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1、第2章第3节 神经调节与体液调节的关系 导学案1.学习目标：简述神经调节和体液调节的特点说出神经调节与体液调节间的协调关系描述体温调节、水盐调节机制认同毒品的危害，远离毒品。2.教学重点：神经调节与体液调节的协调3.教学难点：人体的体温调节与水盐调节的分析中教网一、复习神经调节和激素调节相关内容：1.结构和功能单位：_2.神经调节的基本方式：_3.反射的结构基础：_，由_、_、_、_和_共同组成。4.兴奋在神经纤维上的传导方式-_，也叫_。5.兴奋在神经元之间的传递：电信号_激素调节：1.由_器官（或细胞）分泌的_通过_作用于特定的_器官或_细胞的一种调节方式。2.基本调节机制是_-_二、探究
2、一、神经调节和体液调节的比较学生通过讨论，分析神经调节和体液调节的不同点。填下表比较项目神经调节体液调节作用途径中.国教.反应速度作用范围作用时间zzstep.c三、探究二、神经调节和体液调节的协调实例一：体温恒定的调节1.不论是在炎热的环境中，还是在寒冷的环境中，人的体温总是保持恒定的，这种恒定有什么意义？ 中教网2. 寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变化？散热的结构发生什么变化？如果是在炎热的环境中呢？3.人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗？哪些情况下可能导致体温失恒？如果环境温度过高或过低，应采取哪些措施才能维持体温的恒定？4.概括和总结人体体温调节机制，并将图解画出
3、来。当堂检测11、人的体温调节中枢位于A 下丘脑 B 骨髓 C 大脑 D 垂体2、当科考队登上南极“冰盖之巅”时，他们的生理上出现的适应性变化是体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A B C D 实例二：大家根据水盐平衡调节图解，展开分析讨论，然后分别请两位同学来说明当饮水不足和饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。国教育出版网尿量垂体主动饮水补充水分饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸中#教#网z#z#s#tep当堂检测23.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.
4、下丘脑渗透压感受器收到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4、下列有关人体水分调节的叙述正确的是 A. 大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B. 渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C. 抗利尿分泌激素减少，则尿量增加 D. 细胞外液电解质浓度降低，则尿量减少四、神经调节和体液调节的关系1.大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节，_调节可以看成是_调节的一个环节。2.内分泌腺分泌的激素也可以影响_的发育和功能神经调节和体液调节相互区别，相互协调，共同维持内环境的稳态。课堂练习：5、当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（ ）A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节6.吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，渗透压感受器和渴觉中枢（ ）A、下丘脑和上丘脑 B、下丘脑和大脑皮层C、大脑皮层和下丘脑 D、上丘脑和下丘脑思考与讨论：1.体温调节的中枢在哪里？产生冷觉的中枢又位于哪里？2.寒冷环境下参与体温调节的激素有哪些？3.水盐平衡调节中枢和产生渴觉的中枢分别是什么？4.调节水平衡的激素是哪种？它是哪个器官产生的？3