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1、学校工作参考计划：培植校园文化第一部分：工作总纲办学理念：开展身心，知行合一(进一步讨论和提炼中)。办学目的：标准治理促和谐，质量立校建示范。办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。校训：努力学习，认真做事。工作方法：校长负责，分层治理，清晰奖惩。任用标准：一看人才，二看人品。鼓舞教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。工作原那么：用心工作日事日毕(态度);选马不如赛马(过程);反复把简单平凡的事做好确实是不简单不平凡(习惯)。第二部分：学年工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚决执行教育主管部门的工作要求，强力开展素养
2、教育，大力开展校园建立，强化标准治理，努力提高教育教学质量，全力抓好平安稳定工作，以人为本，又好又快的建立高效益的和谐校园。二、工作目的1、千方百计提高队伍素养，努力促进教师专业开展。2、坚决不移开展素养教育，努力提高教育教学质量。3、坚决不移标准办学行为，努力提升标准治理水平。4、齐心协力抓好校园建立，努力建立高效和谐校园。三、工作重点1、开展素养教育，提高质量育人夺奖牌。2、开展校园建立，科学治理和谐促效益。高质量效益。四、工作思路校长负责，分层治理，目的考核，责任追查。五、工作方法态度老实，作风务实，工作扎实，考核落实。六、工作安排(一)提高队伍素养，坚决不移地促进教师开展1、结实树立用
3、素养换素养的观念，把两支队伍建立工作作为学校工作的重中之重，校长亲身抓，条块负责详细抓，个人努力提升，着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的教师队伍。2、以建立四好班子为目的，努力提高治理效益。(1)努力提高执行才能、组织才能、学习才能和工作才能。(2)全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲效劳形象、讲文明形象。(3)进一步完善和施行校长负责、分层治理、目的考核、责任追查的治理机制。(4)进一步完善和施行学月行政领导负责制，强化条块配合，强化工作落实。(5)人人做到六个一：有一个会议学习记录本，有一个工作记录本(含工作、巡校、平安、思政、座谈等)，带好一个班级(包括教师培养、学生关爱、班级
4、建立等)，组织一个全校性师生活动，建立一个窗口(亮点)，搞好学月学期的一次总结。(6)接着开展三争当活动，以大家满意不满意、容许不容许、拥护不拥护为检验标准，完善作息考核、工作考核和征询卷考核制度，全面带好头。3、以建立学习型组织为打破口，努力建立好班主任队伍、骨干教师队伍，促进年轻教师的专业开展。(1)唯有学习才能进步和开展。学习是教育工作者的第一要务。建立学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量源泉。每一个四公学校的教师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模。(2)高度注重师德建立。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求出色要成为我校教职工的核心价值观。(3)为搞好学习，全校教师要开展好六个一活动：每年
5、订一份报刊，每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项根本功、研究一个教学征询题并构成书面文字、写一篇学习总结。为此要坚持政治学习和业务学习，搞好进修提高学习。(4)打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建立与治理、学生教育与鼓舞上，让班有特点，让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原那么，其考核要坚持定性与定量结合，奖优奖勤。(5)培养各级骨干教师，充分发挥骨干教师的带头作用。骨干教师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合，骨干教师要向师德高尚、业务精深、学生亲爱、上县评估年级，学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。(6)积极促进年轻教师
6、的专业开展。年轻教师是我校教学的重要力量和希望所在。首先要引领年轻教师热爱教育这一荣耀职业，领会这一特别职业的职业内涵;其次要引领年轻教师逐步成长为教学骨干，通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担;还要让年轻教师从根本功入手、提升学历水平。(二)尊重教育规律，坚决不移地开展素养教育1、要深化地全面地理解素养教育的内涵，素养教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的开展，为人的终身成长打下坚实的根底。学校推进素养教育的目的就在于提高全面的教育质量，让学生全面开展的同时得到更好的开展。2、施行素养教育要全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，面向全体学生，让学生全面开展。我校要在严格执行上级
