗?Yes, I do. 是的,我喜欢。Unit 2 知识点精析重点句型1. The boys are catching th

36、em, 男孩儿们正在抓她们。 them 意为“他/她/它们,是人称代词 they 的宾格形式。例 The teacher is helping them.老师正在帮助他们。What are they doing?他们正在做什么?They are playing football. 他们正在踢足球。Can I play with them together? 我可以和他们起玩吗?Of course, you can. 当然,你可以。2. Can I play with them?我可以和他们玩吗? can 意为“能,可以,是清态动词,其后踉动词原形。 can 引导的般疑间句,肯定回答 Yes,主

37、语can.否定回答 No,主语cant. 例 Can he playwith you?他可以和你玩吗?Yes, he can. 是的,他可以。Can you run fast? 你能跑得快吗? No, I cant. 不,我不能。知识归纳单词late 晚的,迟的sad 伤心的,难过的no 没有those 那些game 游戏well 噢,喔,好kid 小孩skip 跳绳clap 拍手catch 抓,捉;追人游戏短语hurry up 赶快of course 当然clapping game 拍手游戏核心句型1. Dont be late!不要迟到!解读 这句话省略了主语,表示命令,是否定祈使句。2.

38、 Fangfang,are you sad? 芳芳,你伤心吗?解读 这是由 be 动词引导的般疑间句。般用“Yes,主语be 动词.或“No,主语be 动词not.“来回答。3. Do you like clapping games? 你喜欢拍手游戏吗?解读 这是由助动词 do 引导的般疑间句。4. The boys are catching them.男孩儿们正在抓她们。解读 them 意为“他/她/它们,是人称代词 they 的宾格形式。s. Can I play with them? 我可以和他们玩吗?解读 can 意为“能,可以,是清态动词,其后踉动词原形。了解句型What are t

39、hekids paying? 孩子们正在玩什么?Theyreplaying catch. 他们正在玩追人游戏。解读 catch 在此处意为“追人游戏。二年级下 Module 6Unit 1 知识点精析重点句型1. On Sundays, I usually play basketball. 在星期天,我通常打篮球。usually 意为“通常地,是频度副词,用来表示动作的频率,类似的词还有 always( 总是), often(经常),sometimes(有时),never(从不)等。例 I usually go to school at 7 30. 我通常在七寺半去上学。She always

40、arrives at 8 00. 她总是在 8 寺到。I often play football. 我经常踢足球。Sometimes I go by car. 有时我坐汽车去。You never help me. 你从不帮我。What do you usually do on Saturday morning?在星期六的早上你通常做什么?I usually do my homework. 我通常做我的家庭作业。2 But hes not riding it today. 但是今天他没有骑。riding 是动词 ride 的ing 形式。以不发音的 e 结尾的动词的ing 形式要先去 e,然后再

41、加ing,如 take taking,make making 等。He is riding a bike. 他正在骑自行车。They are taking me home. 他们正在带我回家。例 My mother is making a cake. 我的妈妈正在做蛋糕。What is your mother doing in this picture? 在这张照片中你的妈妈正在做什么?Shes riding a horse. 她正在骑马。Unit 2 知识点精析重点句型1. My grandma usually cooks. 我的奶奶通常做饭。cooks 是 cook 的第三人称单数形式。在

42、般现在时中,当主语是第三人称单数 he, she,it 或单数名词时,谓语动词要加或es。例 She usually plays football on Sundays. 在星期天她通常踢足球。He usually rides a bike. 他通常骑自行车。2. And she usually goes shopping.她通常去购物。goes 意为“去,是 go 的第三人称单数形式。因为此处主语是 she,所以动词 go 要用第三人称单数形式,即在 go 的词尾加es。go shopping 意为“去购物。例 Daming usually goes to bed at 9 00. 大明通常

43、九寺睡觉。类似 go shopping 的短语还有:go swimming(去游泳),go fishing(去钓鱼)等。例 I usually go swimming on Sundays. 在星期天我通常去游泳。She usually goes fishing on Friday afternoon. 在星期五的下午她通常去钓鱼。例 When does your little brother usually go to school?你的弟弟通常什么时候去上学?My little brother usually goes to school at 8 00. 我的弟弟通常在八寺去上学。知识归

44、纳单词us(宾格)我们ill 有病的cook 微(饭,烧(菜) her (宾格)她kitchen 厨usually 通常地ride 骑thing 事清,活动短语go shopping 去购物on Sundays 在星期天play basketball 打篮球ride my bike 骑我的自行车do my homework 做我的家庭作业watch TV 看电视in the kitchen 在厨房里核心句型1. On Sundays,I usually play basketball. 在星期天,我通常打篮球。解读 usually 意为“通常地“,是频度副词,用来表示动作的频率。2. My grandma usually cooks. 我的奶奶通常做饭。解读 cooks 是 cook 的第三人称单数形式。在般现在时中,当主语是第三人称单数he,she,it 或单数名词时,谓语动词要加s 或 es。3. And she usually goes shopping. 她通常去购物。解读 goes 意为“去,是 go 的第三人称单数形式。了解句型But hes not riding it today. 但是今天他没有骑。解读 riding 是动词 ride 的ing 形式。

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