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1、汉语拼音：a o e 前置性作业：1、读a、o、e三个单韵母，读准音，记住形状。2、你还记的声调符号吗？写出a、o、e的四个声调。3、认真读一读第 7 页。4、熟练读出带声调韵母的音。5、你会使用四线格吗？请你正确书写a、o、e。i u 前置性作业：1、读i 、u、三个单韵母，读准音，记住形状。2、你还记的声调符号吗？写出i 、u、的四个声调。3、认真读一读第 8、9 页。4、你能直接熟练读出带声调的韵母有哪些？请你在四线格内写下来。5、请你正确书写i 、u、。b p m f 前置性作业：1、读 6 个单韵母。2、读一读带调韵母。3、请你想办法读出b、p、m 、f ，读准音，记住形状。4、声母
2、b和单韵母a拼成音节有什么办法读？请你带调拼读音节。5、认真读一读第 11 页。d t n l 前置性作业：1、你会读d、t 、n、l吗？2、我能在四线格内写好d、t 、n、l 。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - 3、认真读一读 12 页。4、我最会看图，还能读出图下的儿歌。g k h 前置性作业：1、你认识g、k、h吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。2、请你认真读一读 16 页，想一
3、想你有什么方法读出这些音节。3、我能把 17 页的儿歌读给同学听。 j q x 前置性作业：1、你会读j 、q、x吗？要读准音，认清形，并能在四线中正确书写。2、请你认真读一读 18 页，你发现了什么？告诉爸爸、妈妈。 z c s 前置性作业：1、你会读z、c、s 吗？请你读给同学或家长听。2、我还能读zi 、ci 、si三个整体认读音节，能读它们的四声。3、认清zi 、ci 、si的形，并能在四线中正确书写。4、请你认真拼读 20 页。zhi chi shi r 前置性作业：1、你会读zhi 、chi 、shi 、r四个声母吗？请你读给同学或家长听。2、我还能读zhi 、chi 、shi 、
4、ri四个整体认读音节，能读它们的四声。3、认清zhi 、chi 、shi 、ri的形，并能在四线中正确书写。4、请你认真拼读 22 页。y w 前置性作业：1、我能读y、w两个声母，并能正确书写。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - 2、我还知道yi 、wu、yu三个整体认读音节的四声 , 并能正确书写。3、请你认真拼读 25 页。ai ei ui 前置性作业：1、我会读ai 、ei 、ui三个复韵
5、母。2、我还能读准ai 、ei 、ui的四声。3、我能在四线中正确书写ai 、ei 、ui。4、我能认真拼读 26 页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ao ou iu 前置性作业：1、我会读ao、ou、iu三个复韵母。2、我还能读准ao、ou、iu的四声。3、我能在四线中正确书写ao、ou、iu。4、认真拼读 28 页，你发现了什么？5、我能看见拼音正确的读出儿歌。ie e er 前置性作业：1、我会读ie 、 e、er三个复韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道韵母ie 、 e和整体认读音节ye、yue的用法和四声读法。3、我能在四线中正确书写ie 、 e、er 、ye、yue 。4、我能
6、认真拼读 30 页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。an en in un n 前置性作业：1、我会读an、en、in 、un、 n五个前鼻韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道整体认读音节yuan、yun的用法和四声读法。3、我能在四线中正确书写an、en、in 、un、 n、yuan、yun 。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - 4、我能认真拼读 34 页，知道三拼音节怎样读。5、我能看见拼音
7、正确的读出儿歌。ang eng ing ong 前置性作业：1、我会读ang、eng、ing 、ong四个后鼻韵母，还能读准它们的四声。2、我还知道整体认读音节yin 、ying的用法和四声读法。3、我能在四线中正确书写ang、eng、ing 、ong、yin 、ying 。4、我能认真拼读 38 页。5、我能看见拼音正确的读出儿歌。识字一：1、一去二三里前置性作业：1、 我会读一去二三里，四五六七八九十。2、 我会写一、二、三。3、 我知道图上有哪些数。4、 我能背诵这首古诗。2、口耳目前置性作业：1、我会看图认出“口、耳、目、羊、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹。2、我知道“丨、丿、”笔画3
8、、我会写“十、木、禾”3、在家里前置性作业：1、我能看图找生字宝宝，还能读出生字宝宝：沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也。2、我认识“丶氵 扌 火日”偏旁部首。3、我会写“上、下、土、个”。4、我能看图读懂课文。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - 5、学习图上词语，练习说话。4、操场上前置性作业：4、我能看图读儿歌。5、我会写：八、入、天、大。语文园地一前置性作业：1、预习语文
9、园地一。2、复习第一单元生字、课文。有趣的游戏前置性作业：1、观察游戏的过程，思考：游戏怎样有趣，是怎样做的。2、把自己做过的游戏试着说一说。课文：1、画前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、惊”读两遍，还能用这些字组词。3、我知道偏旁“辶、忄”会写课文后面田字格中的字“人、火、文、六，知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。1、我能看图找词语（打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、提足球）2、我会认 “打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足、响、课、真、身、体”14 个生字。3、我会写偏旁“
10、足、口、讠、丿”。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - 2、四季前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”读两遍，还能用这些字组词。3、我认识偏旁：“月、雨、口、禾”，会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。3、小小竹排画中游前置性作业：1、我会看
11、图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“排、中、游、流、唱、两、岸、树、苗、绿、江、南”读两遍，还能用这些字组词。3、我认识偏旁：“山、木、纟”，会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。4、哪座房子最漂亮前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋、要、们”读两遍，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的字“了、子、门、月”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。5、爷爷和小树名师归纳总结 精品学
