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1、汉语拼音：汉语拼音：前置性作业：a o e1、读a、o、e三个单韵母，读准音，记住形状。2、你还记的声调符号吗？写出a、o、e的四个声调。3、认真读一读第 7 页。4、熟练读出带声调韵母的音。5、你会使用四线格吗？请你正确书写a、o、e。i u 前置性作业：1、读i、u、三个单韵母，读准音，记住形状。2、你还记的声调符号吗？写出i、u、的四个声调。3、认真读一读第 8、9 页。4、你能直接熟练读出带声调的韵母有哪些？请你在四线格内写下来。5、请你正确书写i、u、。b p m f前置性作业：1、读 6 个单韵母。2、读一读带调韵母。3、请你想办法读出b、p、m、f，读准音，记住形状。4、声母b和
2、单韵母a拼成音节有什么办法读？请你带调拼读音节。5、认真读一读第 11 页。d t n l前置性作业：1、你会读d、t、n、l吗？2、我能在四线格内写好d、t、n、l。3、认真读一读 12 页。4、我最会看图，还能读出图下的儿歌。g k h前置性作业：1、你认识g、k、h吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。2、请你认真读一读 16 页，想一想你有什么方法读出这些音节。3、我能把 17 页的儿歌读给同学听。j q x前置性作业：1、你会读j、q、x吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。2、请你认真读一读 18 页，你发现了什么？告诉爸爸、妈妈。z c s前置性作业：1、你会读z、c
3、、s吗？请你读给同学或家长听。2、我还能读zi、ci、si三个整体认读音节，能读它们的四声。3、认清zi、ci、si的形，并能在四线中正确书写。4、请你认真拼读 20 页。zhi chi shi r前置性作业：1、你会读zhi、chi、shi、r四个声母吗？请你读给同学或家长听。2、我还能读声。3、认清zhi、chi、shi、ri的形，并能在四线中正确书写。4、请你认真拼读 22 页。zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节，能读它们的四y w前置性作业：1、我能读y、w两个声母，并能正确书写。2、我还知道yi、wu、yu三个整体认读音节的四声,并能正确书写。3、请你认真拼读 25 页。a
4、i ei ui前置性作业：1、我会读ai、ei、ui三个复韵母。2、我还能读准ai、ei、ui的四声。3、我能在四线中正确书写ai、ei、ui。4、我能认真拼读 26 页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ao ou iu前置性作业：1、我会读ao、ou、iu三个复韵母。2、我还能读准ao、ou、iu的四声。3、我能在四线中正确书写ao、ou、iu。4、认真拼读 28 页，你发现了什么？5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ie e er前置性作业：1、我会读ie、e、er三个复韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道韵母ie、e和整体认读音节ye、yue的用法和四声读法。3、我能在四线中正确书写ie、
5、e、er、ye、yue。4、我能认真拼读 30 页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。an en in un n前置性作业：1、我会读an、en、in、un、n五个前鼻韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道整体认读音节yuan、yun的用法和四声读法。3、我能在四线中正确书写an、en、in、un、n、yuan、yun。4、我能认真拼读 34 页，知道三拼音节怎样读。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ang eng ing ong前置性作业：1、我会读ang、eng、ing、ong四个后鼻韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道整体认读音节yin、ying的用法和四声读法。3、我能在四线中正确书写a
6、ng、eng、ing、ong、yin、ying。4、我能认真拼读 38 页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。识字一：识字一：1 1、一去二三里、一去二三里前置性作业：1、我会读一去二三里，四五六七八九十。2、我会写一、二、三。3、我知道图上有哪些数。4、我能背诵这首古诗。2 2、口耳目、口耳目前置性作业：1、我会看图认出“口、耳、目、羊、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹。2、我知道“丨、丿、”笔画3、我会写“十、木、禾”3 3、在家里、在家里前置性作业：1、我能看图找生字宝宝，还能读出生字宝宝：沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也。2、我认识“丶 氵 扌 火日”偏旁部首。3、我
7、会写“上、下、土、个”。4、我能看图读懂课文。5、学习图上词语，练习说话。4 4、操场上、操场上前置性作业：1、我能看图找词语（打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、提足球）2、我会认“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足、响、课、真、身、体”14 个生字。3、我会写偏旁“足、口、讠、丿”。4、我能看图读儿歌。5、我会写：八、入、天、大。语文园地一语文园地一前置性作业：1、预习语文园地一。2、复习第一单元生字、课文。有趣的游戏有趣的游戏前置性作业：1、观察游戏的过程，思考：游戏怎样有趣，是怎样做的。2、把自己做过的游戏试着说一说。课文：课文：1 1、画、画前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、
8、我能从课文中找出生字“远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、惊”读两遍，还能用这些字组词。3、我知道偏旁“辶、忄”会写课文后面田字格中的字“人、火、文、六，知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。2 2、四季四季前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”读两遍，还能用这些字组词。3、我认识偏旁：“月、雨、口、禾”，会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。3 3、小小竹排画中游、小小竹排画中游前置性作
9、业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“排、中、游、流、唱、两、岸、树、苗、绿、江、南”读两遍，还能用这些字组词。3、我认识偏旁：“山、木、纟”，会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。4 4、哪座房子最漂亮、哪座房子最漂亮前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋、要、们”读两遍，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的字“了、子、门、月”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。
