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1、20162016 年海南省中考化学模拟试卷（二）年海南省中考化学模拟试卷（二）一、选择题1、下列变化属于化学变化的是（）A海水晒盐B干冰制冷C切割玻璃D燃放烟花2、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是（）BA滴加液体验满氧气C读取液体体积D向试管中加固体3、19 世纪 60 年代，通过对当时发现的 63 种元素采用科学的分类方法，研制出世界上第一张元素周期表的科学家是（）A戴维B道尔顿C门捷列夫D阿伏伽德罗4、用分子的观点解释“水变成水蒸气”，下列说法错误的是（）A水分子不停地运动C水分子的间隔变大B水分子的体积增大D水分子本身不发生改变5、下列
2、实际应用中，与中和反应原理无关的是（）A用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸B用碳酸氢钠治疗胃酸过多C用熟石灰改良酸性土壤D用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒6、NO2中 N 元素的化合价为（）A+2B+3C+4D+57、为了增强植物抗倒伏的能力，应该施用钾肥下列化肥属于钾肥的是（）A碳酸氢铵B氯化钾C硫酸铵D磷矿粉8、用扇子可以扇灭蜡烛的火焰，其灭火的原理描述正确的是（）A移走可燃物C隔绝氧气B隔绝空气D降低温度于着火点以下9、光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（）ABCD10、将金属 X 置于氯化铝溶液中，X 表面无固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X
3、+2AgNO3X（NO3）2+2Ag由此可判断 X、Al、Ag 的金属活动活性顺序为（）AAlAgXBAgXAlCAlXAgDXAlAg11、四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（）ACH4BCOCC2H5OHDH212、日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（）A白酒和白醋-观察颜色B棉线和羊毛线-灼烧，闻气味C黄铜和黄金-灼烧，观察颜色变化D热塑性塑料和热固性塑料-加热，观察外形变化13、如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确
4、的是（）A溶质质量增加C溶液质量不变14、下列实验方案能达到目的是（）A探究空气中氧气的含量B溶剂质量减少D溶质质量分数减少B探究化学反应是否遵循质量守恒定律C探究可燃物燃烧条件D探究影响物质溶解性的因素AABBCCDD二、填空题15、从下列物质选择填空（填序号）：氢气金刚石铜（1）可用作导线的是_；（2）可用来作燃料的是_；（3）可用作钻探钻石头的是_16、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的（1）水净化过程中，把沉淀物与水分离的操作是_（填写操作名称）（2）为了检验生活用水是硬水还是软水，可以用_来区别（填一种试剂）17、碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要
5、内容（1）“低碳”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量（2）甲烷（CH4）是天然气的主要成分，甲烷完全燃烧后产物是二氧化碳和水，其化学反应方程式是_18、金属与人类生活密切相关请分析回答下列问题：（1）我国稀土储量居世界前列，如图是一种稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的信息示意图，则铈原子的质子数是_；（2）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜_纯铜（填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）往 AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中含有的溶质可能是_三、解答题19、实验室中有一瓶标签
6、受损的无色液体，如图所示这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是_（2）为确定该液体成分，请设计实验方案验证你的猜想_20、2015 年的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“能见蔚蓝”，“能”意味着可再生能源能够带来改变，“蔚蓝”代表我们每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待为了保护人类赖以生存的空气，我们应采取什么措施（写两点）21、硫酸铜是炼铜的主要原料，某工厂用硫化铜（CuS）制硫酸铜，有如下两个方案供选择方案一：2CuS+3O2CuS+2O2 CuO+2SO2 CuO+H2SO4
7、CuSO4+H2O 方案二：CuSO4你认为最佳方案是哪个？从环保、节能的角度具体说明两点理由22、结合如图所示实验装置回答问题：（1）检查装置 B 气密性的方法是_（2）装置 B 与 C 组合，可以制取的一种气体是_，反应的化学方程式为_23、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作步奏进行请回答下列问题：（1）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序正确的一组为_ABCDECBDEABCDAE（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_
8、24、莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1 流感”药物“达菲”的原料计算：（1）莽草酸中各元素的质量比为_；（2）莽草酸的相对分子质量为_25、将 6.8g 含杂质的锌粒，加入到盛有 50.0g 过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为 56.6g试计算：（1）生成氢气的质量（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到 0.1%）20162016 年海南省中考化学模拟试卷（二）的答案和解析年海南省中考化学模拟试卷（二）的答案和解析一、选择题1、答案：D 试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化
