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1、人教版八年级物理教学工作参考计划范文(1)一.教材分析教科书采纳了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习开展水平为线索，兼顾到物理知识构造的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，协助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性咨询题，点明思路，引导考虑，活泼思维。二、学年的教学总目的和总的教学要求1、引导学生学习物理学的初步知识及事实上际应用，理解物理学在科学技术和社会开展中的重要作用;2、培养学生初步的观察、实验才能，初步的分析、概括才能和应用物理知识处理简单咨询题的才能;3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习适应和
2、创新精神，结合物理教学对学生进展辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。三、学情分析学生是学习的主人，只有处于积极状态，通过认确实观察、实践、考虑，才能体会物理现象中包含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的才能。2.要留意研究学生的心理特征，理解他们的知识、才能根底，从实际出发进展教育，同时依照他们的反响及时调整本人的教学安排。四、教学目的1、知识与技能A、初步认识力学的根本内容。B、初具理解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能认识到科学开展历程的艰苦与曲折。2、过程和方法A、经历观察物理现象的过程，能简单描绘所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察才能。B、
3、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理才能。3、情感态度与价值观A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲，乐于探究自然界和日常生活中的物理道理。五、教学措施1、鼓舞科学探究的教学在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要留意学生这方面良好素养的构成。2、协助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要协助学生本人进展知识模地的构建，而不是去复制知识，学生本人在学习过程中发觉咨询题才是至关重要的。3、保护学生的学习兴趣。4、加强与日常生活，技术应用
4、及其他科学的联络。六、教学进度周次日期内容第 1 周2.20-227.1 力 7.2 弹力第 2 周2.25-297.3 重力单元复习第 3 周3.4-8第七章单元检测与讲评第 4 周3.11-158.1 牛顿第一定律 8.2 二力平衡第 5 周3.18-228.3 摩擦力单元复习第 6 周3.25-29第八章单元检测与讲评第 7 周4.1-39.1 压强 9.2 液体压强第 8 周4.7-129.3 大气压强 9.4 流体压强与流速的关系第 9 周4.15-19单元复习第八章单元检测与讲评第 10 周4.22-26期中考试第 11 周5.2-310.1 浮力 10.2 阿基米德原理第 12 周5.6-1010.3 物体的浮沉条件及应用单元复习第 13 周5.13-17第十章单元检测与讲评第 14 周5.20-2411.1 功 11.2 功率第 15 周5.27-3111.3 动能和势能 11.4 机械能及其转化第 16 周6.3-7单元复习第十一章单元检测与讲评第 17 周6.13-1412.1 杠杆 12.2 滑轮第 18 周6.17-2112.3 机械效率单元复习第 19 周6.24-28第十二章单元检测与讲评第 20 周7.1-7.5期末考试