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1、-汉汉 语语 语语 法法一一.语法单位和句法成分语法单位和句法成分(一)、语法单位语法单位可以分为四级：1、语素：语言中最小的音义结合体。2、词：最小的能够自由运用的语言单位。3、短语：语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词。4、句子：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。二句法成分主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语二二.词类词类一、词类的划分词类是根据词的语法功能所划分出来的词的类别。词类是根据词的语法功能所划分出来的词的类别。词的语法功能指的是：充当句法成分的能力；词与词的组合能力；词的粘附能力。首先，词的语法功能表现在能不能单独充当句法成分上，以此为标准，如
2、果能单独充当句法成分，则就是实词，反之就是虚词。总之，确定汉语的词类，其根本的依据和标准就是词的语法功能，包括充当句法成分的能力、词与词的组合能力。当然词的重叠、粘附能力甚至形态特征也可以作为划分汉语词类的标准，但只能作为辅助性的参照标准。二、词的类别对词的类别，不同的标准就会有不同的类别，所以汉语的词应该有多少类至今没有定论，下面介绍几种分类。实词名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词；虚词介词、连词、助词、语气词。三三.实词实词一名词一名词1、名词的意义和种类名词是表示人或事物名称的词。除了指称具体的人或事物的名词之外，名词也可以表示一些抽象的概念、性质、关系等。
3、斌2002将名词可分为一般名词和特殊名词两大类：一般名词专有名词：A 人名、B、地名普通名词：A、个体名词：人、鱼、牛、飞机、朋友、学生 B、集体名词：纸、山脉、树木、森林、灯火 C、物质名词：水、火、土、肉 D、抽象名词：思想、观念、道德、积极性、文化特殊名词时间名词处所名词方位名词.z-2、名词的语法特征1名词经常充当主语、宾语和定语名词充当主语和宾语主语和宾语是无条件的，只要是名词，就应该可以充当主语、宾语。充当定语不是名词的根本功能，绝大多数名词可以直接充当定语定语，有些要带的充当定语，如：城市面貌知识经济信息时代电影频道群众的意见书的价格的夏天今天的工作名词一般不能直接充当状语状语，
4、时间名词、处所名词、方位词都可以无须带地直接充当状语，如明天见、现在出发、请屋里坐、昨天他才回来有的非时地名词也可以直接充当状语。如：联系、播送找人、口头承诺、集体讨论、政治解决、从做状语与其所修饰的动词来看，有些是表示动作行为方式的，有的表示动作行为的原因，有的表示动作行为的性质，有些表示比况，有些表示情状。名词在一定条件下，也可以充当谓语谓语。如今天星期三。今天是星期三。后天元旦。后天是元旦。2名词都可以充当介词宾语，同介词一起构成介词短语，这是名词最主要的语法功能之一。3名词大都可以受量词短语的修饰。个体名词主要受个体量词的修饰。比方：一条鱼、一瓶酒、一盘牛肉、一支笔。除了个体名词，其他
5、名词和量词的组合都要受到限制。4在特定情况下，名词可以受副词的修饰。名词一般不能受副词的修饰，一般情况下，不能说 不教室、最情况、非常理想。但在特殊情况下，名词可以受副词的修饰：5名词对举时可以重叠或复叠。一般情况下，名词不能用重叠形式表示*种共同的语法意义。比方书书、都不能说。但在两种情况下可以重叠或复叠：一是名词量化，即有些名词可以表示单位，带有量词的性质，可以重叠，比方天天、年年、岁岁、家家户户。重叠的量化名词表示的是每一兼表众多，比方日日夜夜、分分秒秒。二是局部名词对举时可以复叠，两个单音节名词复叠，既可以是同义的，也可以是类义的，比方山山水水、枝枝叶叶、瓶瓶罐罐、条条框框、坑坑洼洼等
6、，名词复叠表示全面而纷繁意思。少数重叠或复叠的名词已经定型为成语，比方：婆婆妈妈、方方面面、风风火火，而且往往用的是引申义和比喻义。二二、动词、动词1、动词的意义和种类动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。对动词的分类，一般的做法是根据动词的表义功能进展分类(本教材便是如此),把动词分为行为动词、心理动词、存现动词、判断动词、能愿动词、趋向动词等类别。其实，动词的再分类还是应该根据动词的句法功能差异。动词的功能差异是多方面的，比方，有的能带宾语，有的不能带宾语；有的能带着、了、过等时态助词，有的不能带；有的能重叠，有的不能重叠；有的能带补语，有的不能带。这样，根据不同方面的功
