《七年级下册语文综合测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册语文综合测试卷.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级七年级下册下册语文语文综合测综合测试卷试卷一、语文知识积累与运用一、语文知识积累与运用(2424 分分)1、下列加点字注音不完全正确的一项是()(2 分)A、肿胀(zhng)叮嘱(zh)骊歌(l)花圃(p)B、沼泽(zho)骇人(hi)木屐(j)重荷(h)C、瞬息(shn)伫立(zh)萋萋(q)诱人(yu)D、迸出(bng)深邃(su)喧嚣(xio)磐石(pn)2、下列各组词语字形完全正确的一项是()(2 分)A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶B、九曲连环一泻万里奇趣横生亦复如是C、锋芒毕露家喻户晓一反即往炯炯有神D、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目3、下列句子没有语病的一项是()(2
2、 分)A为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。B能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。C语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。D我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。4、下列各项中说话得体的一项是()(2 分)A、医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。B、昨天是小明的十四岁寿辰。C、监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。D、教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?5、文学常识表述有误的一项()(2 分)A、资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,孙权劝学出自此书。B、木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自宋朝郭
3、茂倩编的乐府诗集。C、鲁迅的散文集朝花夕拾,收录了社戏、从百草园到三味书屋等作品。D、皇帝的新装、丑小鸭都是丹麦童话作家安徒生的代表作品,其中丑小鸭告诉我们,只要心怀梦想,即使身处逆境也能成才。6、默写(6 分)(1)、,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(2)、故园东望路漫漫,。(岑参逢入京使)(3)、深林人不知,。(王维竹里馆)(4)、,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(5)、,竹中窥落日。(吴均山中杂诗)(6)、,现在却常是忧郁。7、综合性学习(4 分)马的忠诚、勤恳、灵性赢得人们的特殊喜爱,形成了丰富多彩的马生肖文化。请你也参加与“马”相关的综合性学习活动吧!【“马”之演变】下面是“
4、马”字不同时期的字形,请按照汉字演变的进程选择排序正确的一项()(1 分)ABCD【“马”之春联】右图是一幅马年春联,请你对照右侧的上联,为下联的空白处挑选最合适的一个短语序号()(1分)A.祥瑞神马B.天马驰骋C.人欢马嘶D.万马蹄花【“马”上有钱】2014 年元旦前,网络上涌现一批写有“马上有钱”“马上有对象”等文字的图片。这类图片与言语很快就成为流行的贺年祝福,歌曲马上有钱 迅速走红网络。对此同学们在贴吧各抒己见,请你也来跟帖,发表自己的看法。(2 分)同学:“马上有钱”等图文系列总给人一种浮躁的感觉,是现代人浮躁心灵的一种折射。同学:说起“马”,总会想到韩愈马说,“世有伯乐,然后有千里
5、马”,觉得那才是一种真正的文化沉淀。同学:还记得布封的马吗?我很赞同布封的观点,中国文化中的马形象过于正统与沉重。我喜欢野马的自由轻松。而“马上有钱”现象,就是现代人轻松幽默的娱乐精神的体现,有野马的范。我的跟帖:8、根据下面歇后语,任选两条补写出中国古典文学名著中的人物。(2 分)、上梁山官逼民反、照镜子里外不是人、打黄盖个愿打,一个愿挨、李逵打过后赔不是9、读右面遗忘曲线图,按要求作答。(2 分)十分春色辉天地入画图(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律:(1 分)(2)遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示?(回答要用到论语中的话)(1 分)二二、文言文阅读文言文阅读(1919 分
6、分)(一)【甲】伤仲永(节选)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”【乙】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁
7、肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。10.解释文中加点的词。(3 分)利:_辞:_及:_异_扳_ 涉猎_ 11.翻译下列句子。(4 分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。(2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(3)卿今当涂掌事,不可不学!(4)士别三日,即更刮目相待。12.【乙】文中吕蒙从“吴下阿蒙”到令人“刮目相待”给你的启示是什么?(2分)(二)木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父
8、从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻,男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。13、解释上文中加点的词:(2 分)益:市:值:数:14、“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是()(2 分)A、骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。B、骑马转战共十二年,屡次建立功勋。C、骑马转战了十余年,屡次建立功勋。D、骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。15、文中表明主旨的句子是(2 分)(三)(三)丰乐亭游春丰乐亭游春欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。16、诗歌写了哪些景物来体现丰乐亭景色明媚、生机勃勃的特点?(2 分)1
