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英语愉快课堂的一些小方法 在不断听课和上课的过程中，也学到了一些让课堂更加有趣、更加愉快的小方法。 方法一：升降调教单词 有位老师很喜欢用这个方法。先是教学生读降调，然后升调。等到学生熟悉了该单词的读法，就是练习时间了。 当老师读降调，学生读升调，反之亦然。 方法二：中英文同时测 当老师说英文时，学生说出其中文，而当老师说中文时，学生则说出其英文单词。虽然比较简单，但效果应该很不错。 方法三：简笔画教学 例如，先在黑板上画好简笔画，然后让说声说出并拼出其英文单词。 方法四：音标拼读法 可以在教读音时像中文一样拼读。而在讲新课时，写出其音标，让学生边拼边读。“在英语教学中，应当还孩子们说的权利。让民主像一座桥一样搭在师生的心灵至上。做老师的人，要走进学生的心灵世界中去，做他们的好朋友。”让你的英语课堂成为孩子们心灵所向往的最快乐的地方吧！“讲学之功，贵在心悟；施教之功，在于诱导。善思则得，善诱则通；诱思交融，百炼成钢。”教学是一门科学，只要我们肯下功夫研究，会找到解决各种问题的突破口的。