学年九年级化学上册第七单元燃料及其利用.燃烧和灭火同步练习含解析新版新人教版.docx

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1、课题7.1 燃烧和灭火练【根底篇】1、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是A、隔绝空气 B、降低可燃物的着火点C、去除可燃物 D、使可燃物温度降到着火点以下【答案】D【解析】A、用嘴吹不但没有隔绝蜡烛与空气的接触,反而增大了蜡烛与氧气的接触面积,所以这不是蜡烛熄灭的原因;B、着火点是物质的一种固有属性,一般不会改变,所以不能降低蜡烛的着火点;C、而嘴吹蜡烛未能移走蜡烛,所以这不是蜡烛熄灭的原因;D、嘴吹蜡烛时空气流通快了,带走了蜡烛周围的热量,从而降低了蜡烛的温度。2、以下有关灭火原理的说法中,错误的选项是A、去除可燃物 B、使可燃物与其他物品隔离C、隔绝空气 D、降低可燃物的着火点【

2、答案】D【解析】水可以使燃烧的物质熄灭的原理是 降温和隔绝氧气,但是,着火点是物质的固有的属性,是不可以改变的,改变的只是可燃物的温度,应选D3、森林火灾时,灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带,其主要目的是A、隔离空气 B、隔离可燃物C、降低可燃物的温度 D、促进烟尘的扩散【答案】B【解析】根据灭火原理,灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带的目的是去除或隔离可燃物。应选B。4、以下图标与燃烧、爆炸无关的是AB C D【答案】C【解析】A、图中所示标志是禁止烟火志,与燃烧爆炸有关;B、图中所示标志是禁止放易燃物标志,与燃烧爆炸有关;C、图中所示标志是塑料制品回收标志,与燃烧爆炸无关;D、图中所示标志是

3、禁止堆放易燃物标志,与燃烧爆炸有关。应选C。5、以下说法正确的选项是A加油站严禁烟火 B高层楼房着火乘电梯逃生C燃气泄漏关闭阀门翻开排气扇 D灭火要同时破坏燃烧的三个条件【答案】A【解析】A加油站空气中含有燃油蒸汽,遇火易发生爆炸,故正确;B高层楼房着火时,易发生断电现象,不能乘电梯逃生,故错误;C煤气具有可燃性,与空气混合后,遇到明火或电火花易发生爆炸,所以不能翻开换气扇,而应先关闭阀门,翻开门窗通风,故错误;D灭火时只需破坏燃烧的一个条件即可,故错误。应选A。6、化学与生活密切相关,以下做法合理的是A、油着火,用水浇灭 B、电器着火,用泡沫灭火器浇灭C、用明火检查液化气罐是否漏气 D、在火

4、场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行【答案】D【解析】A、油的密度比水的小,会浮在水面,水起不到灭火的作用,故该做法错误。B、电器着火,干粉灭火器灭火,故该做法错误。C、液化气具有可燃性,遇到明火可能发生爆,故该做法错误。D、用湿毛巾捂住口鼻,能防止吸入烟尘;生成的有毒的气体受热密度变小,上升聚集在高处,故要匍匐前进,寻找平安出口,故该做法正确。应选D。7、在野外游玩禁止乱扔烟头,以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是A、提供氧气 B、改变可燃物的着火点C、提供可燃物 D、使可燃物的温度到达着火点【答案】D【解析】可燃物的着火点是物质固有的性质不能改变,烟头引起火灾的主要原因是

5、使温度到达可燃物的着火点。应选D8、某同学用如下图装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须到达一定温度着火点才能燃烧的实验事实是A、B、C、D、【答案】B【解析】A、不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧。二者都不燃烧,无法说明任何问题,故不符合题意;B、通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。说明物质的燃烧需要到达一定温度,故符合题意;C、不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。限制的条件不同