7、能差异，就会有不同的分类结果。第一、第一、按带宾语的情况分根据动词带宾语的情况，动词可以分为三类：.z-一类是：必须带宾语的动词，可以叫做粘宾动词粘宾动词。第二类是：可以带宾语也可以不带宾语的动词，这种动词占动词总数的比例最大，有的只能带一个宾语，有的可以带两个宾语。第三类是：不能带宾语的动词，能单独做谓语，但是有的无宾动词必须与状语一起出现，第二、第二、按能否重叠来分有的动词不能重叠，有的可以完全重叠，如：看看、说说、尝尝、布置布置考虑考虑观察观察了解了解有的是局部重叠，如：见见面洗洗澡睡睡觉理理发散散步 唱唱歌跳跳舞打打牌聊聊天儿第三、第三、按动词的黏着情况来分黏着动词、非黏着动词第四、第
8、四、按动词的语义特征分2、动词的语法特征：第一、动词都能做谓语或谓语中心。有些动词必须带宾语，有些动词不带宾语，有些动词可带可不带宾语。第二、大多数动词可以前加不、没、没有表示否认。这些动词可以用V 不 V或V 没 V提问。如：是不是能不能去不去知道不知道值得不值得死没死有没有成没成毕业没毕业解决没解决第三、绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰，如正在办理已经完成尽情表白心理动词都可以受程度副词修饰，如有些动词带上宾语后可以受程度副词修饰，如：很有纪律相当有礼貌十分讲道理第四、多数动词可以带着、了、过之类的时态助词，少数不能加，如 是、应该、懒得、作为等。第五、有许多动词有 AA 式、ABA
9、B 式的重叠形式。第六、大多数动词都可以带动量补语。看一回读三遍骂他一顿跑一趟 去一次查一下3、动词的附类有些动词具有较强的个性，虽然数量不多，但十分重要，可以作为动词的附类。比较重要的附类有：判断动词、趋向动词、能愿动词。1、判断动词不同的语法书所说的判断动词的围是不完全一样的，黎锦熙新著国语文法1992 版列同动词包括是、系、为、即、乃、算、非、像、如、似、好似、犹如、如同、好似等。王力中国现代语法1985 版列系词其中是、非、为、即、乃、系等是系词，象、似、如等是准系词。晓汉语动词概述1987 版所列的判断动词包括是、为、如、等于、姓、叫等词。胡裕树的现代汉语、黄伯荣的现代汉语都只列出一
10、个判断动词是。斌现代汉语认为典型的判断动词只有一个是，此外为、即、系等也可以表示准判断。是在主语和宾语之间有多种用法，主要有五种：表示等于什么或属于什么，比方：表示事物的存在，.z-表示事物的特征、质料，表示事物之间的关系、联系，表示隐喻，如是可以用在句首，往往表示对*种情况确实认，如：是始皇统一了中国。始皇统一了中国。是人民创造了历史。人民创造了历史。是他自己不想来，不是没有通知他。他自己不想来，不是没有通知他。是金子总会发光。金子总会发光。是可以用在A 是 A，B 是 B的对举格式中，表示A、B 之间存在区别。如一是一，二是二。他是他，我是我。丁是丁，卯是卯。单用*是*时，往往后边跟有带可
11、是、就是、不过之类表示转折的小句。如：学是学过，可是没学会。好看是好看，只是太贵了。认真是认真，就是不太聪明。聪明是聪明，就是不太认真。比较：他是学生。他是聪明。他变了。他是变了。他不认真。他是不认真。2趋向动词趋向动词是表示动作行为趋向的动词。例如：单音节趋向动词：上下进出过回 开起来去多音节趋向动词：上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去趋向动词既可以单独作谓语谓语中心，也经常用在动词或形容词的后面表示动作的趋向.例如：你出去！眼里的泪水眼看要掉了。周围的人都哄地大笑了。他显然不愿意再这样谈了。3能愿动词能愿动词，也叫助动词，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例
12、如：表示可能：能能够会可可能可以得以表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于表示必要：应应该应当得dei该当须得犯得着犯不着理当表示估价：值得便于难于难以易于能愿动词主要用在动词和形容词前面作状语，不能直接带体词性宾语。例如：幸福和欢乐都是很脆弱的东西，一点风吹草动就能够影响它们。我不愿意跟他同流合污。你应该知道大器晚成的道理。人活一生，值得爱的东西很多。.z-能愿动词可以单独答复以下问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在不不和不的格式中。例如：能不能不/能不能要不要不/要不要会不会不/会不会可能不可能不/可能不可能应该不应该不/应该不应该二、动词1、动词的意义和种类动
