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1、第16课 地球的宇宙环境1第1页，共26页，编辑于2022年，星期日第第16课 地球的宇宙地球的宇宙环境境考点突破考点突破名题示例名题示例随堂演练随堂演练课后训练课后训练2第2页，共26页，编辑于2022年，星期日一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 3第3页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 1.组组成成：太太阳阳系系的的中中心心天天体体
2、为为太太阳阳，围围绕绕太太阳阳运运行行的的天天体体包包括括行行星星、卫星、彗星、流星体和行星际物质等。卫星、彗星、流星体和行星际物质等。一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星4第4页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 2.八八大大行行星星：按按与与太太阳阳的的距距离离由由近近及及远远，AH依依次次为为水水星星、金金星星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。共共同同的的运运动动特特征征：八八大
3、大行行星星绕绕日日公公转转共共同同的的规规律律是是：共共面面性性（公公转转轨轨道道几几乎乎在在同同一一个个平平面面）、同同向向性性（都都是是自自西西向向东东公公转转）、近近圆圆性性（公公转转轨轨道道是是一一个个类类似似正正圆圆的的椭椭圆圆）。其其中中，金金星星（B）是是唯唯一一逆逆向向自自转转的的行行星星，天天王王星星（G）是是一一颗颗躺躺着着自自转转的的行行星星，而而地地球球的的自自转转和公转运动都无特别之处。和公转运动都无特别之处。一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星5第5页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演
4、练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 2.八八大大行行星星：按按与与太太阳阳的的距距离离由由近近及及远远，AH依依次次为为水水星星、金金星星、地地球球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。共同的物理特征，共同的物理特征，如下表：如下表：八大行星八大行星八大行星八大行星质量（地质量（地质量（地质量（地球为球为球为球为1 1 1 1）体积（地体积（地体积（地体积（地球为球为球为球为1 1 1 1）平均密度平均密度平均密度平均密度（克（克（克（克/cm/cm/cm/cm3 3 3 3）公转公转公转公转周期周期周期周期自转周
5、期自转周期自转周期自转周期卫星数卫星数卫星数卫星数（个）（个）（个）（个）类类类类地地地地行行行行星星星星水星水星0.050.050.0560.0565.465.4687.987.9天天58.658.6天天0 0金星金星0.820.820.8560.8565.265.26224.7224.7天天243243天天0 0地球地球1.001.001.0001.0005.525.521.01.0年年2323小时小时5656分分1 1火星火星0.110.110.1500.1503.963.961.91.9年年2424小时小时3737分分2 2一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行
6、星6第6页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 2.八八大大行行星星：按按与与太太阳阳的的距距离离由由近近及及远远，AH依依次次为为水水星星、金金星星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。共同的物理特征，共同的物理特征，如下表：如下表：八大行星八大行星八大行星八大行星质量（地质量（地质量（地质量（地球为球为球为球为1 1 1 1）体积（地体积（地体积（地体积（地球为球为球为球为1 1 1 1）平均密度平均密度平均密度平
7、均密度（克（克（克（克/cm/cm/cm/cm3 3 3 3）公转公转公转公转周期周期周期周期自转周期自转周期自转周期自转周期卫星数卫星数卫星数卫星数（个）（个）（个）（个）巨巨巨巨行行行行星星星星木木星星317.91317.911316.0001316.0001.331.3311.811.8年年9 9小时小时5050分分6161土土星星95.1895.18745.000745.0000.700.7029.529.5年年1010小时小时1414分分3131一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星7第7页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题
