第三单元 9.3 《声声慢》课件27张 统编版高中语文必修上册 .pptx

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1、声声慢,李清照,1.了解李清照的生平与创作。 2.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。 3.在词的艺术境界中陶冶美好的感情。,学习目标,李清照的生活和创作以宋室南迁为界分为前后两期。 前期:出身于书香门第之家,父亲李格非为当时著名学者,母亲知书达理、温婉贤惠。18岁嫁与金石考据专家赵明诚,夫妻共同致力于书画金石的搜集整理,诗词唱和,生活美满和谐。前期以抒发对爱情的追求和对自然的热爱为主,写得曲折,含蓄,韵味深长,形象鲜明,如如梦令二首,活泼秀丽,语句清新别致;醉花阴(莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦)则通过对相思之情的描写,表达了对丈夫的深厚感情。,走近作者,后期:金兵入

2、侵,宋朝南迁,李清照逃往南方,不久,赵明诚染病身亡。她四处流亡,曾被人诬陷通敌。再后来,赵明诚生前搜集的金石古玩大部分丢失,她的境况也变得越来越艰难。后期的词和前期迥然不同,国破家亡使她精神痛苦,所以词风也充满凄凉低沉之音,主要是抒发伤感怀旧,悼亡之情。 声声慢是作者后期作品。,走近作者,声声慢是李清照的晚期作品,词情凄清。李清照写这首词时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下,作者写下了声声慢这首词,通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。

3、,背景介绍,唐宋词的创作有一个传统的题材,就是写闺怨,“闺怨词”是专门用来表现妇女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性,他们写的词被称为“代言体”,也就是代替妇女说话。男性代替妇女来表情达意,总归是隔着一层。李清照是词史上一位重要的女作家,她的“闺怨词”是写自己的真实生活和内心世界,是说自己要说的话。所以,她的出现使词坛放射出了一道新奇的光芒。读李清照词的着眼点首先应放在这一点上。,闺怨词,上片分为两个层次。从“寻寻觅觅”至“晚来风急”为第一个层次,写寒风袭人之时,自己却孤寂无依。从“雁过也”至“却是旧时相识”为第二个层次,点出对亡夫赵明诚的怀念。 下片也可以分为两个层次。从“满地黄花”到“

4、如今有谁堪摘”为第一个层次,紧承上片的悼亡,哀叹如今无人与我共摘。从“守着窗儿”至“怎一个愁字了得”为第二个层次,着重刻画自己愁苦悲痛的心境。,层次结构,古诗词十分重视字句的锤炼,有诗眼,词眼之说。请同学们思考,这首词的词眼是什么?,愁,文本研究,词人通过什么样的手法抒发出这种感情的?,采用直接抒情和借景抒情相结合的方式。,文本研究,从词中找出直接抒情的句子。,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。 雁过也,正伤心。 守着窗儿,独自怎生得黑? 这次第,怎一个愁字了得?,文本研究,朗读第一句词,回答,凄凄惨惨戚戚这种感觉是如何产生的?,词人早起百无聊赖,若有所失,东张西望,想要找点什么寄托自己

5、的空虚,找的也许是丈夫,也许是以前美好生活的点滴,可是四周却是冷冷清清,只有她自己孤单的身影。一个无忧无虑的贵妇人,如今沦为流落无依、形影相吊的寡妇,其凄惨之景象,令人目不忍睹,其悲伤之心情,在叠词的回环往复中传到读者心中。,文本研究,如何理解“乍暖还寒时候,最难将息”?,表面埋怨天气冷暖不定,令人身体不适,实际上实在说生活的变故际遇令人沉沉浮浮,忧喜不定。想想夫唱妇随、共赏拓片的欢乐时光犹在眼前,顷刻之间却剩自己一个承受生活的风风雨雨。,文本研究,为什么大雁飞过会让词人感觉是旧时相识,又为什么会勾起词人的伤心之情?,一剪梅有句词:云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。那雁,也许就是当年为他们传

6、信的使者。甜言蜜语犹在耳边,斯人却已逝,千山暮雪,万里层云,天人相隔,睹物思人,情何以堪? 大雁冬天南飞,春暖北归,词人自北方逃难至南方,早已国破家亡,有家不能回,新愁又添旧恨。 旧时相识异乡相逢,更增添词人天涯沦落之感。 大雁是古诗中常用来表现离愁别恨的意象。,文本研究,“雁”是作者用来表情达意的一个意象,在此词中,你还能找到类似的意象吗?这些意象有什么特殊的含义吗?,(1)淡酒: 举杯消愁愁更愁。 李白 酒入愁肠,化作相思泪。 范仲淹苏幕遮 词人本想借酒御寒,殊料,非但不能抵御刺骨寒风,却又想起以前把酒言欢的情景,此刻只能自斟自饮,两相对照,愁情更重了。,文本研究,(2)黄花: 指菊花,黄