9、和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断试题解析：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化B、干冰制冷过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、切割玻璃过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化故选 D2、答案：C 试题分析：A、根据胶头滴管的使用方法分析；B、根据氧气验满的方法分析；C、根据量筒的读数方法进行判断；D、根据块状固体药品的取用方法分析试题解析：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故 A 错误；B、氧气验
10、满方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已经满了，不能将带火星的木条伸入集气瓶内，故 B 错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故 C 正确；D、取用块状固体药品时，试管横放用镊子把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，故 D 错误故选 C3、答案：C 试题分析：1869 年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循试题解析：A戴维发现钠、钾、钡、镁、钙、等元素、电解法制取金属、发现氧化亚氮的麻醉作用，他被认为是发现元素最多的科学家，故 A 错误；B道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，
11、故 B 错误；C俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C 正确；D阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故 D 错误故选 C4、答案：B 试题分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可试题解析：A、水变成水蒸气，分子是在不断的运动的，温度升高，分子的运动速率加快，故选项说法正确B、水变成水蒸气，温度升高，水分子间的间隔增大，而不是水分子的体积增大，故选项说法错误C、水变成水蒸气，温度升高，水分子的间隔变大
12、，故选项说法正确D、水变成水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，水分子本身不发生改变，故选项说法正确故选：B5、答案：B 试题分析：中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可试题解析：A、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误B、用碳酸氢钠治疗胃酸过多，是利用了碳酸氢钠与盐酸反应，该反应的反应物是盐和酸，不属于中和反应，故选项正确C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，与酸性土壤中的酸反应生成盐和水，属于中和反应，故选项错误D、用稀
13、氨水涂抹在蚊子叮咬处（蚊子能分泌出蚁酸）止痒，稀氨水属于碱，与蚁酸反应生成盐和水，属于中和反应，故选项错误故选：B6、答案：C 试题分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氮的化学式进行解答本题试题解析：氧元素显2 价，设氮元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（2）2=0，则 x=+4 价故选：C7、答案：B 试题分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥试题解析：A、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥C、硫酸铵中含有氮元素
14、，属于氮肥D、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥故选：B8、答案：D 试题分析：根据灭火的原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断试题解析：用扇子扇灭燃着的蜡烛，吹走了蜡烛火焰的热量，降低了蜡烛的温度，导致可燃物的温度降到了其着火点以下故选D9、答案：B 试题分析：根据已有的知识进行分析解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，盐、酸能加速铁的锈蚀，据此解答试题解析：A、铁在食盐水中，与水和氧气同时接触，且食盐能加速铁的锈蚀；B、食物油能将铁与水和氧气隔绝，最不易生锈；C、铁在空气中，能与水和氧气接触，可以生锈；D、铁一部分放在水中，与水和氧气同时接触，易生
15、锈；故选 B10、答案：C 活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来，将金属 X 置于氯化铝溶液中，X 表面无固体析出，说明 X 的金属活动性比铝弱；即 AlX；将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3X（NO3）2+2Ag，说明 X 的活动性比银强，即 XAg；则 X、Al、Ag 的金属活动性由弱到强的顺序是 AlXAg故选 C11、答案：A 试题分析：甲烷由碳元素和氢元素组成，是一种比较清洁的燃料，燃烧能生成水和二氧化碳；一氧化碳燃烧时只生成二氧化碳；乙醇由碳元素、氧元素和氢元素三种元素组成；氢气是由氢元素组成的，不属于有机物试题解析：A、甲烷由碳元素和氢元素组成，属于
16、有机物，是一种比较清洁的燃料，燃烧能生成水和二氧化碳故选项正确；B、一氧化碳燃烧不能生成水，并且不属于有机物故选项错误；C、乙醇是由三种元素组成的物质故选项错误；D、氢气是由一种元素组成的，并且不属于有机物故选项错误故选 A12、答案：AA、用观察颜色来区别白酒和白醋：由于白酒和白醋都是无色的，所以该方法不合适B、灼烧闻气味的方法区别面线和羊毛线：由于灼烧时，羊毛属于蛋白类纤维，点燃后有毛发烧焦的味道，而面线则没有方法合适C、灼烧观察颜色区别黄铜和黄金：由于在空气中灼烧时，黄铜能够和氧气反应而变黑，黄金则无明显的变化方法合适D、通过加热观察外形来区别热塑性塑料和热固性塑料：由于热塑性塑料在受热
