人教版七年级上册数学1.2.1有理数同步练习(Word版无答案).docx

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1、人教版七年级上册数学1.2.1有理数同步练习学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1下列说法错误的是()A0既不是正数,也不是负数B零上6摄氏度可以写成6,也可以写成6C向东走一定用正数表示,向西走一定用负数表示D若盈利1000元记作+1000元,则-200元表示亏损200元2在下列数中既是分数,又是负数的是()A4.7B0CD3在下列数,2,中,为负整数的是()ABC2D4在一组数3.14,0,3.2121121112,-5中,非负整数有()个A1B2C3D45下列各数:5,103003,0,2,0.,其中有理数的个数是()个A4B5C6D76有下列关于“0”的说法:0是正数和负数的分界

2、;0只表示“什么也没有”;0可以表示特定的意义;0是正数;0是非负数;某地海拔为0 m表示没有海拔其中正确的有()A3个B4个C5个D6个7下列不是有理数的是()AB3.14CD8下列说法中正确的是()A0是整数,但既不是正数,也不是负数B0是最小的正数C0是最小的有理数D0是最小的正整数二、填空题9有理数中,最大的负整数是_.10_和_统称为非负数;_和_统称为非正数;_和_统称为非正整数;_和_统称为非负整数11在数中,负分数有_,非负整数有_12下列各数:;0;8;,其中正整数有_(填序号)13的分数单位是_,去掉_个这样的分数单位后就成了最小的质数14观察下面一列数:1,2,3,4,5

3、,6,7,将这列数排成下列形式.按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是_;数201是第_行从左边数第_个数15(1)有一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,那么接下来的3个数分别是_,_,_;(2)有一列数:,那么接下来的第7个数是_16观察下面各数列,研究它们各自的变化规律,并接着填出后面的两个数(1)1,-1,1,-1,1,-1,1,-1,_,_;(2)2,-4,6,-8,10,-12,14,-16,_,_;(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,_,_.三、解答题17把下列各数分别填入相应的集合里 -(+5),12,0,3.14,+1.

4、99,0.212112(1)正数集合:;(2)负数集合: ;(3)正分数集合:;(4)非正整数集合:(5)有理数集合:18a为不超过1.5的正整数,b为不超过2.5的非负整数,而为最简分数,求的值.19将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题(1)在A处的数是正数还是负数?(2)负数排在A、B、C、D中的什么位置?(3)第2019个数是正数还是负数?排在对应于A、B、C、D中的什么位置?20有一次同学聚会,他们的座位号是:小王的座位号与下列一组数中的负数的个数相等,小李的座位号与下列一组数中的正整数的个数相等,6,0,200,5.22,0.01,+67,10,300,24(1)试问小王、小李坐的各是第几号位置?(2)若这次同学聚会的人数是小王的座位号的2倍与小李的座位号的4倍的和,请问这次聚会到了多少同学?

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