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1、第二单元 地球表面的变化1.地球的表面1.下列关于地形的描述，错误的是（ ）。A.从地形图上可以看出，地球表面陆地少、海洋多B.地形图上不同颜色表示不同海拔高度C.地球表面的地形地貌是复杂多样的D.地球表面的地形一旦形成后就不会再改变了2.用直线把地形和与其对应的特点连起来。平原 面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界 高原 高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。丘陵 地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂山地 四周地势高，中间低平 盆地 宽广平坦，起伏很小，海拔较低3.我们家乡的主要地形是（ ）。A.山地 B.平原 C.丘陵 D.高原 E.盆地2.地球的结构1.地球结构从内向外分别是（ ）。
2、A.地幔地核地壳B.地核地幔地壳C.地壳地幔地核D.地核地壳地幔2.下列关于地球的说法正确的是（ ）。A.在地球的内部，越靠近地心，温度越低B.人类主要生活在地壳和地幔C.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩D.地壳很坚硬，是固定不动的3.小明想用橡皮泥制作一个地球结构模型，制作代表地壳的蓝色橡皮泥时，厚度应该（ ）。A.薄一些 B.厚一些 C.和其他层一样厚 D.厚薄没有要求3.地震的成因及作用1.请将地震成因模拟实验的材料与模拟对象连一连。裁成两半的小盒 岩层受到的作用力 泥土 两个板块拉开或挤压装有泥土的小盒 岩层2.下列关于地震说法不正确的是（ ）。A.地壳运动是地震发生的原因B
3、.地震给地表带来的变化都是缓慢的C.地震后可能会出现地面塌陷、山体滑坡等现象D.地震对人类有一定的影响3.地震发生时，正确的自救方法是（ ）。乘电梯下楼在高楼层，就近躲在厚实的床、桌下 在平房里，立即冲到空旷地不盲目大声呼喊，保存体力A. B. C.D.4.火山喷发的成因及作用1.下列对于火山喷发的模拟实验，说法正确的是（ ）。A.土豆泥代表地壳 B.番茄酱代表岩浆 C.模拟实验中听不到任何声音 D.实验中不需要带护目镜 2.地球的内部力量改变着地球的地形，下图所示是位于吉林省白山市东南部的长白山天池，它形成的主要原因是（ ）。 A.地震 B.火山喷发 C.板块碰撞 D.流水作用3.1783年
4、，冰岛的拉基火山爆发，对周边人们的产生了很大的影响，下列描述不正确的是（ ）。A.由于地处偏僻，拉基火山爆没有造成人员直接死亡。B.火山爆发产生的火山灰落满整个冰岛上，覆盖了地面，抑制了植物生长。C.火山爆发释放出的大量硫磺气体妨碍了冰岛的作物和草木生长，造成大部分家畜死亡。D.火山喷发只带来了危害，没有带来好处。5.风的作用1.我国有很多千奇百态的岩石，下图所示是敦煌雅丹的一处地质奇观“金狮迎宾”，它形成的主要原因是（ ）A.风力侵蚀 B.风力堆积 C.流水侵蚀 D.流水沉积2.下列（ ）地貌主要是由于风的堆积作用形成的。A. 雅丹地貌 B. 沙漠 C. 风蚀蘑菇 D. 戈壁3.小明在新疆旅
5、游时看到一处如下图所示的景点“风蚀蘑菇”。经导游介绍，“风蚀蘑菇”很久之前还是一块柱状的岩石，它发生变化的原因是岩石受到了不同程度的风蚀作用，请问风力作用最强的是（ ）。A. 处 B. 处C. 处 D.没有区别6.水的作用观察两条河流的图片，回答下列问题。图乙 1.图甲中河流的_岸明显发生了沉积，说明左岸的流速比右岸_；在图乙、处中，侵蚀现象明显的是_处。2.图甲中右岸发生的变化，与图乙中的( )处相似。 A. B.C.D.3.下列说法正确的是（ ）。A.雨水会把地表的泥沙带走，使土地受到侵蚀B.侵蚀不会改变地形地貌C.只有大雨才会侵蚀土地，小雨对土地没有影响D.河流对土地只有沉积作用7.总结
6、我们的认识2021年7月，河南省连遭暴雨袭击，多处引发山洪爆发，造成周围村庄被洪水围困，受困人员人数众多，损失严重。在全国人民四面八方的驰援下，最终我们团结一心，战胜了洪灾。1.山洪冲毁房屋、田地、道路和桥梁，常造成人身伤亡和财产损失。以下措施中可以减少这些灾害发生的是（ ）。A.开山挖矿B.毁林开荒 C.植树造林 D.围湖造田2.降雨时，雨水打散并带走泥土，此时雨水对土地就产生了（ ）。A.风化 B. 侵蚀 C. 腐蚀 D. 堆积3.小科同学看到山洪带来的危害，决定通过模拟实验探寻减少灾害的方法。在研究“土地上有无植被覆盖对侵蚀的影响”实验时，下列设计方案比较科学的是 （ ）。A. B.C. D.地球表面的变化单元整理1.卫星地图上，小明发现有一个地区低洼平坦，但是周围被崇山峻岭包围着，小明判断这个地区的地形是（ ）。A.山地 B.高原C.盆地D.平原2.下面情景是地震发生后产生的是（ ）。A.岩浆在地表流淌 B.形成雅丹地貌C.形成三角洲 D.形成堰塞湖3.模拟“风卷起的沙子对岩石的影响”实验中，“岩石碎屑吹落并在桌面积累起来”，这个现象与下列大自然中哪个现象最为相似（ ）。A.戈壁滩B.沙漠C.雅丹地貌 D.蘑菇岩3