8、示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 2.八八大大行行星星：按按与与太太阳阳的的距距离离由由近近及及远远，AH依依次次为为水水星星、金金星星、地地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。共同的物理特征，共同的物理特征，如下表：如下表：八大行星八大行星八大行星八大行星质量（地质量（地质量（地质量（地球为球为球为球为1 1 1 1）体积（地体积（地体积（地体积（地球为球为球为球为1 1 1 1）平均密度平均密度平均密度平均密度（克（克（克（克/cm/cm/cm/cm3 3 3 3）公转公转公转公转
9、周期周期周期周期自转周期自转周期自转周期自转周期卫星数卫星数卫星数卫星数（个）（个）（个）（个）远日远日远日远日行星行星行星行星天天王王星星14.6314.6365.20065.2001.241.2484.084.0年年约约1616小时小时2121海海王王星星17.2217.2257.10057.1001.661.66164.8164.8年年1717小时小时4848分分1111一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星8第8页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课
10、课 2.八八大大行行星星：按按与与太太阳阳的的距距离离由由近近及及远远，AH依依次次为为水水星星、金金星星、地地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。分类分类地内行星：地内行星：水星、金星水星、金星地外行星：地外行星：火星、木星、土星、天王星、海王星火星、木星、土星、天王星、海王星类地行星：类地行星：水星、金星、地球、火星水星、金星、地球、火星巨行星：巨行星：木星、土星木星、土星远日行星：远日行星：天王星、海王星天王星、海王星一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星9第9页，共26页，编辑于2022年，星期日 考
11、点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 3.其他天体其他天体 小小行行星星：质质量量很很小小，数数量量众众多多的的围围绕绕太太阳阳运运行行的的天天体体，轨轨道道位位于于火火星星和和木木星星轨轨道道之之间间。小小行行星星有有时时候候会会偏偏离离轨轨道道，甚甚至至闯闯入入地地球的大气层，或被燃烧殆尽，或撞击地球。球的大气层，或被燃烧殆尽，或撞击地球。彗彗星星：沿沿着着扁扁长长的的椭椭圆圆轨轨道道绕绕日日运运行行，周周期期长长短短悬悬殊殊（哈哈雷雷彗彗星星为为76年年）。它它们们运运行行到到距距离离太太阳阳近近的的位位置置时时，
12、外外层层物物质质呈呈现现为为背背向向太太阳阳的尾状（扫帚），称彗尾。的尾状（扫帚），称彗尾。一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星10第10页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 卫卫星星及及地地月月系系：卫卫星星是是绕绕行行星星公公转转的的天天体体。月月球球围围绕绕地地球球公公转转，是是地地球球的的唯唯一一天天然然卫卫星星，组组成成地地月月系系。月月球球在在围围绕绕地地球球公公转转的的同同时时，也也在在自自转转。月月球球自自转转的的方方向向和和周周期期与
13、与公公转转的的方方向向和和周周期期完完全全一一样样。月月球球本本身不发可见光，其上没有大气、水及生命。身不发可见光，其上没有大气、水及生命。一、地球是太阳系中的一颗普通行星一、地球是太阳系中的一颗普通行星3.其他天体其他天体11第11页，共26页，编辑于2022年，星期日二、地球是具有生命存在的特殊星球二、地球是具有生命存在的特殊星球 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 地地球球是是太太阳阳系系中中唯唯一一具具有有生生命命的的星星球球，主主要要与与地地球球所所处处的的宇宇宙宙环环境境和地球自身的地理环境有紧密的关系。
14、和地球自身的地理环境有紧密的关系。12第12页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 地球上有适于生物存在的温度的原因是什么？地球上有适于生物存在的温度的原因是什么？地地球球表表面面的的平平均均气气温温为为15，有有利利于于生生命命过过程程的的发发生生和和发发展展。其其主主要要原原因因是是日日地地距距离离适适中中。若若地地球球距距离离太太阳阳太太近近，温温度度过高；若地球距离太阳太远，地表太冷，生物也无法生存。过高；若地球距离太阳太远，地表太冷，生物也无法生存。地地球球自自转转周周期