13、词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。对动词的分类，一般的做法是根据动词的表义功能进展分类(本教材便是如此),把动词分为行为动词、心理动词、存现动词、判断动词、能愿动词、趋向动词等类别。其实，动词的再分类还是应该根据动词的句法功能差异。动词的功能差异是多方面的，比方，有的能带宾语，有的不能带宾语；有的能带着、了、过等时态助词，有的不能带；有的能重叠，有的不能重叠；有的能带补语，有的不能带。这样，根据不同方面的功能差异，就会有不同的分类结果。第五、第五、按带宾语的情况分根据动词带宾语的情况，动词可以分为三类：一类是必须带宾语的动词，可以叫做粘宾动词粘宾动词。如A、一般只能带名词性
14、宾语的粘宾动词，如：成为作为沦为称为结为评为基于处于忠于夺得切合危及当成汇成化成含有B、一般只能带动词性宾语的粘宾动词，如：得以给以加以予以难以足以聊以易于善于难于敢于严加妄加妄图懒得禁不住经受C、能带名宾、动宾的粘宾动词，如：等于不比宛如当作看作引起博得D、能带小句宾语的粘宾动词，如：觉得免得省得有待听凭任凭生怕承蒙犹如据说E、带形容词性宾语的粘宾动词，如：显得乐得甘于第二类是可以带宾语也可以不带宾语的动词，这种动词占动词总数的比例最大，有的只能带一个宾语，有的可以带两个宾语。A、单宾动词带名词性宾语的单宾动词：如：保护保护抚慰办理保卫布置参观出现打击等待发表创造记录驾驶交流带动词性宾语的单
15、宾动词：如：肯敢可以乐意继续听从响应带形容词性宾语的单宾动词，如：爱怕忍受讨厌喜欢追求.z-认为提供享受保持B、双宾动词带两个名词性宾语，如：安安他一个罪名安排安排他一份工作帮帮我一个忙报告报告领导一件事送送他一本书动+名宾+动宾，如：帮助他解决问题容许孩子买电脑教她学外语动+名宾+小句宾语，如：请告诉他我们下班了你通知他客人马上就到他问你现在几点了第三类是不能带宾语的动词，能单独做谓语，但是有的无宾动词必须与状语一起出现，如：长辞着想看齐为生为伍作对相待相劝洗尘效劳致敬致歉道别争光论处有些交互类动词主语表单数时，也要求前面有介词短语做状语。如相见相逢相识相爱合谋合影通话交谈结伴分手会面互助齐
16、名重逢结仇主语如果表示复数，前面可以不加介词短语做状语。有的无宾动词部是可以扩展的，大多是述宾式的，如鞠躬生气见面撤职洗澡睡觉游泳散步吹牛带头诉苦发愁当家请假赌气有的动词有多个义项，往往在一个义项上是有宾动词，在另一个义项上是无宾动词，如：笑他笑了。/别笑他。跳眼皮直跳/跳绳无宾动词转化为有宾动词：按揭亮相拍卖席接轨，共享开展优势中国民乐登台维也纳第六、第六、按能否重叠来分有的动词不能重叠，有的可以完全重叠，如：看看、说说、尝尝、布置布置考虑考虑观察观察了解了解有的是局部重叠，如：见见面洗洗澡睡睡觉理理发散散步唱唱歌跳跳舞打打牌聊聊天儿第七、第七、按动词的黏着情况来分黏着动词、非黏着动词.z-
17、第八、第八、按动词的语义特征分位移位移动词、非位移动词自主自主动词、非自主动词自主类：看、走、拉、打、跳、表扬非自主类：忘、见、掉、摔跤、误会、着迷、持续持续类动词、非持续类动词瞬间动词持续类动词：挂、开、读、做、奔跑、讨论非持续类动词：死、丢、爆发、跌倒、使动使动动词、非使动动词使动动词：叫、让、使、推、命令、催促、派遣、要求非使动动词：写、画、走、拿、休息2、动词的语法特征：第一、动词都能做谓语或谓语中心。有些动词必须带宾语，有些动词不带宾语，有些动词可带可不带宾语。第二、大多数动词可以前加不、没、没有表示否认。这些动词可以用V 不 V或V 没 V提问。如：是不是能不能去不去知道不知道值得
18、不值得死没死有没有成没成毕业没毕业解决没解决第三、绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰，如正在办理已经完成尽情表白心理动词都可以受程度副词修饰，如有些动词带上宾语后可以受程度副词修饰，如：很有纪律相当有礼貌十分讲道理第七、多数动词可以带着、了、过之类的时态助词，少数不能加，如 是、应该、懒得、作为等。第八、有许多动词有 AA 式、ABAB 式的重叠形式。第九、大多数动词都可以带动量补语。看一回读三遍骂他一顿跑一趟去一次查一下3、动词的附类有些动词具有较强的个性，虽然数量不多，但十分重要，可以作为动词的附类。比较重要的附类有：判断动词、趋向动词、能愿动词。1、判断动词不同的语法书所说的判断动词