17、时外形明显变化，而热固性塑料戊明显变化方法合适故选 A13、答案：B 由图示知，水分子可以透过淡化膜到左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜故尽管右侧海水中的离子个数不变，但水分子却在减少，因此浓度会越来越大，即溶质的质量分数增大故选：B14、答案：A 试题分析：白磷燃烧生成五氧化二磷；碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；进行对比试验时要确定好常量和变量试题解析：A、白磷燃烧时消耗空气中的氧气，因此该选项可以用来探究空气中氧气的含量；B、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸
18、散到空气中，因此该选项不能用来验证质量守恒定律；C、铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要达到着火点，不能验证是否需要氧气参加，因此该选项不能达到实验目的；D、实验中，溶质不同，溶剂也不同，因此该选项不能用来探究影响物质溶解性的因素故选：A二、填空题15、答案：试题分析：物质的性质决定物质物质的用途，根据常见物质的性质、用途等分析回答有关的问题试题解析：（1）铜具有优良的导电性，铜丝可用于制作导线（2）氢气燃烧的生成物只有水，不污染环境，可用来作燃料（3）金刚石的硬度大，可用作钻探钻石头故答案为：（1）；（2）；（3）16、答案：试题分析：（1）根据过滤是分离可溶性物质和不溶性物质
19、的方法解答；（2）根据肥皂水可用于检验硬水和软水解答试题解析：（1）过滤是分离可溶性物质和不溶性物质的方法，所以要把沉淀物与水分离可进行过滤；（2）检验生活用水是硬水还是软水，可以用肥皂水区别，若浮渣较多，则是硬水，泡沫丰富，则是软水；答案：（1）过滤；（2）肥皂水17、答案：试题分析：（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放；（2）含有碳元素、氢元素或碳元素、氢元素和氧元素的燃料完全燃烧能生成水和二氧化碳试题解析：（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放（2）甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O故答案为：CO2；CH4+2
20、O2CO2+2H2O18、答案：试题分析：根据元素周期表可以判断相关方面的问题；根据实验现象可以判断物质的硬度大小；锌比铜活泼，铜比银活泼试题解析：（1）由元素铈（Ce）在元素周期表中的信息示意图可知，铈原子的质子数是 58故填：58（2）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜大于纯铜故填：大于（3）往 AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌完全反应后，铜再和硝酸银反应生成硝酸铜和银，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，说明铜参加了反应，如果硝酸银完全反应，则滤液中含有硝酸锌和硝酸铜，如果硝酸银过量，则滤液中含有硝
21、酸锌、硝酸铜和硝酸银，则滤液中含有的溶质可能是硝酸锌、硝酸铜，或硝酸锌、硝酸铜、硝酸银故填：硝酸锌、硝酸铜，或硝酸锌、硝酸铜、硝酸银三、解答题19、答案：试题分析：（1）根据物质的性质进行分析解答，水是纯净物，不存在溶质质量分数；（2）根据过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下快速的生成氧气，稀硫酸能够和活泼金属反应产生氢气等设计实验；试题解析：（1）【猜想】水是纯净物，不含有溶质，故不会出现溶质质量分数，故不可能是蒸馏水；（2）若是过氧化氢溶液，则可以取待测液于试管中，加入少量二氧化锰，若有气泡产生，则证明此无色液体是过氧化氢溶液，否则是稀硫酸；若是稀硫酸，则取待测液于试管中，加入铁粉或锌粒，若有
22、气泡产生，证明此无色液体是稀硫酸溶液（合理答案即可）；故答案为：（1）蒸馏水不是溶液，不涉及溶质质量分数问题（合理解释即可）；（2）若是过氧化氢溶液，则可以取待测液于试管中，加入少量二氧化锰，若有气泡产生，则证明此无色液体是过氧化氢溶液，否则是稀硫酸；若是稀硫酸，则取待测液于试管中，加入铁粉或锌粒，若有气泡产生，证明此无色液体是稀硫酸溶液（合理答案即可）20、答案：试题分析：从造成大气污染的源头阐述，建议从环保治理进行解答试题解析：造成大气污染的主要原因有：工厂废气、矿物燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气因此要减少含硫煤的使用、多植树造林、使用自行车、新能源汽车、少放烟花爆竹等，可以保
23、护空气故答案为：少使用化石燃料；多植树造林21、答案：试题分析：二氧化硫是一种有毒的气体，扩散到空气中会污染环境试题解析：最佳方案是方案二；理由是：方案二中不需要浪费燃料，不产生污染环境的物质，而方案一中既浪费燃料，又产生污染环境的气体二氧化硫22、答案：试题分析：（1）根据实验室检验装置气密性是形成一个密闭系统进行检验；（2）根据制取装置和收集方法的特点来分析所制取的气体及其性质试题解析：（1）检查装置 B 气密性的方法是：将止水夹加上，再向长颈漏斗内注入水，就形成了密闭系统，长颈漏斗内液面不下降，说明不漏气；（2）固液常温下来制取气体，且气体的密度比空气大，可能是氧气，过氧化氢在二氧化锰的
24、催化作用下生成树和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2故答案为：（1）将止水夹加上，再向长颈漏斗内注入水，就形成了密闭系统，长颈漏斗内液面不下降，说明不漏气；（2）氧气，2H2O22H2O+O223、答案：试题分析：（1）根据配制溶液的步骤分析解答；（2）根据天平称量药品的使用规则分析解答；（3）配制溶液时玻璃棒的作用是搅拌、加速溶解试题解析：（1）配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，要注意在称量前先取出药品才能称量，正确顺序是CBDEA；故选；（2）称量所需的氯化钠，托盘天平的指针偏向左盘，说明药品的质量大所以应减少适量氯化钠固体；故选 B（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌、加速氯化钠溶解故答案为：（1）；（2）B；（3）搅拌、加速氯化钠溶解24、答案：试题分析：（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断试题解析：（1）莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（127）：（110）：（165）=42：5：40故填：C：H：O=42：5：40；（2）莽草酸的相对分子质量是 127+110+165=174；故填：17425、答案：略