15、期长长短短适适中中，致致使使昼昼夜夜更更替替周周期期只只有有24小小时时，白白昼昼增增温温不过于炎热，黑夜降温不过于寒冷。不过于炎热，黑夜降温不过于寒冷。13第13页，共26页，编辑于2022年，星期日 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课 地球上有适于生物存在的温度的原因是什么？地球上有适于生物存在的温度的原因是什么？地球的体积和质量适中，其引力使大量气体聚集在地球表面，形地球的体积和质量适中，其引力使大量气体聚集在地球表面，形成包围在地球的大气层，从而使地球表面的温度变化不会过于剧烈成包围在地球的大气层，从而使地球
16、表面的温度变化不会过于剧烈（可以与月球比较）。（可以与月球比较）。地球内部放射性元素衰变致热。地球内部放射性元素衰变致热。综上所述，综上所述，日地距离适中是地球上有适于生物存在的温度的主要日地距离适中是地球上有适于生物存在的温度的主要原因，但不是唯一的原因，一种自然现象的发生其原因往往是十分复原因，但不是唯一的原因，一种自然现象的发生其原因往往是十分复杂的。杂的。14第14页，共26页，编辑于2022年，星期日【例1】2007年年10月月24日日18时时05分分，“嫦嫦娥娥一一号号”卫卫星星在在西西昌昌卫卫星星发发射射中中心心发发射射升升空空,开开始始了了探探月月之之旅旅，结结合合图图和和所所
17、学学知知识识回回答答(1)(3)题。题。名题示例名题示例 考点突破考点突破 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课15第15页，共26页，编辑于2022年，星期日 名题示例名题示例 考点突破考点突破 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课(1)图图中中包包括括的的天天体体系系统统共共有有 ()A.一级一级 B.二级二级 C.三级三级 D.四级四级(2)“嫦嫦娥娥一一号号”在在飞飞向向月月球球的的数数天天时时间间里里,将将飞飞一一路路测测一一路路。主主要要探探测测的的是是 ()A.太阳风和地球磁场太阳风和地球磁场 B.太
18、阳黑子和耀斑太阳黑子和耀斑 C.大气的成分和天气状况大气的成分和天气状况 D.地球表面海陆分布地球表面海陆分布(3)月月球球是是地地球球的的唯唯一一卫卫星星，月月球球上上 ()A.干旱少雨，沙尘暴频发干旱少雨，沙尘暴频发 B.物理风化作用明显物理风化作用明显 C.化学风化作用超过物理风化作用化学风化作用超过物理风化作用 D.土壤贫瘠土壤贫瘠16第16页，共26页，编辑于2022年，星期日 名题示例名题示例 考点突破考点突破 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课【解析】【解析】本本题题以以最最新新材材料料为为切切入入点点，涉涉及及天天体体系系统统概概念念，
19、月月球球空空间环境等知识。间环境等知识。第第(1)题题，从从图图中中可可以以看看出出，图图中中包包括括太太阳阳系系和和地地月月系系二二级天体系统，级天体系统，“嫦娥一号嫦娥一号”卫星绕月球不属天体系统。卫星绕月球不属天体系统。第第(2)题题，“嫦嫦娥娥一一号号”在在飞飞向向月月球球的的数数天天里里，将将探探测测地地月月空间环境，看一看太阳风和地球磁场的情况。空间环境，看一看太阳风和地球磁场的情况。第第(3)题题，月月球球上上没没有有大大气气，也也没没有有风风、雨雨、云云等等现现象象，故故选选项项A不不正正确确；月月球球上上没没有有水水、生生物物和和土土壤壤，故故C、D不不正正确确；月球上昼夜温
20、差大，物理风化作用明显。月球上昼夜温差大，物理风化作用明显。答案：（答案：（1）B （2）A （3）B17第17页，共26页，编辑于2022年，星期日 名题示例名题示例 考点突破考点突破 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课【例【例2】读图读图,回答下列各题。回答下列各题。18第18页，共26页，编辑于2022年，星期日 名题示例名题示例 考点突破考点突破 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课(1)图图中中所所示示区区域域是是太太阳阳系系的的一一部部分分，图图中中序序号号所所代代表表的的天天体体中中，表表示示地地球
21、球的的是是_，比比太太阳阳系系更更高高一一级级的的天天体体系系统统是是_。(2)按按照照图图中中所所示示顺顺序序，图图中中是是_星星，图图中中是是_星，在它们两者之间存在星，在它们两者之间存在_带。带。(3)按按照照天天体体分分类类，图图中中天天体体均均属属_行行星星，在在太太阳阳系系中中还还有有小小行行星星带带、_星星、_星星、流流星星体体和和行行星星际际物物质质等等天天体体，其其中中心心天天体体是是_，其其他他天天体体都都围围绕绕它它运运转转的的原原因因是是_。(4)按结构特征分类，天体按结构特征分类，天体属于属于_行星。行星。19第19页，共26页，编辑于2022年，星期日 名题示例名题