19、的围是不完全一样的，黎锦熙新著国语文法1992 版列同动词包括是、系、为、即、乃、算、非、像、如、似、好似、犹如、如同、好似等。王力中国现代语法1985 版列系词其中是、非、为、即、乃、系等是系词，象、似、如等是准系词。晓汉语动词概述1987 版所列的判断动词包括是、为、如、等于、姓、叫等词。胡裕树的现代汉语、黄伯荣的现代汉语都只列出一个判断动词是。斌现代汉语认为典型的判断动词只有一个是，此外为、即、系等也可以表示准判断。是在主语和宾语之间有多种用法，主要有五种：表示等于什么或属于什么，比方：.z-表示事物的存在，表示事物的特征、质料，表示事物之间的关系、联系，表示隐喻，如是可以用在句首，往往
20、表示对*种情况确实认，如：是始皇统一了中国。始皇统一了中国。是人民创造了历史。人民创造了历史。是他自己不想来，不是没有通知他。他自己不想来，不是没有通知他。是金子总会发光。金子总会发光。是可以用在A 是 A，B 是 B的对举格式中，表示A、B 之间存在区别。如一是一，二是二。他是他，我是我。丁是丁，卯是卯。单用*是*时，往往后边跟有带可是、就是、不过之类表示转折的小句。如：学是学过，可是没学会。好看是好看，只是太贵了。认真是认真，就是不太聪明。聪明是聪明，就是不太认真。比较：他是学生。他是聪明。他变了。他是变了。他不认真。他是不认真。2趋向动词趋向动词是表示动作行为趋向的动词。例如：单音节趋向
21、动词：上下进出过开起回来多音节趋向动词：上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去趋向动词既可以单独作谓语谓语中心，也经常用在动词或形容词的后面表示动作的趋向.例如：你出去！眼里的泪水眼看要掉了。周围的人都哄地大笑了。他显然不愿意再这样谈了。3能愿动词能愿动词，也叫助动词，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如：表示可能：能能够会可可能可以得以表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于表示必要：应应该应当得dei该当须得犯得着犯不着理当表示估价：值得便于难于难以易于能愿动词主要用在动词和形容词前面作状语，不能直接带体词性宾语。例如：幸福和欢乐都是很脆弱的东西，一点风
22、吹草动就能够影响它们。.z-我不愿意跟他同流合污。你应该知道大器晚成的道理。人活一生，值得爱的东西很多。能愿动词可以单独答复以下问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在不不和不的格式中。例如：能不能不/能不能要不要不/要不要会不会不/会不会可能不可能不/可能不可能应该不应该不/应该不应该三形容词形容词可以分为两大类：性质形容词和状态形容词。性质形容词的特点：性质形容词的特点：1、能用不否认，不高高不大大不甜甜不干净干净不认真认真2、不能带宾语，3、能加很表示程度，4、能直接修饰名词。形容词也能作谓语。例如：个儿高眼睛大这苹果甜那衣服干净态度认真能带补语，例如：高极了大得很甜得不
23、得了干净极了认真多了能作补语。例如：抬高放大变甜洗得干净看得认真一般都能受不的修饰。例如：不高不大不甜不干净不认真汉语里的形容词，在一定条件下也能作主语、宾语。例如：虚心使人进步骄傲使人落后虚伪不好爱干净喜欢安静要虚心以为好有一局部形容词能重叠，单音节形容词有两种重叠形式：如果重叠后不儿化，形式是AA第二个音节念本调，如好好、大大、高高、慢慢等；如果重叠后儿化，形式是AA 儿第二个儿化音节念阴平，如好好儿、大大儿、高高儿、慢慢儿等。从语法功能上看，形容词最大的特点是，能受很的修饰，而在受很修饰的同时不能带宾语。例如干净能受很修饰如很干净，但不能同时带宾语，不能说*很干净衣服，所以干净是形容词。
24、有一些表示心理活动的动词，如喜欢、爱等，也能受很修饰 如很喜欢、很爱，但同时能带宾语 如很喜欢京剧、很爱他，所以喜欢、爱等仍是动词，不是形容词。有一些词，如团结、丰富、方便等，能受很修饰 如很团结、很丰富、很方便，有时也能带宾语如 团结多数人、丰富精神生活、方便顾客，但不能同时既受很修饰又带宾语，我们不说*很团结群众、*很丰富文娱生活。像团结、丰富这些词，一般把它们看作形容词兼动词当它们带宾语时是动词，其它场合都是形容词。状态形容词的特点：状态形容词的特点：.z-通红雪白喷香，红彤彤绿油油湿淋淋，黑咕隆咚灰不溜秋，马里马虎糊里糊涂，干干净净清清楚楚，通红通红雪白雪白1、状态形容词不能受很之类程
