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1、土关垭镇中心学校土关垭镇中心学校 2018-20192018-2019 学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级班级_座号座号_姓名姓名_分数分数_一、选择题一、选择题1（2 分）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A.10 B.100 C.1000【答案】B【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【分析】1 平方米=100 平方分米，1 平方分米=100 平方厘米，1 平方厘米=100 平方毫米，故相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100，故选 B2（2 分）一个立体图形从上面看到的是，从左面看到的是，从前面看到的是，这个立体图形
2、是（）。A.【答案】BB.C.D.【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】这个立体图形是图形 B，故答案为：B。【分析】从上面看到的图形可以确定立体图形的位置是，结合从前面看到的图形，可以确第 1 页，共 13 页定，再结合从左面看到的图形，可以确定立体图形的位置是，即B。3（2 分）（）个角是锐角的三角形，是锐角三角形。A.三 B.二 C.一【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】三个角是锐角的三角形，是锐角三角形。故答案为：A。【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，也可以理解为一个三角形中，最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。4（6 分）找出下面各题错误的原因，把相应
3、的序号填在括号里。（1）3.598 保留两位小数是 3.6。（）A.没有用“四舍五入”法B.精确度不对C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。（2）把 143990 改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是 14.4。（）A.没有用“四舍五入”法B.精确度不对C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。（3）把 78360010 改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是.78 亿。（）A.没有用“四舍五入”法B.精确度不对C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有
4、数时，没有添“0”补足。【答案】（1）B第 2 页，共 13 页（2）C（3）D【考点】小数的近似数【解析】【解答】解：（1）3.598 保留两位小数是 3.60，所以这道题是精确度不对；（2）把 143990 改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是 14.4 万，所以这道题是没有写单位名称。（3）把 78360010 改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数），约是 0.78 亿，所以这道题是改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。故答案为：（1）B；（2）C；（3）D。【分析】一个小数保留两位小数，要看这个小数的千分位，即对这个数的千分位上的数进行“四舍五入”；
5、把一个数改写成用“万”作单位的数后要在这个数后加“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数后，当亿位上没有数时，要添“0”补足。5（2 分）少年宫的开放时间是上午 8：00下午 5：00。小玲下午 1：30 进入少年宫活动，她在少年宫最多可以活动的时间是（）A.2 小时 30 分钟B.3 小时 30 分钟C.4 小时 30 分钟D.5 小时 30 分钟【答案】B【考点】24 时计时法时间计算【解析】【解答】5 时-1 时 30 分=3 小时 30 分.故答案为：B.【分析】根据条件“少年宫的开放时间是上午 8：00下午 5：00”可知，用少年宫结束时间-小玲进入少年宫的时间=她在少年宫的活动时
