期末复习之新高考下定义题型讲解.pptx

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1、,新高考题型,复习,下定义,目标,壹 .掌握基本要求,贰 .掌握答题思路,叁 .提升解题能 力,肆 .通过练习巩固,下定义题型,复习,结合有关材料,给某个术语下定义。下定义,也叫界说,就是用判断的形式把概念所反映对象的本质属性揭示出来。,一般形式,25%,20%,45%,20%,所谓,就是,叫做,即,是,试比较下面的两种形式,哪一种是下定义格式:,自来水笔是一种有着金属笔头,能吸墨水的笔。 自来水笔是一种笔,它有着金属笔头,能吸墨水。,第一种为下定义格式,第二种则是作诠释。,方法指津,记住“两个公式”,掌握“三个步骤”,用好“四条规则”,淘汰“六种信息”,如何给概念下定义?,记住“两个公式”:

2、 种概念 是 种差 属概念。 种差 属概念 叫 种概念 。,民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌 、歌谣。,被定义概念(种概念),下定义概念(属概念),“民歌”的特有属性,如何下定义,掌握“三个步骤”: 1分析材料,找准属概念 (从材料中找出比被定义的概念更大一层的概念术语。如果没有恰当现成的属概念,就需要根据内容自己确定属概念。),如何下定义,2筛选信息,明确本质属性找种差 “本质属性”是不同于同类事物的本质特征,是种概念(被定义概念)在属概念(下定义概念)下同其他并列的种概念之间的本质差别。 注:既要准确筛选语段中的关键信息,保证重点不缺失,又要归纳相同信息,删除

3、重复或冗余信息,保证语句简洁。,如何下定义,3整合信息,合理表达 把被定义者、概念的本质属性、下定义概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,用判断单句形式使之符合下定义的表达方式。更何况,下完定义,不能再作解释。,如何下定义,2020年山东卷4题 请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。,首先筛选出有效信息:“涉及地理学的各个分支”“后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发展的原因,探索背后的规律”“历史地理学把空间和时间结合起来的特征,体现了发生学原理的应用,意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,这是近现代科学的重要特征”

4、。然后找到主谓宾,即历史地理学是学科。再将有效信息整合,用“是”的句式作答。,历史地理学是现代地理学的分支学科, 具有时空结合的特征, 以自然和人文地理现象的产生,形成及其演化的过程为研究对象, 探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。,04浙江卷22题 提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意) 为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者称二十四史为“正史”。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。 答:二十四史是_,二十四史是采用纪传体的体例.是比较系统的记录了中国四千多年

5、的历史,为封建统治阶级提供历史借鉴,封建统治者称它为“正史”.,不是单句,二十四史是比较系统的记录了中国四千多年的历史, 为封建统治阶级提供历史借鉴为目的的纪传体史书.,要点遗漏,漏掉“正史”,二十四史是采用纪传体体例比较系统地记录中国四千多年历史的为封建统治阶级提供历史借鉴的并被称它为”正史”的一本书.(一本史书一部历史一种史料一种记录),中心词不妥,语句不通,二十四史是系统地对中国四千多年来的历史,以纪传体作为体例,以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的,被封建统治者称它为”正史”的著作。 (改:为封建统治阶级提供历史借鉴为目的而编撰的),二十四史是有编撰目的和一定体例的而且记录系统的正史。,

6、改变原意,04浙江卷22题 提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意) 为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者称二十四史为“正史”。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。,二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史。,温馨提示,复习,必要时要调整语序, 整合后的句子不能改变原意,也不能出现语病。 做好“下定义”题,掌握以上步骤是必要的,但考生的筛选信息和变换句式的能力则是基础和关键。,用好“四条规则” 定义必须相称 例:

7、民歌是流传在民间的歌谣。 知识分子是受过高等教育的精英。 定义不能循环 例:魔术是的一种魔术。 合同法就是有关合同的法律。,(定义过宽),(定义过窄),如何下定义,用好“四条规则” (3)定义不能否定 浪漫主义不是唯美主义。 经济基础不是上层建筑。 唯物主义不是唯心主义。 (4)定义不能比喻 例:建筑是凝固的音乐。 童话是一枝别具姿色的奇葩。 书目就是打开知识宝库的钥匙。,如何下定义,淘汰“六种信息” 重复信息 比较信息 原因、背景信息 描写信息 影响、作用信息 举例信息,如何下定义,例:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。 1遗传是一种生物自身繁殖过程。 2这种繁殖将按照亲

8、代所经历的同一发育途径和方式进行。 3在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。 4这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。,淘汰“重复信息”,参考答案:遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。 或:生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。,如何下定义,淘汰“比较信息”,例:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“因特网”下定义。 1因特网是一种新的媒体,它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同 2它跨越时空,全球一网 3它信息无限,时

9、效性强 4它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。,参考答案:因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体,跨越时空、全球一网,信息无限、时效性强的一种新的媒体。,如何下定义,淘汰“原因、背景信息”,例:阅读下面文字,为“光活化农药”下一定义。 20世纪初,人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代,约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用,将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现,一些物质平时并没有毒性,但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下,会变得有毒,从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性,因此很适合制成农药

10、。近年来,光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。,参考答案:光活化农药是用某些平时无毒,但进入生物体后在光照下产生毒性,又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种杀虫药(农药)。,如何下定义,淘汰“描写信息”,例:根据下面一段材料,给“阙”下一个定义。(不超过45字) 据专家介绍,在汉代,阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁,都要立阙,它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”,所以墓室前也都修建门阙。阙就是楼,立在大门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明,木阙今天已荡然无存,而建造在宗庙祠堂、墓室神

11、道两旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分。,参考答案:阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。,如何下定义,淘汰“影响、意义、作用信息”,例:提取下列材料的要点,并用一句话给“转基因技术”下定义。 转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性,达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标,并可以预测收成,提高水的利用率,以及减少合成杀虫剂的用量等等。,影响、意义,作用,参考答案:转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术。,如何下定义,淘汰“举例信息”,例:根据下列文字提供的信息,给“遗传工

12、程”下一个定义。 生物学上有一个轰动世界的发现,就是可以把影响遗传的信息,挂在一种叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上传下去。这就是把这种高分子人为地变化一下,把一个高分子的某一段遗传信息切下来,接到另一个上面,改变遗传的某一特性或创造新的物种。这样,就有可能打破植物、动物的界限,把植物的某一特性接到动物上面。这样,不但能使细胞内部发生变化,而且使细菌发生变化,如把胰岛素的遗传信息切下来,接到容易繁殖的大肠杆菌上面去,使产生出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术叫遗传工程,用它建立了一门新的工业。,参考答案:遗传工程是人为变化DNA以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。,如

13、何下定义,请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。(2006年全国卷) 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段,使物体在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。,参考答案:魔术是借助物理、化学原理或特殊装置,以不易察觉的敏捷手法,使物体产生奇妙变化的一种杂技。,牛刀小试,如何下定义,挑战高考:,1. 从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。 心理咨询

14、是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。 这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。 参考答案:心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 或:运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。,如何下定义,挑战高考:材料见习题,请结合材料内容,给发展经济学下一个简要定义。,如何下定义,历史地理学是研究历史时期地理环境及其演变规律的学科,是地理学的分支学科,又继承沿革地理研究的传统,是发源

15、于西方的现代地理学的组成部分。(根据材料中对“历史地理学”性质、特征的描述总结可知,具体表述可以有所不同。),挑战高考:,2.根据下面一段文字,概括说明什么是“洼池效应”(不超过30个字)。 区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。 “洼池效应”指: 参考答案:“洼池效应”指环境优势加速(吸引)生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象(效应)。,具体阐述“洼池效应

16、”,环境对区域竞争的影响,1.请提取其要点,整合成一个单句,为“人道干预”下定义。 人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。 人道干预不必得到被干预国的同意。 人道干预的目的是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。 人道干预的实施可以经过联合国授权,也可以不经过联合国授权。,(表条件),(表目的),参考答案:人道干预是不必得到被干预国同意,经过或者不必经过联合国授权,为预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法,由一些国家采取的武力强制行动。,(属概念),(表范围),:学会安排多个定语顺序,(表条件),实践提高,请结合材料内容,给发展经济学下一个简要定义。,认真完成配套练习,习题,好好理解,

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