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1、山东省枣庄市六年级上学期语文期末水平测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用（40分） (共8题；共40分)1. （5分） 形近字组词。蛙_ 卖_ 破_娃_ 买_ 披_2. （3分） 照样子写字。乐乐的发现：口鸟=鸣 一白=百你的发现：_ _3. （3分） 找出课文唱脸谱中表示颜色的词。 4. （4分） 补充词语，再选择恰当的词语填空。 准确_ 欣然_ 确确_争奇_ _一现 _观察秋天一到，公园里的菊花_，非常迷人。他思考片刻，_地做出了这道题。5. （5.0分） 课文回眸室（根据课文内容填空）。 本文写了一只_
2、的狗，先跟公鸡学会了_，结果引来了_；又跟杜鹃学会了_叫，结果差点_被开枪打死的事。6. （6分） 仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。 例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。7. （6分） 根据课文内容填空湖光秋月两相和，_。_，白银盘里一青螺。8. （8.0分） (2019六上无锡期末) 诗文积累，完成填空。 （1） 从古至今，很多文人墨客都会借诗词来表情达意，孟浩然借“_，_”来表达自己的羁旅之愁；辛弃疾借“_，_”来抒发对美好生活的
3、向往；刘禹锡借“_，_”来展现他一往无前、逆流而上的气概。 （2） 本学期，我认识了很多人物，有_的少年闰土；有_的狼牙山五壮士；有_的鲁迅（用原文语句回答）；还有_和_这对“知音”。（3） 本学期，我学到了很多知识，知道了“五行”是指_；明白了“无情未必真豪杰，_”；深刻记住了“_，当以死守，_。” 二、 阅读理解（25分） (共4题；共60分)9. （7.0分） 课内阅读。蝙蝠与雷达片段科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，
4、蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。（1） “碍”的音节是_，“荧”的部首是_。 （2） 从文中找出下列词的近义词。 仿照_ 重复_阻碍_ 打开_（3） 读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。 （4） 蝙蝠在夜里是这样的飞的：_。 （5） 飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：_。 （6） 人们根据蝙蝠发明了雷达
5、，你能从生活找出相关的例子吗？ 人们根据_发明了_。人们根据_发明了_。10. （18.0分） (2019古浪模拟) 阅读下文，回答问题。 我的暖，一寸长这是一个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。他隔着车窗朝我弯着腰，腼腆地笑着。“有事吗？”我也笑笑。男子搓搓手，不住地点头，说：“大哥，能坐坐您的车不？”“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生芥蒂。“不不不，”他把头摇得像拨浪，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”说完，他那布满血丝的大眼睛充满了乞求的眼神。我犹豫了
6、一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前。他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门
7、口，他才告诉了我答案。原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子，孩子的心里因此出现了阴影。“其实俺明白，城里人也待俺们如亲兄弟般好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来，然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。（1） 联系上下文推想下列词语的意思。 翌日：_。心生芥蒂：_。（2） 三天前，“我”一直不明白的问题是：
8、_。 （3） 请用简洁的语言归纳短文的主要内容。 （4） 品读句子，完成下列各题。 请用横线在文中画出中年男子的外貌描写。临走的时候，他望向我的眼神里，充满了感激。他为什么会充满感激？你怎么理解“我的暖，一寸长”？（5） 短文后四个自然段与前文画横线的句子前后照应。你觉得这样写有什么好处？ 11. （5分） 图上有谁？他们在干什么？干得怎么样？ 12. （30分） (2019四上商丘月考) 作文。题目：_真开心提示与要求：把题目补充完整横线上可以填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”、“和伙伴们一起做游戏”等；通过具体事例写出开心的原因，语句通顺350字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用（40分） (共8题；共40分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：二、 阅读理解（25分） (共4题；共60分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、考点：答案：12-1、考点：解析：