7、花堆积指菊花繁盛,千朵万朵压枝低,大好景象,本该夫妇携手共赏,丈夫摘取一朵为妻子戴上,万般柔情,千种疼爱,此刻的作者却已是形容枯槁,无心赏花,也无人再会怜惜她。这种感情与刘夷希代悲白头翁中一句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”中所抒发的感情是多么地相似啊!,文本研究,(3)梧桐: 梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。 温庭筠更漏子 它传递出的是一种离愁别绪,一种强烈的思念之情。 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌 写出了杨贵妃去世之后唐玄宗心中的悲凉以及对佳人的苦苦思念。 本词中,作者也正是借梧桐表达内心的哀怨和凄凉,更何况,外面淅淅沥沥的缠绵细雨不时敲打这她的

8、耳膜,扰乱她的心扉,梧桐加上细雨的点染,使词人的愁情浓得怎么也化不开。,文本研究,小结:词人是词坛才女,也是一位丹青妙手,你看,她选择的是惨淡的黄昏,堆积的黄花、南飞的大雁,点滴的细雨,这样一些饱含愁情的事物,将它们别具匠心地组合在一起,反复地渲染,给我们营造了一种如怨如慕、如泣如诉的意境。,文本研究,词人通过描写在残秋的所见所闻所感营造出冷清悲凉的意境,抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。,中心思想,1、善用叠字,以奇取胜。 词的上片连用十四个叠字,声情并茂,字字打动人心。“寻寻觅觅”,写四处张望若有所失的神态,表现内心极度的空虚;“冷冷清清”,由天寒暗示社会冷漠,表现内

9、心的孤独:“凄凄惨惨戚戚”,在前两句的基础上直抒内心极度凄惨、悲苦的心境。下片“点点滴滴”再次运用叠字,突出悲苦之情,缠绵如不绝细雨,直穿心底,难以排遣。如此大量地运用叠字,并且取得这样好的艺术效果实乃前所未有,堪称奇特大胆。,艺术特色,2、层层铺叙,渲染悲愁之情。 全词巧妙而自然地用铺叙的手法,将日常生活加以高度概括,突出地表现了主题。作者以“悲愁”两字贯穿全词,不断变换角度,反复渲染。开首十四叠字,定下情感基调,统领全篇。接着从天气寒冷、晚来风急、雁过伤心、黄花遍地、守窗独坐、梧桐细雨等六个方面反复渲染悲愁伤痛之情。结尾以“愁”字点出,层层铺叙,首尾呼应,将沉痛无比的悲愁,抒发得淋漓尽致。

10、,艺术特色,3、语言质朴自然,令人回味无穷。 全篇纯用口语,朴素自然,毫无斧凿之迹。词面意思似浅实深,令人回味无穷。作者描绘的几个画面,其深层含义,难以一时体味尽然。“声声慢属慢曲,拖音袅娜,更增缠绵悲愁之情。通篇又用仄韵体,押入声韵,读来短促幽咽,饮恨吞声,使悲愁之感,哀叹之情更见浓郁。,艺术特色,1.下列对联分别写的是哪几位作家?对应正确的一项是( ) 兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。 铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。 明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。 大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨

11、深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 A.范仲淹 苏轼 辛弃疾 李清照 B.范仲淹 辛弃疾苏轼 李清照 C.苏轼 辛弃疾岳飞 李煜 D.苏轼 柳永 辛弃疾 李煜,当堂检测,【答案】B 【解析】联中“忧乐关乎天下”出自岳阳楼记中的名句;“继东坡”“冀南宋”写的是辛弃疾;“铁板铜琶”“珠崖儋耳”写的是苏轼;上句写李清照的故居,下句指她的诗词风格,其中点出了她的作品集名漱玉词及金石录。,当堂检测,2.位女老板创办了一家房地产公司,她特意请自己的中学语文老师为新公司命名。老师接到这个委托后,将其命名为“易安房地产开发有限公司”。请你写一段文字,说明“易安”这一名称的意义。150字左右。,当堂检测

12、,【答案】“易安”,从字面上看有两层意义:一是房价合理,容易安家;二是居住平安,非豆腐渣工程。此外还有联想意义:它能让人想到晋代陶渊明归去来兮辞中“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”的名句,家不在大,容膝即可,叫人知足常乐;而“易安”又是宋代大词人李清照的号,刚好求名的老板也是一位女中豪杰(女强人),让人顿生好感。,当堂检测,阅读下面的宋词,回答34题。 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 3.声声慢和一剪梅的词眼都是一个“愁”字,这两种“愁”一样吗?为什么? 4.一剪梅是李清照早期的作品,相传是她因思念远游的丈夫而作,最后三句“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”历来为人称道,请说说这三句的妙处。,当堂检测,【答案】 3.不一样。因为一剪梅表现的是相思之苦,是一种“闲愁”;而声声慢表现的则是历尽颠沛之苦、丧夫之痛、亡国之恨后的沉甸甸的深沉的“悲愁”。 4.这三句形象地写出了作者对丈夫的思念之情难以排遣。“眉头”与“心头”对应,“下”“上”两字,化无形的愁情为可见可感之物;皱着的眉头方才舒展,而思绪又涌上心头,“才”与“却”,表现了相思起伏变化的短暂。,当堂检测,

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