12、习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - 前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”读两遍，还能用这些字组词。3、我认识“”和“刂”会写课文后面田字格中的字“不、开、四、五”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地二前置性作业：1、复习 15 课的生字、课文。2、预习语文园地二。口语交际：我们的画前置性作业：
13、1、观察图画，说说画上的内容。2、准备画一幅画，介绍画上的内容，说说作画时的想法。6、静夜思前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。4、我还能背诵这课。7、小小的船前置性作业：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - 5、我还能背诵这课。8、阳光前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出
14、生字读两遍，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的字知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。9、影子前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出11个生字读一读，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的字“飞、马、鸟”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。10、比尾巴前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读一读，还能用这些字组词。3、会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。会写课文后面田字格中的字。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学
15、。5、我还能背诵这课。语文园地三1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我，会写课文后面田字格中的字“见、白、田、电”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - 前置性作业：1、复习 610 课的生字、课文。2、预习语文园地三。口语交际：这样做不好前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、想一想：
16、这样做为什么不好？你会怎样劝说他们不要这样做？识字二：1、比一比前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。4、我还能背诵这课。2、自选商场前置性作业：5、我还能背诵这课。3、菜园里前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读两遍，还能用这些字组词。3、我会写课文后面田字格中的卜、又、心、风4 个字知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出14 个生字读一读，还能用这些字组词。3、我，会写
17、课文后面田字格中的字“巾、牙、尺、毛”知道笔顺、笔画。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - 4、日月明前置性作业：1、我会看图借助拼音读通课文。2、我能从课文中找出生字读一读，还能用这些字组词。3、会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。我字。4、我读课文时，不明白的地方请教了家人或同学。5、我还能背诵这课。语文园地四前置性作业：1、复习 14
18、课的生字、课文。2、预习语文园地四。口语交际：我会拼图前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、剪一剪，拼一拼，向别人介绍自己拼图的内容和方法。课文：11、我多想去看看前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我还能背诵课文。12、雨点儿前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第
19、10 页，共 13 页 - - - - - - - - - 2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：你喜欢小雨点儿还是大雨点儿？为什么？13、平平搭积木前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。14、自己去吧前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会写：很红很红的（）很（ ）很
20、（ ）的路很大很大的（）很（ ）很（ ）的（ ）15、一次比一次有进步前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识笔画2 种笔画。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：燕子妈妈为什么要夸小燕子？语文园地五前置性作业：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - 1、复习 1115 课的生字、课文。2、预习语文园地五。口语交际：该怎
21、么办前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、帮小明想个办法，把想到的办法说清楚。16、小松鼠找花生前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：花生真的被摘走了吗？17、雪地里的小画家前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识2 个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我还能背诵课文。18、借生日前置性作业：1、我会看图，会借助拼音读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识2 种偏旁。3、我会写田字格
22、中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会写：放放心放松 ( ) 班上班班长（）正正在正常（）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - 快快乐飞快（）19、雪孩子前置性作业：1、我会看图，会想办法读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识一个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会想：雪孩子还会不会回来？20、小熊住山洞前置性作业：1、我会看图，会想办法
23、读通课文，圈出生字宝宝。2、我能为生字宝宝组词，还认识一个偏旁。3、我会写田字格中的生字。4、我能正确、流利地朗读课文。5、我会编：森林里熊爸爸和小熊会说什么？小动物们会说什么？语文园地六前置性作业：1、复习 1620 课的生字、课文。2、预习语文园地六。口语交际：小兔运南瓜前置性作业：1、观察图画，说说画上的内容。2、帮小兔想个办法，小兔到底可以用那些办法把南瓜运回家呢？也可以画一画。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - -