《北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 19《在山的那边》（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 19《在山的那边》（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
19在山的那边 学习目标：1、领悟“山”和“海”蕴涵的深层含义，特别是“无数座山”的含义。2、品味诗歌富有表现力的语言，体会重点词语的深层含义。3、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。学习重点：1、整体把握诗歌的主要内容和思想感情。2、品味诗歌富有表现力的语言，体会重点词语的深层含义。学习难点：品味诗歌富有表现力的语言，体会重点词语的深层含义。【一交流感知】各组展示自己朗读成果，同学评议。【二研读共品】1.“我”小时候想看到山那边的海是一时心血来潮吗？2、“山”为什么“铁青着脸”呢？3、为什么“山那边的山”“给我的幻想打了一个零分”？4、长大后，“一颗从小飘来的种子”是指什么？为什么是“飘”来的，而不是“埋下”的？5、一座座山顶为什么“诱惑”着我？6、为什么我的心灵会“枯干”呢？7、“海”仅仅是自然界的大海吗？什么是“用信念凝成的海？”8、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情呢？【三互助释疑】师友再读课文，互相质疑，全班讨论。【五总结提高】师友归纳本课书所学内容，整理笔记。1、朗读要求:2、品味句子重点词语的规律：3、文章写作手法及好处：4、规划自己的人生：