6、,不能说明物质的燃烧需要到达一定温度,故不符合题意;D、不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。说明物质的燃烧需要空气,而不是说明物质的燃烧需要到达一定温度,故不符合题意。应选B9、燃烧是人类最早利用的化学反响之一,火善用之为福,不善用之为祸下面是一些常用的灭火方法:熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;木材着火时,用泡沫灭火器灭火;油锅着火时,用锅盖盖灭;熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;房屋着火时,用高压水枪灭火;森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准1 ,包括事例2 填序号【答案】隔绝氧气,【解析】关闭液化气阀门和森林着火砍树

7、木都是移走了可燃物;锅盖、灯帽盖都是隔绝了氧气;水警惕性吸热起到降温作用。10、2022年1月17日,某市发生天然气爆炸事故。1从燃烧的条件分析:因为天然气具有 性,所以泄漏后与 接触,遇明火发生爆炸;2爆炸引发楼房着火,用高压水枪灭火,其原理是 。【答案】1可燃;氧气。2使温度降到可燃物着火点以下。 【解析】1可燃性物质分散到空气中,遇火会瞬间燃烧引发爆炸;故填:可燃;氧气。2水蒸发时吸收热量,可以使温度降低到可燃物的着火点以下,从而到达灭火的目的。故填:使温度降到可燃物着火点以下。 【提升篇】11、以下是关于成语包含的化学原理的表达,不合理的是A、钻木取火_摩擦生热,使可燃物的温度到达着火

8、点而燃烧B、煽风点火_使空气流通,为燃烧补充空气或氧气C、釜底抽薪_取出可燃物,使燃烧更旺D、百炼成钢_屡次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准【答案】C【解析】A、摩擦生热,提高了温度,到达可燃物的着火点,从而实现了燃烧,故此选项正确;B、扇子扇风,促进空气的流通,使可燃物与氧气充分接触,使燃烧更旺,故此选项正确;C、抽薪就是移去可燃物,控制了物质的燃烧,从而实现灭火,故此选项错误;D、钢比生铁的含碳量低,生铁变成钢是消耗碳的过程,从而到达钢的标准,故此选项正确。故答案为:C12、采取正确的措施,能够防止火灾发生或减少灾害损失,以下灭火方法不恰当的是A油锅起火用锅盖盖灭 B酒精

9、灯着火用湿抹布盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离带 D汽车油箱着火用水浇灭【答案】D【解析】A、油锅起火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,应选项说法正确;B、酒精灯着火,用湿抹布盖灭,是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,应选项说法正确;C、森林起火,砍伐树木形成隔离带,是利用了去除可燃物的灭火原理,应选项说法正确;D、汽车油箱着火,不能用水浇灭,应为汽油的密度比水小,加少量水后,汽油会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧,应选项说法错误。应选D。13、俗话说“人要实心,火要空心,以下对“火要空心的目的理解正确的选项是A增大可燃物与氧气的接触面积 B隔绝空气C

10、降低可燃物的着火点 D移除木柴使火熄灭【答案】A【解析】从燃烧的条件可知,可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越剧烈,所以“火要空心增大可燃物与空气的接触面积,使火烧的更旺。应选A。14、如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的选项是A只有左侧试管中的红磷能燃烧 B只有右侧试管中的白磷能燃烧C磷燃烧的反响属于氧化反响 D烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染【答案】A【解析】A红磷的着火点是200左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故错误;B白磷的着火点较低,热水的温度到达了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故正确;C磷燃烧是磷与氧气发生的化学反响,属于

11、氧化反响,故正确;D白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反响,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故正确。应选A。15、关于燃烧和灭火,以下说法正确的选项是 A.家用电器着火,应立即用水浇灭 B.厨房天然气泄露,可翻开脱排油烟机排气C.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖D.面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧,但不会发生爆炸【答案】C【解析】A、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,应选项说法错误;B、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,天然气具有可燃性,翻开油烟时机产生电火花,可能发生爆炸,应选项说法错误;C、燃着的酒精灯不慎碰倒而着

