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1、官桥中学七年级数学期末测试卷一选择题(本大题有10小题每小题2分,共20分)1、若点P是第二象限内的点，且点P到x轴的距离是4，到y轴的距离是3，则点P的坐标是（ ）A、（-4，3） B、（4，-3） C、（-3，4） D、（3，-4）2、通过平移，可将图（1）中的福娃“欢欢”移动到图（ ）（图1） A B C D3、下列每组数分别是三根小木棒的长度，其中能摆成三角形的是（ ）A B. C D. 4、如右图，下列能判定的条件有( )个.(1) ；(2)；(3) ；(4) .A.1 B.2 C5、两架编队飞行（即平行飞行）的两架飞机、在坐标系中的坐标分别为（-1，2）、（-2，3），当飞机飞到指
2、定位置的坐标是（2，-1）时，飞机的坐标是( )A.（l，5）; B.（-4，5）; C .（1，0）; D.（-5，6）6、下列图形中,只用一种作平面镶嵌,这种图形不可能是 ( ) (A)三角形 (B)凸四边形 (C)正六边形 (D)正八边形7、如图，已知棋子“车”的坐标为（2，3），棋子“马”的坐标为（1，3），则棋子“炮”的坐标为( )(A) （3，2） (B) （3，1） (C)（2，2）(D)（2，2） 8、若方程组中的x是y的2倍，则a等于（ ）A9 B8 C7 D69、点P（2，4）关于x轴的对称点的坐标为 （ ）A（2，4） B（2，-4） C（-2，4） D（-2，-4）10
3、、已知点P（a，a-1），则点p不可能在（ ）二填空题（本大题有6小题,每小题3分，共18分）11、猜谜语（打两个数学名词） 从最后一个数起： 两牛相斗： 12、木工师傅做完门框后，为防止变形，通常在角上钉一斜条，他的根据是_.13、内角和与外角和之比是15的多边形是_边形14、两边分别长4cm和10cm的等腰三角形的周长是_cm15、五子棋和象棋、围棋一样，深受广大棋友的喜爱，其规则是：1515的正方形棋盘中，由黑方先行，轮流弈子，在任一方向上连成五子者为胜。如右图是两个五子棋爱好者甲和乙的对弈图；（甲执黑子先行，乙执白子后走），观察棋盘思考：若A点的位置记做（8，4），甲必须在_位置上落子
4、，才不会让乙马上获胜。16、有下列四个命题：相等的角是对顶角；两条直线被第三条直线所截，同位角相等；同一种四边形一定能进行平面镶嵌；垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。请把你认为是真命题的命题的序号填在横线上_三（本大题共3小题，第17小题6分，第18，19小题各7分，共20分）17、解方程组 18、解不等式组，并把解集表示在数轴上. 19、如图，EF/AD，.说明：DGA+BAC=180.请将说明过程填写完成. 解：EF/AD，（已知）_.(_).又，（_），（_）.AB/_，(_)DGA+BAC=180.(_)四（本大题共2小题，每小题8分，共16分）20、按要求画图：将下图中的阴影部分向
5、右平移6个单位，再向下平移4个单位。21、（本题8分）如图，AD为ABC的中线，BE为ABD的中线。（1）ABE=15，BAD=40，求BED的度数；（2）在BED中作BD边上的高；（3）若ABC的面积为40，BD=5，则点E到BC边的距离为多少？ 五（本大题共2小题，第22小题8分，第23小题9分，共17分）22、如图，一轮船由B处向C处航行，在B处测得C处在B的北偏东75方向上，在海岛上的观察所A测得B在A的南偏西30方向上，C在A的南偏东25方向。若轮船行驶到C处，那么从C处看A，B两处的视角ACB是多少度？ 23、如图，DEF是ABC经过某种变换得到的图形，点A与点D，点B与点E，点C
6、与点F分别是对应点，观察点与点的坐标之间的关系，解答下列问题：（1）分别写出点A与点D，点B与点E，点C与点的坐标，并说说对应点的坐标有哪些特征；（2）若点P（a3，4b）与点Q（2a，2b3）也是通过上述变换得到的对应点，求a、b的值。解：（1）A：，D：B：， E：，C：，F：特征：（2）六（本大题共3小题，第24小题9分，第25、26小题10分）24.情系灾区. 5月12日、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套, 一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付
7、运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?25、学校举办“迎奥运”知识竞赛，设一、二、三等奖共12名，奖品发放方案如下表：一等奖二等奖三等奖1盒福娃和1枚徽章1盒福娃1枚徽章用于购买奖品的总费用不少于1000元但不超过1100元，小明在购买“福娃”和微章前，了解到如下信息：（1）求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元？（2）若本次活动设一等奖2名，则二等奖和三等奖应各设多少名？26. 一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据步 行60人骑自行车100人坐公共汽车130人其他10人 将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图。