6、间，据此列式解答.第 3 页，共 13 页6（2 分）把 4 个同样大小的正方体搭成如图所示的样子，下面的（）图形是从上面看到的A.B.C.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：三视图如下图示：故答案为：C【分析】此物体从上面看到的图形是水平排放的两个正方形，从正面看到的图形是，从侧面看到的图形是7（2 分）被除数的末尾有几个 0，商的末尾（）。A.一定有几个 0 B.一定没有 0 C.不一定有几个 0【答案】C【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】被除数的末尾有几个 0，商的末尾不一定有几个 0.故答案为：C.【分析】被除数末尾有几个零，不能确定商的末尾就有几
7、个零，例如 10025=4，被除数有 2 个第 4 页，共 13 页0，而商的末尾没有 0，据此解答.8（2 分）把 6.0400 化简是（）。A.6.4 B.6.40 C.6.04 D.6.040【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】6.0400=6.04。故答案为：C。【分析】小数的性质：小数的末尾去掉 0，或添上 0，小数的大小不变。根据小数的性质解得即可。9（2 分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A.180 B.360 C.540【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形
8、的内角和是。故答案为：A。【分析】只要是三角形，它的内角和就是答即可。10（2 分）60030（）60003A.B.C.=【答案】C【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法，三位数乘两位数的口算乘法，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解第 5 页，共 13 页【解析】【解答】解：60030=18000，60003=18000，所以 60030=60003。故答案为：C。【分析】先计算两个式子结果，再进行比较。11（2 分）两个数相加，一个加数增加 1.3，另一个加数减少 0.7，和（）。A.增加 2.0B.增加 0.6C.减少 0.6【答案】B【考点】一位小数的加法和减法【解析】【解
9、答】1.3-0.7=0.6，即和增加 0.6。故答案为：B。【分析】两个加数加上其中一个加数增加的部分，再减去一个加数减少的部分，则和的变化为两个变化值的和，即可求出答案。12（2 分）一个小数的小数部分最大的计数单位是（）。A.0.1 B.0.01 C.0.001 D.10【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：小数部分的计数单位最大的是十分之一，即 0.1。故答案为：A。【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一，据此解答二、填空题第 6 页，共 13 页13（2 分）马军的生日是 2 月 1 日的前 1 天，马军的生日是_月_日。【答案】1
10、；31【考点】年、月、日的认识及计算，年、月、日时间的推算【解析】【解答】2 月 1 日是 2 月的第一天，2 月 1 日的前 1 天是 1 月的最后一天，1 月是大月，最后一天 1月 31 日。故答案为：1；31。【分析】一年中 1、3、5、7、8、10、12 是大月，共有 7 个大月，每个大月是 31 天；4、6、9、11 是小月，共有 4 个小月，每个小月是 30 天；还有一个特殊月 2 月，平年的 2 月是 28 天，闰年的 2 月是 29 天。14（2 分）两位数与两位数相乘，如果这两位数都是整十数时，可以先将这两个数的_位上的数相乘，再在乘积的末尾添上_个 0。【答案】十；两【考点
11、】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】解：两位数与两位数相乘，如果这两位数都是整十数时，可以先将这两个数的十位上的数相乘，再在乘积的末尾添上两个 0。故答案为：十；两。【分析】因数末尾有 0 时，可以先把 0 前面的数字相乘，然后在积的末尾添上与两个因数末尾个数相同的 0 即可。15（3 分）2015 年的 2 月有_天，全年共_天，是_年（填“平”或“闰”）。【答案】28；365；平【考点】平年、闰年的判断方法第 7 页，共 13 页【解析】【解答】解：2015 年的 2 月有 28 天，全年共 365 天，是平年。故答案为：28；365；平。【分析】20154=5033，所以
12、2015 不能被 4 整除，所以 2015 是平年，平年的 2 月有 28 天，全年有 365天。16（2 分）132 是_的 6 倍，_的 4 倍是 256。【答案】22；64【解析】【解答】解：1326=22；2564=64故答案为：22；64。【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，由此根据除法的计算方法计算即可。17（5 分）口算。3130=2082=4164=2-1.4=16342085 7.6+1.4=523=【答案】930；104；104；0.6；40；40；9；171【考点】两、三位数除以一位数，一位小数的加法和减法【解析】【解答】解：3130=930，2082=1