12、火,应立刻用湿抹布扑盖,隔绝空气而灭火,应选项说法正确;D、面粉在有限的空间内遇到明火会急剧燃烧,可能会发生爆炸,应选项说法错误。应选C。16、由燃烧的条件判断以下说法正确的选项是A只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B燃烧一定会引起爆炸C水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气【答案】D【解析】A、只有可燃物在具备了与氧气接触、温度到达了着火点才能燃烧,故A错误;B、燃烧不一定会引起爆炸,故B错误;C、水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的温度,火点属于物质的属性,一般不能改变,故C错误;D、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因

13、为隔绝了空气,故D正确。应选D。17、燃烧是生活中一种常见的现象。以下有关燃烧和灭火的说法错误的选项是A、氢气可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与B、碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气D。档案室内资料着火,立即用泡沫灭火器灭火【答案】D【解析】A、氢气可以在氯气中燃烧没有氧气参加,说明燃烧不一定要有氧气参与,故A正确;B、氧气的浓度越大,可燃物燃烧越剧烈,故B正确;C、盖上锅盖能隔绝氧气,可以灭火,故C正确;D、用泡沫灭火器灭火会对档案资料造成污染,故D错误;18、某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致

14、火灾就此事件答复以下问题:1从物质燃烧的条件看,蚊帐是 。2该同学慌忙翻开房门,致使火势迅速扩大,其原因是 。3同寝室同学惊醒后,一边拨打“119,一边采取了以下自救措施,其中正确的选项是_填序号A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B跳楼逃生C藏在桌子底下等待救援4消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是 。【答案】1可燃物;2有了充足的空气或有了充足的氧气或空气流通;3A;4降低可燃物温度到着火点以下或降低温度【解析】1蚊帐可以燃烧是可燃物,蚊帐燃烧具备了燃烧具备的条件;2翻开门窗,空气流通致使氧气量增加,会导致火势更猛;3寝室着火后不要慌张,应及时采取自救措施,如快拨“119,及时组织同学用

15、湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离,不能等靠,更不能跳楼4水蒸发会带走热量,水灭火的原理是:降低可燃物温度到着火点以下或降低温度。19、如图是教材燃烧条件探究的实验图,请根据实验答复以下问题:1图中X是 。2铜片上不能成功燃烧的物质是 填名称。3要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将 通过导管通入白磷处。【答案】1水;2红磷;3氧气【解析】1图中X是水;2铜片上的红磷,没有到达燃烧所需要的最低温度240,不满足燃烧所需条件,故不燃烧图1中铜片的红磷不燃烧,说明燃烧需要温度到达可燃物的着火点;3水的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触;使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将氧气通过导管通入白磷处。20、在通常

16、情况下,燃烧需要三个条件: ;氧气或空气;到达燃烧所需的最低温度也叫着火点。1下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息答复有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40、240。铜片上的红磷不燃烧,是因为 。烧杯中水的作用一方面 ,另一方面 。2为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“禁止吸烟的是 填字母序号。【答案】可燃物;1温度没有到达红磷的着火点;使热水中的白磷隔绝了氧气;给铜片上的白磷燃烧提供了热量;2B。【解析】在通常情况下,燃烧需要三个条件:可燃物;氧气或空气;到达燃烧所需的最低温度也叫着火点。故填:可燃物;1铜片上的红磷虽然具有可燃性且与氧气接触,但是其温度没有到达红磷的着火点,所以没有发生燃烧;故填:温度没有到达红磷的着火点;烧杯中水的作用一方面是使热水中的白磷隔绝了氧气;另一方面给铜片上的白磷燃烧提供了热量;故填:使热水中的白磷隔绝了氧气;给铜片上的白磷燃烧提供了热量;2A是禁止燃放烟花爆竹的标志;B是禁止吸烟的标志;C严禁烟火的标志;D禁止携带火种的标志;故填:B。

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