7、对施行素养教育的要求同时，结合实际，探究适宜我校师生开展的素养教育之路，努力夺取学校素养教育新成果。3、注重教育科研，做有思想的教育者。(1)设立教科室，全面负责教育科研工作。(2)设立文科(含语文、思想品德、历史、地理)、理科(含数学、物理、化学、生物、科学)、外语、综合学科教研组(含音乐、体育、美术、活动、信息等)，详细负责相关教研工作。(3)接着开展上展示课、汇报课工作，评比校级优质课。(4)实在抓好校本教研，把课标、教材体系、教法与学法作为重点来抓。(5)坚持走出去学习的战略，鼓舞教师参加各级教学研究活动。(6)把研究性学习、处理详细征询题、小课题研究和论文撰写工作抓出成绩。4、既注重
8、教学过程，更注重教学质量。(1)严格按照县教管规定制定学校的教学治理和考核细那么。(2)教导处经常性地开展好教学六认确实指导和催促工作，更加注重过程的监管。年轻教师、考试成绩不理想和下滑的教师的六认真工作要周查周结。(3)学月考试全面抓落实，做到考试科学、分析及时、对策有用。(4)要充分表达学科特点和年级特点，千方百计向教师要质量、向课堂要质量、向治理要质量。(5)开始好特色教学、特长培养和活动教学，突出因材施教，把实验、实践相结合，培养学生动口、动脑、动手的才能。要组织学生观看知识光盘、课堂光盘，开展丰富多彩的教学。(6)实行大年级组长质量责任制，推行班主任负责班级质量治理方式，奖勤奖优。5
9、、坚决不移接下落实四三制。(1)制定更加有鼓舞机制的教学质量评价体系。(2)真正把班主任蹲班工作抓出成效。(3)科任教师坐班听课持之以恒，严格治理。(4)坐班办公及教学研究作为作息考勤和职业道德考核的重要工作天天检查。(5)要开展好文体活动，让学生身心健康开展。(6)要注重家庭教育(家长学校)，留意社会环境对学生成长的阻碍。6、打破质量颈瓶，全力夺奖牌。要在全面治理好各年级质量的同时，重点抓好六九年级的质量治理，确保获奖。(三)深化标准治理，坚决不移地标准教育行为1、遵规守纪是职业要求，法纪认识必须加强。2、依法治校、依法执教是客观需要，这也是建立法制学校的必定要求。3、突出教育治污，加强行风
10、建立。严禁乱补课、乱收费、乱订材料，严禁违法乱纪。4、进一步完善制度建立。做到人人参与、人人知晓、人人遵守、人人拥护。5、进一步突出治理重点。(1)作息制度表达的是学校的精神风貌和个人修养，必须有效执行。(2)教学治理制度是教学质量的根底，也是教师责任心的表达，必须遵守。(3)校产治理制度事关集体财产，必须落实。(4)例会制度和升旗制度是学校形象的表达，必须遵守。(5)财经制度尤其是专项经费的治理，必须坚决贯彻。(6)平安稳定制度是学校开展前提，必须严格执行。6、以人为本，把制度治理和情感治理相结合。(四)营建优良校风，坚决不移地推进校园建立1、开展创立市级校风示范学校活动。2、开展创满意活动
11、，让领导作风更加务实，教风更加严谨，学习更加爽朗，效劳风更加体贴。3、接着推进校园建立，以绿化、美化、文化为目的。(1)绿化好校园，特别是对草坪和设备的治理。(2)净化好校园，做到整洁、整齐和标准。(3)文化好校园，特别是要加强班级文化。(4)努力让校园成为花园、乐园和家园。4、德育为首，活动育人。(1)抓实德育常规。(2)注重班主任培养，注重班级治理。(3)开展好各类主题教育活动(健康教学、禁毒教育、平安教育、法制教育、爱国教育等)，尤其是对学生的行为常规和礼仪常规要持续训练和标准。(4)抓好亮点工作：升旗仪式、读书活动、读书活动、天天广播站。(5)抓好薄弱工作：双岗、团队活动、宣传、思想政
12、治工作。(6)抓好思想政治工作，讲团结，树正气，营建积极向上的精神风貌。(五)狠抓软硬环境，进一步提高学校办学水平1、执行好主管部门和党政安排的各项工作。2、协调各级关系，协调好与社会和家长的关系。3、适度硬件建立，重点是添置教学设备、完善功能室、努力改善生居条件。4、突出教育迎检，迎接好各级对学校的检查验收，在检查验收中展示学校和个人形象，为集体和本人赢得荣誉。(六)建立和谐校园，进一步树立好教育者形象1、充分发挥党群工团退作用，做到民主、科学、和谐。2、注重村小、幼教、后勤、财经和人事工作，做到协调开展。3、突出平安稳定，落实一岗双责，确保万无一失。4、积极参加上级活动，为学校争光。5、稳定各种荣誉成果，确保我校在相临学校的领先地位。6、开展爱我校园系列活动。(七)大型活动安排时间内容时间内容上学期开学典礼下学期开学典礼爱心活动庆祝教师节国庆节元旦三八节庆祝重阳节慰征询运动会教学质量总结大会德育表彰大会运动会、教工活动爱我校园读书活动五四、六一节庆祝爱我校园散学典礼散学典礼新的一年，我们要加强责任感和使命感，满怀必胜的决心，精诚团结，振奋精神，勤奋拼搏，在上级领导和组织的关怀下，努力夺取素养教育新成果，为四公学校的开展做出更大奉献。