25、度副词的修饰，但状态形容词有表示程度的构词形式：A前加修饰成分的形式，如AB 式名+形：雪亮、笔直、笔挺、猴精、蜡黄、漆黑、瓦蓝、酱紫、油亮区+形：金黄、银白、银亮形+形：肥嫩、精光、烂熟、酸痛、嫩绿、嫩黄、浅黄、淡黄、深黄、矮胖、非成词语素+形：碧绿、赤红、翠绿、煞白、崭新、绯红、殷红B 后加词缀的形式，如 ABB 式白生生、金灿灿、孤单单、干巴巴、火辣辣、活鲜鲜乱糟糟、冷清清、恶狠狠、C 重叠的形式，AA 式皑皑、斑斑、勃勃、苍苍、朗朗、累累、屡屡、漫漫、区区 AABB 式轰轰烈烈、密密麻麻、花花绿绿、慢慢吞吞、兢兢业业A 里 AB 式古里乖僻、慌里慌、娇里娇气、土里土气、2、状态形容词不
26、能受不的修饰，但性质形容词可以受不的修饰。不静悄悄不安静不稀里糊涂不糊涂不喷香 不香不干干净净不干净3、状态形容词不能带补语，但性质形容词后边往往可以带补语。火红的很红得很白茫茫得耀眼白得耀眼喷香得很 香得很干干净净得很 干净得很4、状态形容词不能进入越来越的格式，但性质形容词往往可以进入这种格式，越来越雪白越来越白越来越稀里糊涂越来越糊涂越来越羞羞答答 越来越害羞越来越喷香 越来越香越来越干干净净越来越干净5、状态形容词不能用于比较，不用在比字句中，但性质形容词大多可以用于比较，如：今天比昨天冷飕飕今天比昨天冷小比小王认认真真小比小王认真这道菜比那道菜喷香这道菜比那道菜香这间屋比那间屋干干净
27、净这间屋比那间屋干净6、不少状态形容词可以直接或以带的的形式修饰前有量词短语的名词短语，如糊里糊涂一个人糊里糊涂的一个人四、区别词区别词是指下面这样一类词：公母雌雄男女荤素阴阳金银微型巨型急性慢性彩色黑白 公共 私营 野生 切身 初等1、与其他词类不同，区别词在构形上具有比较明显的特征。可以分为两种方式：附加式，带式：中式、西式、男式、女式、老式、新式带型：大型、重型、微型、流线型、复合型、应用型.z-带性：急性、慢性、假性、国际性、全球性、世界性带等：初等、中等、高等、上等、下等、优等、劣等、头等带级：初级、中级、超级、特级带色：湖色、藕色、米色、彩色、桃色加有：有形、有机、有色、有声、有线
28、、有轨加无：无形、无机、无色、无声、无线、无轨加非：非法、非理性、非正义、非正规、非本质加单：单程、单项、单轨、单面复合式：野生、机动、袖珍、经典名、形、木质、军用、国营、私营2、区别词的语法功能：区别词的根本功能就是充当定语。具体表现为：1绝大多数区别词都可以直接充当定语，尤其是单音节的：公山羊母山羊男宿舍女宿舍金项链银手镯微型电脑私有财产双音节区别词作定语后面可以加的，也可不加，如：额外任务额外的任务正当理由正当的理由民营企业民营的企业非法手段非法的手段古典音乐古典的音乐野生动物野生的动物2加构造助词的形成的字构造，在句中充当主语和宾语，例如公的母的男的女的金的银的微型的 私有的3在一定的
29、语境中，被区别词直接修饰的名词可以不出现，结果就成了区别词直接充当主语宾语的情况，如：这种病急性好治，慢性难治。您打坐长途还是短途？查出来的是阴性还是阳性？原来判的是无期，后改为有期。4区别词不能用不否认，不能受程度副词修饰，其否认形式一般用非，如：国营非国营野生非野生机动非机动五、数词数词，有基数词和序数词两小类。基数词表示数目的多少，如 一、三、十等；序数词表示事物排列次序的先后。例如：第一、第二、第四、第五十六等。数词不同于数目，数词是有限的、封闭的，数目是无限的、开放的。现代汉语的数词系统：系数词：一二三四五六七八九十 O两半大写：壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟位数词：十百千万亿兆系位数词：
30、廿、nian4卅(sa4)数量数词：俩、仨概数词：两过两天再说、几、多、数、无数、多少、假设干、许多序数词头上大都有第如上面所举的第一、第二，也可以没有第，在形式上跟一个表示整数的基数词一样。例如：.z-三年级第三个年级、五层楼第五层楼一百五十三号第一百五十三号、公元一九九九年公元第一九九九年六、量词量词用来表示计量单位。在汉语中，无论说明事物的数量、行为动作的数量、时间的数量，也无论说明事物的次序先后、行为动作次序的先后、时间的次序先后，一般都不能只用一个数词来表示，一定得用上一个表示数量单位的词，即本小节所要说的量词。例如：三本书*三书五个学生*五学生去了三次*去了三玩儿了两回*玩儿了两住
31、了三年*住了三工作了三天*工作了三汉语里的量词可以分为三小类：一物量词，表示事物的计量单位，如个、支、条、块、封等。二动量词，表示行为动作的计量单位，如次、下、遍、回、趟等。三时量词，表示时间的计量单位，如年、天、时、分、分钟、秒等。物量和动量都有专用和借用之分，一般情况下，专用的都是固定的、封闭的，而借用的都是临时的、开放的。专用物量词：个体量词：根、块、瓶集体量词：群、伙、副、对、套类别量词：种、样、类、等、流、级度量量词：尺、寸、斤、吨、亩、升、米、里借用物量词：杯、盒、桶、碗、/挑、捆、拨、担、堆、卷专用动量词：下、回、次、趟、气、阵、场、番、通、顿借用动量词：口、眼、拳、脚、面、笔、
