3.1.1 钠的性质及用途 课件 高一化学人教版必修1.ppt

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1、第一节 金属的化学性质,3.1.1 钠的性质及其应用,钠的 用途,用途是由性质决定的!,一、金属的通性,含量特征,除金、铂等少数极不活泼金属外,大多数金属元素在自然界中以化合态存在;,化合态:元素以化合物的形式存在,游离态:元素以单质的形态存在,地壳中含量前四位元素是氧,硅,铝,铁,金属的物理通性 一、金属在常温下的状态 除汞是液体外,其他在常温下是固体 二、金属的颜色光泽 绝大多数金属都是银白色,具有金属光泽,少数金属是特殊颜色,如铜是紫红色,金是金黄色 三、良好的导电、导热性 四、延展性 延性:拉成细丝的性质 展性:压成薄片的性质,金属主要化学性质: 一、金属+氧气氧化物 二、金属+非氧化

2、性酸盐+氢气 三、金属+盐盐+金属,Q1: 请利用学过的知识预测金属钠有什么什么化学性质呢?请尝试写出化学方程式。,展示点评,环节二 实验验证,【学生实验1】取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端外皮,观察钠的颜色、光泽,感受钠的硬度。新切开的钠表面在空气中发生什么变化?,注意钠的取用:镊子(不能用手接触) 煤油要用滤纸吸干钠块要大米粒大小 剩余的钠放回原瓶。,【学生实验2】把这一小块金属钠,放在石棉网上加热, 观察现象。,【视频】钠与氯气 结论: 钠除了能被氧气氧化外,还能被氯气,硫等具有氧化性的物质所氧化,生成相应的氯化物和硫化物,环节二 实验验证,【演示实验1】取一小块金属

3、钠,用滤纸吸干表面的煤油后,加入盛有适量盐酸的试管中。,注意钠的取用:镊子(不能用手接触) 煤油要用滤纸吸干钠块要大米粒大小 剩余的钠放回原瓶。,环节二 实验验证,【学生实验3】取出一块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,切一块大米粒大小的钠,放入硫酸铜溶液中,观察现象。,注意钠的取用:镊子(不能用手接触) 煤油要用滤纸吸干钠块要大米粒大小 剩余的钠放回原瓶。,【实验现象】钠浮在液面上,熔成小球,在液面上四处游动, “嘶嘶”作响,产生蓝色絮状沉淀。,钠与硫酸铜溶液反应,2Na + CuSO4 = Cu + Na2SO4 (预测有红色固体产生),环节二 实验验证,钠与水反应,【学生设计实验1】在烧杯中

4、加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小一块绿豆大小的钠放入水中,观察现象。,注意观察: 浮还是沉? 钠的状态运动还是静止? 有何声响? 溶液颜色变化?,钠浮在液面,熔为一光亮的小球,并且四处游动,发出“嘶嘶”的声音,溶液中有蓝色沉淀生成。,2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ,2NaOH + CuSO4 = Cu(OH) 2 + Na2SO4 ,【抢答】Q5:请观察钠的原子结构示意图,试从原子结构的角度解释钠的性质如此活泼的原因。,环节三 总结提升,解决实际问题,小 结,一、钠的物理性质 二、钠的化学性质 1、与非金属反应: 与氧气反应: 与硫、氯气反应: 2、与酸反应: 3、与盐的反应,

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