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目标：1练习原地向上纵跳抛物。2活动中会听旗帜暗记按恳求活动。准备：1结构幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸如挂历、报纸、美工活动剩下的边料剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花，每人低廉甜头假设干。2教师应用的箩筐、铃鼓等。过程：1开展游戏“雪花飘飘。1每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。2幼儿自由结伴，一人抛“雪花，一人接，然后互换足色停顿游戏，看谁抛得高、接住的次数多。教师留心不雅观看体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用劲向上抛。2师幼共同开展游戏“风儿与雪花。1幼儿手持低廉甜头雪花，扮“小雪花，教师扮“风婆婆或“风爷爷，坚定铃鼓。指导幼儿按照铃鼓声的速度、音量变卦，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲上去。2幼儿熟悉游戏后，可请个不幼儿扮“风婆婆或“风爷爷，幼儿接着游戏。3结构幼儿玩“扫雪花的游戏。教师扮“扫雪人，幼儿扮“小雪花。扫到哪片“小雪花，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。