32、刀、枪/看、想、说、听时量词：年、天、时、分、分钟、秒复合量词：架次、人次、吨公里、秒立方米件套、台套、台件、篇本、篇部从语法上看，量词的最大的特点是：一般不单独充当句法成分，它只有跟数词或指示代词这、那或疑问代词哪相结合后才能充当句法成分。例如：三个这个那个哪个三次这次那次哪次五天这天那天哪天七、代词代词具有指代功能。汉语代词按指代意义的不同可以分为人称代词、指示代词和疑问代词三小类。下面略作说明。一人称代词。现代汉语里的人称代词主要有以下17 个：我咱你您他她、它我们咱们你们他们她们、它们人家别人大家自己关于人称代词，需说明以下几点：第一、需注意咱、咱们跟我们的区别。用咱或咱们一定包括听话
33、人在，例如：（1）山本先生，咱们该走了。例1咱们就既包括说话人在，也包括山本先生在。而我们可以不包括听话人在，也可以包括听话人在。例如：（2）山本先生，我们该走了，过些日子再来看您。.z-（3）山本先生，我们该走了，您的行我帮您拿。例2里的我们不包括听话人山本先生在，而例 3里的我们就包括听话人山本先生在。第二、您是你的敬称，例如：（4）教师，您说得真好。（5）奶奶，您慢点儿走，别摔着。您的复数形式是您们，不过只偶而在书面上用主要在写信时用；在口语里不用您们，一般用您几位这类格式。例如：（6）您二位要喝点儿什么？（7）让您三位久等了，真对不起。二指示代词。汉语里的指示代词可以分这系和那系两组：
34、这这儿这里这会儿这些这么这样这么样那那儿那里那会儿那些则那样则样这系的指示代词表示近指，那系的指示代词表示远指。例如：1那三位同学坐我这儿来。教授指着站在那边的三位同学说。2 我身边的这个孩子是大哥的儿子，靠窗口站着的那个孩子是我们家的小铁蛋儿。例1所说的那三位同学原先一定不在教授跟前，所以教授说到他们时用那来指明，而说到自己所在的地方就用这指明。例2对自己身边的孩子用这指明，对不在身边而靠窗口站着的孩子就用那指明。三疑问代词。疑问代词主要是用来表示疑问。现代汉语里的疑问代词主要有以下几个：谁什么哪哪里哪儿多会儿怎么怎样怎么样几多少多关于疑问代词，主要需说明这样一点，疑问代词有时在句中并不表示
35、疑问。例如：1他什么都不吃。2那个人好面熟啊，好似在哪儿见过。3今天不怎么冷。例13里的疑问代词都不表示疑问例1什么表示任指，含周遍意义，泛指吃的东西；例2哪儿表示虚指，相当于*个地方的意思；例3怎么表示一定程度。疑问代词的这种用法一般称为疑问代词的非疑问用法。八、副词汉语的副词是一类比较特殊的词类：既有实词的*些语法特征，比方可以充当句法成分，有些还可以独用甚至单独成句，所以可以将其归入实词。但是，从另外的角度看，副词又具有虚词的*些个性特征，比方黏着、定位、虚化、封闭，个性强于共性，大都词汇意义空灵，语法意义突出。由于副词的句法功能比较单一，只能作状语，但具体用法灵活多样，而且部差异较大。
36、所以一般对副词多从所表示的语法意义上来加以分类。常提到的有以下几类：1 程度副词：很、挺、太、最、更、非常2围副词：都、全、只、仅、仅仅3时间频率 副词：正在、刚、就、才、马上、常常、曾经、已经、突然、终于4肯定否认副词：必须、必定、确实、不、没(有)、别、甭5情态方式副词：悄悄、亲自、一起、互相、死死7语气副词：却、偏、偏偏、难道、简直注意，有的副词，意思单一，只是属于*一小类的。如不只属于否认副词的围；简.z-直只属于语气副词。可是有的副词能表示多种意思，所以可以兼属几个不同的小类，如还，有时表示程度，可看作是程度副词，如他比我还还高、这个地方还还干净。副词是只能作状语的词。例如已经，它在
37、句子里只能作状语(如已经上课了、已经放假了),不能作别的句法成分。前面讲过,局部形容词也能作状语,例如认真可以作状语,如认真学习,但是它还能作别的句法成分,如态度认真(作谓语)、认真的态度(作定语)、写得很认真(作补语)等。显然,副词和形容词是有区别的。只能作状语的只能作状语的词才是副词词才是副词。（一）副词的类别程度副词、围副词、语气副词、情态副词、时间副词、否认副词1、程度副词：1 根据是否有明确的比较对象，可以将程度副词分为相对程度副词和绝对程度副词，然后再根据两类副词在比较关系和量度系列中的语义等级差异各分成四个小类：相对程度副词最高级最 顶最为绝顶无比较高级更 还更加格外愈益比较级还
