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1、Unit 2 This is my sister Section B 2a2c 第5课时总课时编号 班级 小组名 姓名 【学习任务】1、掌握本节课的7个单词2、能写出描述照片的文章【学习重点】运用所学句型写文章【学习难点】写作训练【学生自主学习】自学要求学习任务一: 熟悉掌握本课7个单词 1、自读并记忆单词2分钟 2、两人一组，相互提问 3、展示交流，小组竞赛 学习任务二: 完成2a并识记本单元出现的男、女名。 学习任务三: 阅读2b, 试着翻译下列词语：这里 _ 我的两张家庭照片_ 在第一张照片里_ 这两个女孩 你的朋友 _ 我的父母_ 她的婶婶 _在我的家庭里 我狗的名字 1要认真阅读教材
2、，画出知识点，及时完成导学案自主学习任务（课前完成）。2.组长督促组员一定要认真完成导学案，并在课前及时检查打好其组所得分值。 【小组合作探究】1. 小组讨论，如何写2b中的描述照片的文章学习描述家庭照片的文章。2. 自己写一篇文章，介绍你的一张照片。 3、展示交流。【课堂检测】 自我评价1. 用所给词的适当形式填空 (1) Is that _ (she) brother? (2) My _(friend) are at home? (3)_ (this ) is my sister . (4)_ (that ) are my friends. 2、选择(1)Is Li Ming _ frie
3、nd?- Yes,_ is.A. your, you B. my, his C. your, he (2) Miss Li, this _ my father. A. am B. is C. s(3) _ are my sister. A. This B. she C. these(4) Thanks _ your photo of your family. A. to B. for C. with 3、句型转换(1) This is my brother. （改为一般疑问句 ） _(2)This is my sister.(改为复形式数) _(3) Are they your parents?(做肯定、否定回答)_(4)、them love very I much (连词 成句)_写一篇介绍你家人照片的短文。 _ _【学习反思】