13、04，4164=104，2-1.4=0.6，1634160440，2085200540，7.6+1.4=9，523=17.1。【分析】两位数乘整十数的：直接用两位数乘整十数的十位上的数字，再在乘得的得数后面加“0”。三位数除以一位数：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数的前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起继续除以除数，每次除得的余数必须小于除数。估算是把一个数近似于与它最接近的整十整百的数，再进行运算。第 8 页，共 13 页小数加、减法计算法则：相同数位对齐；再按照整数加、减法的法则进行计算；最后在得数里对齐横线上的小数点的位置处点上小数点。（得
14、数的小数部分末尾有 0，一般要把 0 去掉）三、解答题18（5 分）粮店运进大米和面粉各 200 袋，每袋大米30 千克，每袋面粉25 千克，运进的大米比面粉多多少千克?（用两种不同的方法计算）【答案】解：方法一：200（30-25）=1000（千克）方法二：20030-20025=1000（千克）【考点】无小括号的三步计算应用题，带小括号的三步计算应用题【解析】【分析】方法一：每袋大米质量-每袋面粉质量=一袋大米比面粉多的质量，总袋数一袋大米比面粉多的质量=总质量差。方法二：袋数每袋质量=总质量，大米总质量-面粉总质量=总质量差19（20 分）用竖式计算。（1）32.5+2.7=（2）4.3
15、+27=（3）6.1-5.6=（4）23.6-19=【答案】（1）解：32.5+2.7=35.2（2）解：4.3+27=31.3第 9 页，共 13 页（3）解：6.1-5.6=0.5（4）解：23.6-19=4.6【考点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况。20（5 分）王老师带领三（1）班的 43 位同学去参观海洋馆，他们买门票需要多少元？成人票：50 元学生票：20 元【答案】解：432050910（元）答：他们买门票需要 910 元。【考点】整数四则混合运算，两位数乘两位数第 10 页，共 13 页【解析】
16、【分析】买门票需要的钱数=学生的人数一张学生票的价钱+一张成人票的价钱。21（5 分）一条毛巾 3.6 元，一块香皂 5.2 元，小明带 10 元买这两样物品，够吗？【答案】解：3.6+5.2=8.8（元）8.810答：10 元够了。【考点】一位小数的大小比较，一位小数的加法和减法【解析】【分析】只需将毛巾与香皂的总价格和 10 元相比较，即：3.6+5.2=8.8（元）10（元），由此可知小明带 10 元买这两样物品，钱够用。22（5 分）花园里有 57 盆白菊花，63 盆黄菊花，平均 6 盆摆 1 个花坛，可以摆多少个花坛?【答案】解：（57+63）6=20（个）答：可以摆 20 个。【解
17、析】【分析】花的总盆数（白菊花的盆数+黄菊花的盆数）一个花坛摆放的盆数=花坛的总数，代入对应的数字即可得出答案。23（5 分）在数轴上标出下列小数。【答案】【考点】小数的初步认识第 11 页，共 13 页【解析】【分析】由图可知，每个小格代表 0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。3.8 从整数 3 开始向后移动 8 个小格处；2.1 从整数 2 开始向后移动 1 个小格处；1.5 从整数 1 开始向后移动 5个小格处；2.6 从整数 2 开始向后移动 6 个小格处；3.4 从整数 3 开始向后移动 4 个小格处。24（5 分）学校图书馆新买
18、了 8 包图书，每包 60 本，把这些图书平均分给 6 个班，每个班能分多少本图书？【答案】6086=80（本）答：每个班能分 80 本书。【考点】三位数除以一位数，商是含有 0 的除法【解析】【分析】每个班能分到图书的本数=图书的总本书班级的个数，其中图书的总本书=买来图书的包数每包的本数，据此代入数据作答即可。25（5 分）红叶小学的 850 名学生乘 5 辆车去春游，如果每辆车坐的人数同样多，每辆车上应该坐多少人？【答案】解：8505=170（人）答：每辆车上应该坐 170 人。【考点】三位数除以一位数，商是含有 0 的除法【解析】【分析】每辆车上应该坐的人数=去春游的总人数车的辆数，据此代入数据作答即可。26（5 分）三年级同学组织假期实践活动，女同学有 36 人，男同学有 44 人，5 个同学分一组，一共可以分成多少组？【答案】3644=80（人）第 12 页，共 13 页805=16（组）答：一共可以分成 16 组。【考点】两位数除以一位数的除法【解析】【分析】一共可以分的组数=学生的总人数每组学生的人数，其中学生的总人数=女同学的人数+男同学的人数，据此代入数据作答即可。第 13 页，共 13 页