38、较比较较为较比较低级稍 微稍微略微稍许绝对程度副词过量级太过过于过分异常极高级极 透极端极其透顶次高级很特非常十分相当略低级小 些有点儿有些一点儿从句法功能的角度看，但凡可以进入具有明确比较项句法环境的程度副词都是相对程度副词，反之则是绝对程度副词。如小比小王跑得 快小跑得比以前 快在我们班，小跑得 快就短跑而言，小跑得 快比起小王来，小跑得 快相比之下，小跑得 快绝对程度副词和相对程度副词的语义差异表现在三个方面：A、在没有其他比较词语的情况下，使用相对程度副词隐含着比较义，而绝对程度副词则没有比较义。她成绩很好。她成绩最好。这条河相对宽。这条河比较宽。B、在并列复句中，后一分句使用相对程度
39、副词就有比较关系，使用绝对程度副词只有并列关系。小认真，小更认真。小认真，小也很认真。C、在具有明确比较对象和围的句法环境中，不能用绝对程度副词；在没有明确比较对象和围的句法环境中，既可使用绝对程度副词，也可以使用相对程度副词。在我们班，小最/比较/*特/*相当喜欢给教师打小报告。小特/相当/最/比较/喜欢给教师打小报告。比起来，的开放程度更/稍微*很/*非常高一点。的开放程度很/非常高更/稍微高一点。2根据所表程度时是纯粹客观还是带有主观因素，将程度副词分为客观程度副词和主观程度副词：客观程度副词很、更、极、最、稍、极其、非常、更加、十分、相当、比较、稍微等主观程度副词太、透、愈、好、多、越
40、、越发、越加、愈加、多么、透顶、绝伦、何其二者的主要区别：.z-A、搭配功能不同。客观程度副词的搭配功能很少受限制，被修饰的谓词通常可以充当谓语，也可以充当定语；而主观程度副词搭配功能多受限制，被修饰的谓词一般只能充当谓语，不能充当定语，而且后面大都要有语气词了、啊等。这几件衣服很漂亮。我买到了几件很漂亮的衣服。这几件衣服太漂亮了。*我买到了几件太漂亮的衣服。这个孩子非常聪明。我遇到了一个非常聪明的孩子。这个孩子越发聪明了。*我遇到了一个越发聪明的孩子。B、所表的语气不同。但凡使用了客观程度副词的句子，所表示的都是一种客观的判断和表达。而但凡使用了主观程度副词的句子，所表示的往往带有一种主观的
41、看法和态度。前者一般都用于述句，具有述语气；而后者经常可以用于感慨句，具有感慨语气。比较很漂亮的/最得意的/更有趣了/非常狠毒/更加嚣/相当细腻好漂亮哟！/多得意呀！/太有趣了！/何其狠毒！/何等嚣！3程度副词+动词性短语A、程度副词+能愿动词+VP 很会说话、最不该去的地方、非常愿意为您效劳B、程度副词+有+NP：很有礼貌、非常有才气、更加有理由、颇有兴趣、很有前途C、程度副词+感觉类 VP：最可怜了/很伤脑筋/非常鼓舞人心/很善于总结教训D、程度副词+抽象类 VP：很开眼界/更加说明问题/很吸引人/很守纪律/有点儿不够朋友/很讲道理/很是个人物E、程度副词+兼语类 VP：非常让人为难/最发
42、人深省/有点儿使人讨厌/很让人吃不消F、程度副词+述补短语：很靠不住/最合不来/更走不动了/有点受不了/很看不起G、很+数量 VP/VC：很买了几本书/很存了点钱/很下了些功夫/很睡了一会儿H、略/稍微+一 V/VV/VC/VP：稍微一看/略微一想/稍微走走/略微想了一想/略微吃一点/稍微吃了点饭以上动词性短语在句法上和语义上各有其特点，但又有共同点：第一、这类短语在语义上都包含或蕴涵有一定程度的量度义，而且这些量度都是相对模糊的；第二、其部构造都是比较严密的，相互之间的搭配都是比较固定，一般不能随意类推。第三、在语体风格上都比较口语化，所表示的都是一些比较常见的常用的现象和事物。4程度副词+
43、体词性词语A、语素包含类：一些名词的前一构词语素本身就含有一定的量度义，最高度、太细节、极新潮、非常新派、相当优势、很偏见、太悲剧最底层、最前沿、最前列、最中央B、语义蕴涵类：一些名词的词义中根本义、比喻义本身就蕴含着一定的度量义，最本质的特征、最根底的局部、最根本的局部、最关键的因素、最实质性的因素人是比兽类更为兽性的东西、打击敌人最要害的部门C、语境赋予类：该名词本身并不含有量度义，只是在一定的语言环境中，尤其是受到程度副词修饰后，才获得了临时的量度义。如：非常传统的想法、最款式的服装、很艺术地伸开了手臂、这家伙好市侩、最唯物主义的教育2、围副词（1）围副词分类统括性围副词全、都、尽、统、
44、通、凡、共、全都、统统、通通、总共、但凡、一律、一概、一共、举凡、但凡唯一性围副词仅、光、只、单、才、唯、偏、独、单单、仅仅、独独、偏偏、惟独、限定性围副词大约、大都、大概、大致、大体、多半、最多、最少、顶多、至多、至少、.z-起码、足足（2）围副词的语义指向A、前指副词都、全、全部、统、统统、通通、均、皆、尽、一律、一概这几本书我都看过了。所有的问题全都解决了。发票过期一律作废。把你知道的通通说出来吧。后指围副词光、仅、仅仅、只、惟、单、单单、独、都督、总工、一共单这沙发就花了上万元。总共节约了两千多元。她只喜欢静静地一个人坐着。B、单指副词和双指副词这几本书他都看过了。这本书他们都看过了。