10、5 5、爷爷和小树、爷爷和小树前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”读两遍，还能用这些字组词。3、我认识“”和“刂”会写课文后面田字格中的字“不、开、四、五”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地二语文园地二前置性作业：1、复习 15 课的生字、课文。2、预习语文园地二。口语交际：我们的画口语交际：我们的画前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、准备画一幅画，介绍画上的内容，说说作画时的想法。6 6、静夜思、静夜思前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课
11、文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。4、我还能背诵这课。7 7、小小的船、小小的船前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我，会写课文后面田字格中的字“见、白、田、电”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。8 8、阳光、阳光前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的字知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。9 9、影子、影子前置性
12、作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出 11 个生字读一读，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的字“飞、马、鸟”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。1010、比尾巴、比尾巴前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读一读，还能用这些字组词。3、会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。会写课文后面田字格中的字。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地三语文园地三前置性作业：1、复习 610 课的生字、课文。2、预习语文园地三。口语交际：这样做不好口语交际：这
13、样做不好前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、想一想：这样做为什么不好？你会怎样劝说他们不要这样做？识字二：识字二：1 1、比一比、比一比前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。4、我还能背诵这课。2 2、自选商场、自选商场前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出 14 个生字读一读，还能用这些字组词。3、我，会写课文后面田字格中的字“巾、牙、尺、毛”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。3 3、菜园里、菜园里前置性作业：1
14、、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的卜、又、心、风4个字知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。4 4、日月明、日月明前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读一读，还能用这些字组词。3、会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。我字。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地四语文园地四前置性作业：1、复习 14 课的生字、课文。2、预习语文园地四。口语交际：我会拼图口语交际：我会拼图前置性作业：1、观察图画，说说画上
15、的内容。2、剪一剪，拼一拼，向别人介绍自己拼图的内容和方法。课文：课文：1111、我多想去看看、我多想去看看前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识 2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我还能背诵课文。1212、雨点儿、雨点儿前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画 2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：你喜欢小雨点儿还是大雨点儿？为什么？1313、平平搭积木、平平搭积木前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文
16、，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画 2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。1414、自己去吧、自己去吧前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画 2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会写：很红很红的（）很（）很（）的路很大很大的（）很（）很（）的（）1515、一次比一次有进步、一次比一次有进步前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画 2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我
17、会想：燕子妈妈为什么要夸小燕子？语文园地五语文园地五前置性作业：1、复习 1115 课的生字、课文。2、预习语文园地五。口语交际：该怎么办口语交际：该怎么办前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、帮小明想个办法，把想到的办法说清楚。1616、小松鼠找花生、小松鼠找花生前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：花生真的被摘走了吗？1717、雪地里的小画家、雪地里的小画家前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识 2 个偏旁。3、我会写田字
18、格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我还能背诵课文。1818、借生日、借生日前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识 2 种偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会写：放放心放松()班上班班长（）正正在正常（）快快乐飞快（）1919、雪孩子、雪孩子前置性作业：1、我会看图，会想办法读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识一个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：雪孩子还会不会回来？2020、小熊住山洞、小熊住山洞前置性作业：1、我会看图，会想办法读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识一个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会编：森林里熊爸爸和小熊会说什么？小动物们会说什么？语文园地六语文园地六前置性作业：1、复习 1620 课的生字、课文。2、预习语文园地六。口语交际：小兔运南瓜口语交际：小兔运南瓜前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、帮小兔想个办法，小兔到底可以用那些办法把南瓜运回家呢？也可以画一画。