9、7、“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感?(2 分)三、现代文阅读三、现代文阅读(1717 分分)(一)我和鸟儿有个约会(一)我和鸟儿有个约会我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣,他来阳台上偷吃红枣,不幸被我撞见。我当时一见到他,心里就直扑腾,生怕惊着了他,倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时,我喜欢上了他。他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮,还灰不溜秋,乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看,很像我那精力过剩的儿子,所以我断定,这厮一定也是一个小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用,每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后,就坦然地飞走了
10、。我则躲在门后偷看,享受着我这人类爸爸的爱意。我儿子见到这鸟后,忙着下套子要逮,只是他手笨,没有得逞。被我发现。当即收缴作案工具,并厉声斥责:“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢?他是人类的朋友。”“拉倒吧,老爸,你在我们家里,吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。喂鸟是幸福的,喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后,待鸟儿吃得心安理得了,躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天,见日头很红,估计他的心情也不坏,我把头从门后慢慢探出,献上早已准备好的笑容,希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好,在他看我的眼神中,充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑客,这是令人沮丧的。可笑的是,在他高度戒备地注
11、视着我的当口,还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口,然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明为了不影响他进餐,我只好重新退回门后。一天周末,我见以往总是孤孤单单的他,身后还跟着一只大胖鸟,以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好,叫声柔和,仪态端庄。吃相也颇有教养,在我们人类圈中,这叫淑女形象吧。然后据我在门缝反复观察,这胖鸟不是小家伙的太太,因为它们之间从来不黏黏糊糊,也不眉来眼去,只是同来同吃,连同回都不常见。胖鸟每次吃完后,总要衔上一枚红枣带走可能是一只母亲鸟吧,且家庭负担不小。带她来的是儿子,这母子俩很少对话,不愿沟通,就像我家那母子俩一样。什么事情都有个结束
12、。我与鸟儿缘尽的时候,是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽,鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣,古人植芭蕉以邀雨,而今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了,他们走得干干净净。估计在以后的岁月里,是不会再想我一下了。鸟儿子走了,还好我有儿子,他是没办法把我甩掉的。那日,见我在阳台上想鸟,儿子走过来,拍拍我的肩膀说:“算了老爸,别跟破产似的,不来就不来吧,还省点枣呢。”他是好心,以为舍不得红枣就可以宽我的心,其实他哪里知道,我真正舍不得的是,我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。18、“我”喜欢鸟儿的原因是_,“我”喜欢胖鸟的原因是_(2 分)1
13、9、“什么事情都有个结束”。这句话在文章结构上的作用是(2 分)。20、第段中的画线句表达了作者怎样的心情?(2 分)_21、“我”在文中向人们发出怎样的呼唤?(2 分)_(二)手帕母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是 5 月份了,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的
14、时候,我常用一个镍别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。看,上面还印着字哩爱女玲珑十岁生日快乐。唉,日子过得真快,转眼就 8 年了,一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗?我
15、承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾,手帕的概念变得淡然了,甚至要忘却。若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代,我的思想很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮
16、湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?”母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下,是啊,怎么会不记得呢?因为爱着,所以记得。20.本文以为叙事线索。(2 分)21母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(2 分)22请从文中找出一处描写母亲的语句,并结合此句谈谈母亲的性格。(3 分)语句:分析:23你对“我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的?(2 分)四、写作(四、写作(4040 分)分)24、请以“,我想对你说”为题,写一篇文章。要求:用恰当的词语将题目补充完整。文体自选,不少于 600 字。文章内不得出现真实的人名、校名、地名。免费资源站:免费资源站:http:/http:/