45、这几本书他们都看过了。3、语气副词（1）语气副词的分布、组合与位序同一般的副词主要用于对谓词进展限制和修饰不同，语气副词的根本功用是对相关命题或述题进展主观评述。因此它们在句法功能方面必然会呈现出一系列特点：A、分布语气词在句中的分布比较自由灵活，绝大多数双音节语气副词都可以根据表达的需要，位于句中、句首或句末。反正我要去，就给你带去吧。/我反正要去，就给你带去吧。B、组合语气副词与被修饰成分之间的搭配关系，只能是动态的句子层面上的组合，而不能是静态的短语层面上的组合。也就是说，凡含有语气副词的谓词性短语，一般只能充当表述性成分谓语和补语，而不能充当修饰性成分定语和状语。林峰果然老奸巨滑。*那
46、个果然老奸巨滑的林峰。那个有点老奸巨滑的林峰。今天鸽子飞得真高啊。*那只飞得真高的鸽子。那只飞得很高的鸽子。C、位序语气副词同其他副词共现时还有一个显著的特点，那就是前置性，即一般位于最前列。根据考察，除了关联副词位置相对自由外，副词在共现时的排列顺序依次是：时间副词围副词程度副词否认副词情态副词而这些副词同语气词共现时，除特殊原因外，一般都必须位于语气副词之后。其原因也在于语气副词的作用主要是对整个句子或谓语局部进展评价，其自身不会充当谓语的限制或修饰成分，所以它的排列位序要在前。他的心似乎全放在它们身上了。似乎猛地听到一声惨叫。他似乎很不放心爸爸的平安。似乎彻夜未眠。（2）语气副词的传信作
47、用断言、释因、推测、总结断言就是对客观事实的肯定与否认，用于加强肯定的语气副词主要有确、诚、真、确实、确实、委实、诚然等用于加强否认的语气副词主要有决、绝、万万、千万、根本、压根儿等。另外，一些表反问的岂、何不、何必、难道、终究等也可以通过疑问式来加强肯定或否认，肯定式表否认，否认式表肯定，如岂能瞒过我？我岂不知道他的用意呢？释因就是阐释已然事实的形成原因。.z-表理解性释因的有难怪、无怪、怪不得、怨不得表溯源性释因的有盖、原来、本来、敢是、敢情推测就是对事件的结果或开展进展推断估测。表确定性推测的有非、准、定、该、准保、想必、一定、必定、定然表揣度性推测的有恐、怕、恐怕、也许、或许、兴许、大
48、概、大约等总结就是对事实和现象提出概括性的结论。表推断性总结的主要有终归、终究、毕竟、显然、当然、其实等表排他性总结的主要有反正、左右、上下、横竖、长短、好歹等（3）语气副词的语用功能与篇章功能如果把语气副词放入比句子更大的语言单位篇章中进展考察的话，就会发现语气副词在信息构造、交际功用和篇章连贯中，都具有独特的作用。A、信息构造从语用功能看，语气副词最明显的功用主要有三个方面：突出焦点指明预设限定指称B、交际功用，4、时间频率副词1时间副词的分类A、时制副词时段永久、永远、久久、始终、一直、一向、平素/暂时、姑且、权且时点表承接的：刚、刚刚、就、立即、立刻、马上、登时、霎时、旋即/表突发的：
49、猛然、突、乍、顿、陡然、突然、骤然、蓦然、忽地B、时态副词已然曾、曾经、业已、早已、/早就、未然必将、终将、终久、总归、早晚持续正在、在、C、频率副词高频老、总、老是、总是、终日、通常、不停、时时刻刻中频经常、时时、屡屡、频频、每每、渐渐、连连、逐渐、不断、不时、低频偶、偶尔、间或、一时、有时D、次序与重复次序依次、先、接连、陆续、相继、先后、随后、随即、接着、然后重复又、也、再、重、更、还、一再、再三、再度、重新、（2）时间副词和时间名词的区别一样点：第一、从表达的角度看，时间副词和时间名词都是以表示时间为主的，而且表示具体时间时，都可以表示时点和时段，如立即刹那当场当时永远永恒始终恒常暂时
50、临时第二、从句法功能看，时间副词和时间名词的主要句法功能都是在句中充当状语，如：一直在一起天天在一起将要上大学将来上大学曾经在一起以前在一起刚刚调查过刚刚调查过已经在一起目前在一起马上就出发现在就出发第三、一局部时间副词和时间名词都可以在句首充当状语.z-渐渐地那些树影又在水面上显现了。现在他们正在上课。不同点：第一、时间名词可以充当主语、宾语、补语，而时间副词不能。第二、时间名词可以修饰体词性词语，而时间副词一般只能修饰谓词性词语，如目前的情况/明天的工作/一年的收获/临时的决定时时都在考虑这个问题/马上就要出发了/你赶快回家吧第三、时间名词可以被体词、谓词和数量短语所修饰，而时间副词不能承