小学足球课教案——脚内侧传球.doc

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1、小学四年级足球教案脚内侧传球教学内容:1、复习拖球2、学习颠球教学目标:1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。2、通过复习拖球和颠球技术,更好地熟悉球性。3、培养学生的合作体验与他人合作学习的心理感受。教学重点:脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。教学难点:传停球的力度和准确性。课序教学内容教师活动学生活动场地时间一、开始部分一、课堂常规:1、体委整队、报告人数2、师生问好、报告人数、检查服装。3、宣布课的内容和任务。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、动作一致,精神饱满。1、组织四列横队,体操队型3

2、二准备部分二、准备活动:1、绕足球场慢跑 2 圈;2、活动膝关节、踝关节3、游戏:喊数抱团;1、教师提出慢跑时队形要求。2、教师语言要清晰。3、师生一同做准备活动。1、绕足球场跑步2、学生站成四列横队。3、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。5、动作一致,精神饱满。四列横队,体操队型6三、基本部分一、传接球练习1、练习方法:一传一停两人一组,面对着传球2、教学重点:脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方1、先是四列横队,教师站两排中间讲解并示范传球动作要领2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。1、认真听教师讲解示范动作2、分散队伍开始练习。15法。3、教学难点:传停球的力度和准确性。4、教学口

3、诀:脚尖向上翘大腿往外翻踢球踢中部传球方向正3、教师在中间巡回指导,并纠正错误。2、组织:两人一组散点二、传球接力游戏1、游戏方法:分两组进行,两组相对而站,中间隔一定距离。然后进行传球游戏。2、游戏规则:传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后,直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方1、讲解游戏规则并且做出示范。2、组织队伍进行游戏3、注意学生游戏时安全问题1、认真听教师讲解游戏规则2、听指挥排好队伍进行游戏11四、结束部分1、课堂小结2、下课1、教师指出本次课的优缺点2、师生再见1、认真听教师讲2、师生再见1、组织:围教师散点2、组织:散点坐草地上5场地器材足球场。足球26只,游戏所需障碍物

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