22、示例 考点突破考点突破 随堂演练随堂演练 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课【解解析析】本本题题以以太太阳阳系系图图考考查查了了天天体体系系统统的的构构成成与与太太阳阳系系的的组组成成等等基基础础知知识识，解解答答时时要要按按距距太太阳阳的的远远近近，自自内内向向外外确确定定好好八八大大行行星星的的名名称称和和位位置置，并并注注意意八八大大行行星星的的分类方法与太阳系中的其他小天体类型。分类方法与太阳系中的其他小天体类型。答案：答案：(1)银河系或河外星系银河系或河外星系 (2)火火 木木 小行星小行星 (3)类类地地 彗彗 卫卫 太太阳阳 太太阳阳的的质质量量占占太太
23、阳阳系系总总质质量量的的99.86%，太太阳阳系系中中其其他他的的天天体体都都在在太太阳阳的的引引力力作作用用下下绕绕太太阳阳公转公转 (4)巨巨20第20页，共26页，编辑于2022年，星期日1.1.C C 运运动动着着的的天天体体之之间间互互相相吸吸引引和和互互相相绕绕转转，组组成成了了天天体体系系统统。地地球球必必须须和和其其他他的的行行星星成成员员与与中中心心天天体体太太阳阳共共同同构构成成太太阳阳系系。星星座座内内各各恒恒星星之之间间不不一一定定都都互互相相绕绕转转，只只不不过过因因为为它它们们在在天球的投影临近而成为星座，所以不一定构成天体系统。天球的投影临近而成为星座，所以不一定
24、构成天体系统。2.2.A A 生生物物生生存存的的三三个个条条件件是是液液态态水水、适适于于生生物物呼呼吸吸的的大大气气及及适适当当的温度，这些都与地球自转的方向无关。的温度，这些都与地球自转的方向无关。随堂演练随堂演练 考点突破考点突破 名题示例名题示例 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课21第21页，共26页，编辑于2022年，星期日3.3.D D 4.4.C C 本本题题主主要要考考查查运运用用知知识识解解决决实实际际问问题题的的能能力力。分分析析火火星星存存在在生生命命的的可可能能性性应应对对比比地地球球上上生生命命存存在在的的条条件件及及原原因因。地地球球上上
25、有有生生命命存存在在需需要要具具备备一一定定的的内内部部和和外外部部条条件件，其其中中液液态态水水的的存存在在显显然然与与地地球球上上有有适适宜宜的的温温度度有有关关，而而地地球球上上温温度度适适宜宜一一方方面面是是因因为为地地球球与与太太阳阳的的距距离离比比较较适适中中，另另一一方方面面也也与与地地球球上上昼昼夜夜更更替替的的周周期期较较适适中中有有关关。火火星星作作为为地地球球的的近近邻邻之之一一，它它离离太太阳阳的的距距离离与与地地球球相相差差不不大大，这这保保证证了了它它有有适适宜宜的的温温度条件；此外，根据表格可知，它的自转周期与地球也非常接近。度条件；此外，根据表格可知，它的自转周
26、期与地球也非常接近。随堂演练随堂演练 考点突破考点突破 名题示例名题示例 课后训练课后训练第第第第 16 16 16 16 课课课课22第22页，共26页，编辑于2022年，星期日 1.D 宇宇宙宙具具有有物物质质性性和和运运动动性性，所所以以A、B错错；140亿亿光光年年只只是是人人类类目目前观测到的宇宙范围。前观测到的宇宙范围。2.B 3.A 图图示示是是太太阳阳系系结结构构示示意意图图，它它包包括括了了其其下下级级的的天天体体系系统统地地月月系系。随随着着月月球球与与地地球球的的距距离离渐渐远远到到一一定定程程度度，月月球球可可能能挣脱地球的引力，成为一颗绕太阳运行的行星。挣脱地球的引力
27、，成为一颗绕太阳运行的行星。课后训练课后训练 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练第第第第 16 16 16 16 课课课课23第23页，共26页，编辑于2022年，星期日 4.A 5.D 图图像像中中的的圆圆为为恒恒星星划划过过的的轨轨迹迹，恒恒星星的的位位置置是是相相对对不不动动的的，因因此此图图像像是是因因地地球球的的自自转转，恒恒星星相相对对位位移移而而形形成成的的。图图像像中中的的中中心心天天体体为为北北极极星星，位位于于地地轴轴延延长长线线上上，因因此此，北北天天极附近的天体的视运动都以其为中心做圆周运动。极附近的天体的视运动都以其为中心做圆周运动。课后训练课后训练 考点突破考点突破 名题示例名题示例 随堂演练随堂演练第第第第 16 16 16 16 课课课课24第24页，共26页，编辑于2022年，星期日谢 谢！小节课结束页湖南学海文化传播有限责任公司湖南学海文化传播有限责任公司链接返回主页25第25页，共26页，编辑于2022年，星期日立足教育 开创未来版式设计：湖南学海文化传播有限责任公司版式设计：湖南学海文化传播有限责任公司26第26页，共26页，编辑于2022年，星期日